初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）鱼教学课件ppt

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人教版·生物学·七年级·上册2.2.2 脊椎动物鱼类家族运动会娃娃鱼小丑鱼带鱼判断依据：鱼的主要特征1. 说出鱼的常见种类。2. 通过对鱼的形态结构的观察，概述鱼的主要特征，通过探究实验说出鱼适于水中生活的形态结构特点。3. 举例说明鱼与人类生活的关系。4. 关注水生动物生存环境的变化情况，关注我国渔业资源的发展现状及其保护。认同保护水域生态环境、合理利用渔业资源的重要性。【素养目标】重点重点难点鱼的家族鱼属于哪一类生物？鱼按水域可分为哪几类？脊椎动物(由脊椎骨组成)脊椎动物鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上。脊椎动物淡水鱼鱼按水域海洋鱼“青草鲢鳙”淡水鱼按水域海洋鱼“青草鲢鳙”鱼如果人类到水中生活，会遇到哪些问题？鱼家族中的成员都生活在水中，鱼的特征1： 鱼之所以能够在水中生活，这两个特点至关重要：一是能靠游动来获取食物和躲避敌害二是能通过鳃在水中呼吸鱼的主要特征小组合作讨论完成下面任务，结合课本80页的图2-21和83页内容。（3分钟）一看----- ①鱼的体形有什么特点？这样的外形有什么作用？ ②鱼的身体可以分为哪几部分？鱼有哪几种鳍？ ③鱼的运动过程。鱼是如何运动的？二摸----- ④鱼的体表具有什么结构？ ⑤用手触摸鱼的身体表面，有什么触感？作用是什么？三讨论--- ⑥鱼的运动器官是什么？ ⑦有人说，鱼只靠鳍进行运动，这种说法全面吗？体形：通常左右侧扁，大多呈_______，有利于__________________。流线型减少游动时的阻力体表：常有_____覆盖，鳞片表面有滑滑的_____，能________和________。鳞片黏液保护身体减小阻力鱼的特征2：？生物与环境相适应鱼的身体分为______、__________和______三部分。 头部躯干部尾部侧线感觉器官感知水流鳃盖后缘泄殖孔鱼的运动器官是什么？鳍有人说，鱼只靠鳍进行运动，这种说法全面吗？保持平衡，协调运动鱼的特征3：肌肉：尾部和躯干部的肌肉收缩为运动提供直接动力尾部躯干部鳍小组通过实验并讨论完成下面任务（3分钟）一观察--- 鱼的口和鳃盖后缘是同时张合还 是交替张合？二实验--- 用滴管吸取一些蓝墨水，慢慢地 滴在鱼口的前方，观察墨水流入 鱼口后，从什么地方流出？三讨论--- 鱼的呼吸器官是什么？1.鱼的口和鳃盖后缘是同时张合还是交替张合？交替张合2.观察墨汁流入鱼口后，会从什么地方流出？会顺着鳃盖后缘流出鳃鱼的特征4：用鳃呼吸3.说明鱼的呼吸器官是什么？鳃的主要部分是______， 鳃是鲜红，里面含有_________， 鳃丝毛细血管思考：鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要？鳃丝既多又细，扩大了与水的接触面积有利于气体交换 鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝既多又细，鳃周围有丰富的毛细血管。鳃丝中的毛细血管口鳃鳃盖后缘氧气二氧化碳氧气多二氧化碳少氧气少二氧化碳多组织细胞氧气二氧化碳推测流入的水和流出的水，溶解的气体成分会有哪些变化？知识应用：我们知道空气中的氧气含量比水中高得多，为什么鱼离开水后很快就会死亡？当鱼离开水时，鳃丝会粘连在一起，几片鳃相互覆盖，减少了与空气会因为不能从空气中得到足够的氧气而窒息死亡。 