北师大版（2024）七年级上册（2024）光合作用课时作业

这是一份北师大版（2024）七年级上册（2024）光合作用课时作业，共10页。试卷主要包含了选择题，读图理解题，资料分析题，实验探究题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
1．海尔蒙特通过实验得出结论：使柳树苗增重的主要物质是（ ）
A．土壤中的物质B．浇灌的水
C．空气中的物质D．都有关系
2．下面四位科学家，有一位的实验结论与海尔蒙特实验结论比较吻合，他是（ ）
A．普利斯特利B．英格豪斯C．瑟纳比埃D．索绪尔
3．在“验证绿叶在光下合成淀粉”中，将部分遮光叶片目的是 （ ）
A．便于操作B．形成对照实验
C．方便染色D．产生淀粉
4．在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中，遮光部分最后会呈现（ ）
A．棕色B．蓝色C．黄白色D．绿色
5．在“检验光合作用释放的气体”的实验中，使带火星的木条复燃的气体是（ ）
A．氧气B．二氧化碳C．空气D．氮气
6．植物进行光合作用时，必不可少的的条件是 （ ）
A．水B．二氧化碳C．光D．叶绿体
7．“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中，利用（ ）对叶片进行脱色
A．酒精B．热水C．碘液D．生理盐水
8．“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中，使用碘液的目的是（ ）
A．溶解叶绿素B．检查是否产生淀粉
C．促进淀粉分解D．验证是否产生氧气
9．德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时，再将此叶片一半曝光，一半用锡箔遮光。经过一段时间光照后，用碘蒸汽处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色（下图），该实验的结论是：①光合作用需要叶绿素；②光合作用需要光；③光合作用产生氧气；④光合作用产生淀粉。（ ）
A．①③B．②④C．①④D．②③
10．在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验过程。下列说法正确的是（ ）
A．暗处理的目的是消耗掉叶片中积累的淀粉等有机物
B．部分遮光的实验操作不必要，因为已经进行了暗处理
C．酒精脱色后，大烧杯内的清水呈绿色，小烧杯内酒精无色
D．滴加碘液进行染色以后，叶片上用黑纸片遮光的部分呈蓝色
11．下图是某同学验证“绿叶在光下制造有机物”实验的部分步骤，有关实验过程和实验现象的分析，不正确的是（ ）
A．步骤一是为了将叶片内原有的淀粉运走耗尽
B．为了保证实验效果，步骤二必须放在光下
C．步骤三中②、③内分别盛有酒精、清水
D．步骤四的现象可以说明淀粉是光合作用的产物，水是光合作用的原料
12．某同学在光下的一棵植物上摘下一片叶子，用酒精脱去叶绿素，漂洗后用碘液染色，叶呈蓝色，他应该得出的结论是（ ）
A．光合作用必须在光下进行
B．绿叶在光下制造淀粉
C．叶中含有淀粉
D．缺乏对照组，什么结论也得不出
13．一天中，植物光合作用释放的氧气相对最多的环境是（ ）
A．清晨的草地B．中午的草地C．清晨的树林D．下午的树林
14．小明穿白裤子坐在草地上，不小心裤子沾上了绿色汁液，下列方法中最容易将绿色汁液洗去的是（ ）
A．自来水 B．酒精
C．肥皂水 D．沸水
二、读图理解题
15．叶是绿色植物的重要器官。辉辉同学为了观察不同植物的叶片结构，先后将洋葱鳞片叶和绿萝叶制作成临时装片进行观察，所用观察器具和观察情况如下图所示，请据图作答。
（1）肉眼看不见的微观结构需要借助显微镜，图甲中起放大作用的是 （填序号）。
（2）图乙是辉辉用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片看到的不同视野，当其观察到C视野后，要使之变成D视野，应该调节甲图的结构 （填序号）。
