小学语文统编版（2024）三年级上册（2024）8 总也倒不了的老屋课堂教学课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）三年级上册（2024）8 总也倒不了的老屋课堂教学课件ppt，共36页。PPT课件主要包含了会认字，识字游戏蜘蛛上网，会写字，暴风雨，读写词语，课题探秘，总也倒不了的老屋，课文详解，乐于助人，心地善良等内容，欢迎下载使用。
有这样一座老屋，年久失修，却怎么也没有倒下。这是为什么呢？ 欢迎来到有趣的童话世界，在这里你不仅能感受童话故事丰富奇妙的想象，还能通过阅读时的猜测与推想身临其境地感受童话的乐趣。让我们一起进入童话森林，开启一段快乐的阅读之旅，了解总也倒不了的老屋的故事吧！
学习任务一：字词闯关——获取探秘钥匙。
分一分，结构相同一起跳。
音序：W部首：尸结构：半包围组词：房屋 屋子 屋顶 屋宇屋檐（ｙáｎ） 黄金屋 爱屋及乌 金屋藏娇笔顺：
音序：B部首：木结构：左右组词：地板 黑板 呆板 一板一眼笔顺：
音序：Z部首：冫结构：左右组词：准备 批准 准许 标准 准则 准确 瞄准 精准笔顺：
音序：B部首：夂结构：上下组词：备用 备份 具备 完备设备 有备无患 关怀备至笔顺：
音序：D部首：结构：上下组词：等候 等待 平等 三六九等笔顺：
音序：B部首：日结构：上中下组词：暴雨 暴发 暴行 暴风骤雨笔顺：
音序：O部首：口结构：左右举例：哦，我明白了。笔顺：
音序：Z部首：钅结构：左右组词：钻进 钻探 钻研 钻木取火笔顺：
音序：P部首：爪结构：半包围组词：爬行 爬山 爬升 摸爬滚打笔顺：
音序：P部首：氵结构：左右组词：漂亮 漂亮话 漂漂亮亮笔顺：
音序：S部首：日结构：左右组词：晒干 晾晒 曝晒 晒田 风吹日晒 三天打鱼，两天晒网笔顺：
bà fēnɡ yǔ
dī tóu
zài jiàn
pià lianɡ
学习任务二：课文详解——探秘总也倒不了的老屋。
为什么老屋总也倒不了？
老屋有什么神奇的能力吗？
老屋总也倒不了，是被施了魔法吗？
根据题目，预测故事内容
老屋有神奇的能力，虽然无数次将要倒下，但是都没有。
老屋帮助了很多人，做了好事，所以没有倒。
老屋被小动物们修建好了。
2.根据故事内容，验证自己的预测。
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，很久很久没人住了。“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋倒了吗？接下来会发生什么呢？
我预测老屋没有倒。因为题目说老屋“总也倒不了”。我是依据课文题目进行预测的。
我预测老屋不会同意这个小小声音的请求，因为依据上文的内容，老屋说自己已经“到了倒下的时候了”，我是依据课文内容进行预测的。
我预测老屋会同意，因为从课文的插图上看到老屋非常慈祥，我是依据课文插图和旁批进行预测的。
老屋低头看看，吃力地眯起眼睛：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。”第二天，天晴了。小猫从破窗户里跳了出来：“喵喵，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
老屋答应了小猫的请求。
和你刚才的预测一样吗？接下来会发生什么呢？
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十几天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋会同意吗？接下来会发生什么呢？
我预测老屋会同意。因为题目说老屋“总也倒不了”，说明老屋还是同意了。我是依据课文题目进行预测的。
我预测老屋不会同意。因为老屋也会嫌麻烦，总有小动物来麻烦老屋，它会不耐烦的。根据生活经验来预测，如果总有人来麻烦我，我也会不耐烦。
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。”二十多天后，老母鸡从门上的破洞里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
老屋答应了老母鸡的请求。
一读到这句话，我就知道，一定又有谁来请老屋帮忙了。
“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”
我预测老屋会同意，因为题目说“总也倒不了”，说明它还没有倒，所以我依据题目猜测老屋会同意。
我预测老屋会同意，因为前面小猫、老母鸡求助时，老屋都同意了，所以我猜测这一次老屋也会同意。
我预测老屋不会同意，因为课文说老屋破旧不堪，墙都在摇晃，随时可能会倒下，所以我猜测老屋不会同意。
老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
老屋答应了小蜘蛛的请求。
接下来发生的事会和前两次一样吗？
“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给您讲个故事吧！”老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
故事结束了，结尾和你预测的一样吗？
学习任务三：总结归纳，知道总也倒不了的老屋的故事。
本文是一篇童话，讲述了老屋因为小猫、老母鸡、小蜘蛛这些小动物的需要，发挥余热，总也倒不了的故事，赞美了老屋心地善良、乐于助人、无私奉献的美好品质。