接触的表面积，加上空气干燥，鱼生活在水中尾部和躯干部的摆动和鳍的协调作用身体呈流线型鳞片的表面有滑滑的黏液用鳃呼吸 产生动力减小阻力结构与功能相适应鱼类家族运动会娃娃鱼小丑鱼带鱼身体柔软用鳃呼吸幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸体表有角质的鳞片用肺呼吸胎生哺乳用肺呼吸有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳软体动物爬行动物哺乳动物两栖动物海马虽然名字中没有“鱼”字，但具有鱼的特征，属于鱼。鱼与人类生活的关系鱼类养殖业和捕捞业都是国家的重要产业，千百万人以渔业为生。鱼为人类提供了富含蛋白质的食物，有些鱼还可以入药、观赏等。鱼深深融入了人类的文化，许多与鱼有关的成语、格言给人深刻的启示。年画中的鱼寓意年年有余“竭泽而渔”这个成语则告诫人们不能只图眼前利益，不顾长远发展，对鱼类等生物资源的利用也不例外。由于长期过度捕捞和水污染等原因，鱼类的生存面临严重的威胁。鱼翅 为了合理利用和保护鱼类资源，我国于1986年起实行《中华人民共和国渔业法》。《渔业法》规定，国家对渔业生产实行以养殖为主的方针。经过数十年的努力，我国渔业发展的重心已经从捕捞业转移到养殖业上。为了保护产卵期的亲鱼和生长期的幼鱼，《渔业法》还规定：“禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞”；“禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞”。主要特征①生活在水中②体表常有鳞片覆盖③用鳃呼吸④通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳鱼与人类生活的关系①食用、观赏②融入人类文化③由于过度捕捞和水污染等原因，鱼类的生存面临严重的威胁分类常见种类①淡水鱼：四大家鱼(青草鲢鳙)鲫鱼、鲤鱼等体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物鱼适于在水中生活的特点①能靠游泳来获取食物和防御敌害②能在水中呼吸鱼②海水鱼：带鱼、鲨鱼、比目鱼等1.在河里捉鲤鱼时，已经捉到手的鱼往往又会挣脱，这是由于其体表生有很滑的黏液。鱼体表黏液的主要作用是（　　 ） A．保护和减少运动阻力 B．预防人类捕捉 C．防止水分蒸发 D．辅助呼吸A2.长江流域中生活着具有“水中大熊猫”之称的中华鲟，下列不属于其主要特征的是（　　 ） A.身体呈流线型 B.通过尾部和躯干部的摆动产生动力游泳 C.体表覆盖鳞片 D.幼体生活在水中，成体生活在陆地上D1.(2023·四川资阳中考)兴趣小组的同学把火龙果汁滴在鱼嘴前方,观察到果汁流动的途径是( ) A.从口流入经过鳃,然后由口流出 B.从口流入经过鳃,然后由鳃盖后缘流出 C.从鳃盖后缘流入鳃,然后由口流出 D.从鳃盖后缘流入鳃,然后由鳃盖后缘流出B2.“弓鱼术”是用一种比较特殊的绑法，把一条鱼绑成“弓”字的形状，这么做能让鱼儿离开水还能多活一段时间，而且还能去除鱼身上的腥味，食用起来味道更加鲜美，捆绑后的鱼如图。下列有关鱼的说法错误的是( )A.把鱼绑成弓形，目的是让鱼鳃张开，使鳃丝接触空气，从而使鱼获得氧气B.鱼体表覆鳞片且有黏液，减小游泳时的阻力C.鱼游泳时的动力来自尾部与躯干部的摆动D.鱼的脊柱能支撑整个身体，对鱼的运动不起作用D（类比思维）小莉发现手指并拢和分开时（图1）的状态与鱼鳃中某一结构（图2)脱离水和在水中的状态很像，则图1中模拟鱼鳃在水中的状态和手指模拟的结构分别是（ ） A. 甲 ① B. 甲 ② C. 乙 ① D. 乙 ②D知识拓展：在生长有较多藻类的池塘中，常常可以看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面，而在天亮以后，这种现象没有了，这是为什么？经过一夜到黎明，水中的生物大量消耗氧气，鱼浮出水面呼吸；天亮后，水中植物光合作用制造氧气，水中氧气充足。