（3）图丙是辉辉看到的绿萝叶片的横切面结构图，图中能将无机物合成有机物的细胞有 （填编号和细胞名称）。
（4）辉辉制作绿萝叶横切面临时玻片标本的过程如下图。相关叙述正确的是____
A．步骤④需用一个刀片迅速切割
B．切割叶片时应与主叶脉平行
C．实验正确操作顺序是③④②①
D．用镊子夹取切的叶薄片放在载玻片上
（5）自古文人爱“咏莲”。对下列词句的生物学解释错误的是____
A．出淤泥而不“染”——荷的叶片表皮没有气孔
B．藕断“丝”连——“丝”是茎中的输导组织
C．中“通”外直——叶柄长直，内有气腔
D．映日荷花别样“红”——花瓣细胞的液泡中有色素
16．请结合显微镜结构示意图和在显微镜下观察到的物像回答问题。
（1）此显微镜可将细胞放大的最大倍数为 （倍）。
（2）在观察洋葱鳞片叶细胞时，看到物像后为使其更加清晰，需略微转动显微镜的 。（填图中字母）
（3）用显微镜观察蚕豆叶表皮，如图所示视野中，如果向左移动玻片标本，气孔将 （填“接近”或“远离”）视野中央。
（4）在迎春叶横切视野中，①显示的是 （填写汉字A.叶肉B.表皮C.叶脉）
（5）观察迎春叶横切玻片标本时，要想看到更多的细胞，应选用 （填“40×”或“10×”）的物镜。
三、资料分析题
17．我国科学家对人工合成淀粉的研究取得了突破性进展。
材料一：“我国科学家采用一种类似搭积木”的方式，首次在实验室反应器（如下图）中实现人工合成淀粉，完成光能→电能→化学能的转化。
材料二：人工合成淀粉的合成速率是玉米植株的8.5倍，太阳能利用率是玉米植株的3.5倍。按照目前技术参数推算，在能量供给充足的条件下，理论上1立方米大小的生物反应器年产淀粉量相当于5亩（约3333平方米）土地玉米种植的淀粉产量，这项技术有可能解决我国的粮食和耕地短缺问题。
（1） 结合材料一得知，实验室反应器合成淀粉所需要的原料是 和 。
（2） 该装置模块二中的能量转换场所可类比植物叶片的 。若要检验该装置模拟光合作用是否产生了淀粉，可借鉴“绿叶在光下制造有机物”实验中的步骤，用 (试剂)检验该装置的产物。
（3） 结合资料二分析，人工合成淀粉比绿色植物合成淀粉的速率要 (填“低”或“高”)。
18．百香果是一种香气浓郁的热带水果，营养丰富，有“果汁之王”的美称。某研究小组为探究不同栽培管理模式对百香果果实品质的影响，采用垂帘式种植模式（如图），实验分甲组（留果1个+施肥1次）（留果2个+施肥2次）和丙组（不疏果+不施肥），其他管理条件相同。在百香果盛果期每组随机采摘果实15千克，重复3次，结果统计如下表。请分析作答。
（1）垂帘式种植模式是一种垂直栽培方法，最大限度地利用空间，将植物更加充分暴露在阳光下，有利于叶片吸收光能和 ，促进光合作用，促进果实中 的积累，增加单位面积产量。
（2）本实验的变量是 ，丙组与甲组、乙组可形成 。
（3）每组种植 株健康且生长一致的百香果植株，采摘的果实随机选取45个进行测定，统计各项指标时应计算测定数据的 ，如百香果种植数量和选取的果实数量过少，会影响 。
（4）根据结果可知，百香果果实品质最好的是 组，你作出此判断的依据是 。
四、实验探究题
19．下列两个探究植物生理活动的实验，实验一是“探究绿叶在光下制造有机物” 的相关操作，实验二在A、B密闭透明装置内进行对照实验。两个实验都在光照、 温度等适宜的环境中进行。根据所学回答问题：
（1）在光照前，把植物放到黑暗处一昼夜的目的是 。两个实验中，把叶片放入 盛有酒精的小烧杯中，水浴加热，使叶片含有的 溶解到酒精中。
（2）实验一，用黑纸片遮盖的部分滴碘液不变蓝，未遮盖的部分滴碘液变蓝，说明 是光合作用的产物，同时说明了 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
（3）实验二，A、B装置进行对照实验，其变量是 ；A、B装置加入氢氧化钠溶 液和清水的量应是相同且适量的，目的是 ，实验结果是 瓶（填“A” 或“B”）中叶片滴加碘液后变蓝。
20．某生物研究社团在学习光合作用后，开展了“利用光合作用绘制熊猫画”的趣味实验，部分操作如图所示。请回答下列问题：
（1）操作①~④的正确顺序是 。
（2）操作②将天竺葵进行黑暗处理的目的是是 。
（3）操作④的装置中，盛装酒精的容器是是 （填字母）。
（4）操作③染色后，该叶片的是 （填“a”或“b”）区域变蓝，而是 。（填“a”或“b”）区域不变蓝，从而呈现出熊猫轮廓。
（5）若该实验成功绘制出熊猫画，则说明了是 。是光合作用不可缺少的条件。
五、综合应用题
21．2021年9月，我国科学家利用二氧化碳人工合成淀粉的研究又取得了突破性进展，这一研究为解决粮食问题提供了新方案。下图为人工合成淀粉的示意图。请依据所学知识，分析图回答下列问题。
（1）本方案中电能取代了光合作用的必要条件是 。
（2）图中的⑤装置相当于细胞中的 （结构）。
（3）可以利用淀粉遇碘变 的特性检验生成的淀粉。
（4）本方案模拟了绿色植物的光合作用，除了产生淀粉外，还会产生 （气体）。
22．选取有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如下图所示的光合作用实验（氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）。请分析回答下列问题：
（1）在实验前需要对牵牛花进行一昼夜的 处理，以免影响对实验结果的分析。
（2）将该装置移至光下数小时，再将这四片叶子取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使 溶解到酒精中。
（3）清水漂洗后，分别向这四片叶子滴加碘液，能够变成蓝色的是______（填字母）。
A．甲叶未覆盖铝箔的部分B．甲叶覆盖铝箔的部分
C．乙叶D．丙叶的绿色部分
E．丙叶的白斑部分F．丁叶
（4）本实验中有 组对照实验，其中乙叶片与 叶片形成一组对照实验。根据以上实验所得结论，对温室里的农作物采取 等措施可以提高产量。
（5）通过本实验可以得出的结论是______（填字母）。
A．光合作用需要光
B．光合作用需要水
C．光合作用需要二氧化碳
D．光合作用需要适宜的温度
E．光合作用需要叶绿体
F．光合作用的产物中有淀粉
G．光合作用释放氧气
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】D
3．【答案】B
4．【答案】C
5．【答案】A
6．【答案】C
7．【答案】A
8．【答案】B
9．【答案】B
10．【答案】A
11．【答案】D
12．【答案】C
13．【答案】D
14．【答案】B
15．【答案】（1）①③
（2）⑦
（3）②叶肉细胞
（4）C
（5）A
16．【答案】（1）400
（2）b
（3）远离
（4）叶脉
（5）10×
17．【答案】（1）二氧化碳；水
（2）叶绿体；碘液
（3）高
18．【答案】（1）二氧化碳（CO2）；有机物（糖类）
（2）栽培管理模式（留果和施肥）；对照
（3）90；平均值；实验结果的准确性（实验结果的可靠性）
（4）甲；甲组处理的百香果果实单重最重，可溶性糖含量最高，糖酸比最高（甲组采用留果1个和施肥1次的栽培管理模式。）
19．【答案】（1）运走或耗尽叶中原有的淀粉（或“有机物（淀粉）”）；叶绿素
（2）淀粉；光
（3）二氧化碳（或“CO2”）；遵循单一变量原则（或“控制单一变量”或意思相近即可给分）；B
20．【答案】（1）②①④③
（2）消耗叶片原有淀粉，避免干扰实验
（3）d
（4）b；a
（5）光照
21．【答案】（1）光
（2）叶绿体
（3）蓝
（4）氧气
22．【答案】（1）黑暗
（2）叶绿素
（3）A；D；F
（4）三；丁；施气肥，增加光照强度
（5）A；C；E；F
组别
百香果果实品质指标
单果重
可溶性糖
糖酸比
甲
80.24
17.0
5.74
乙
68.99
16.8
5.53
丙
66.55
15.7
4.96
①用两种材料剪出两张相同的熊猫卡片，将卡片固定在叶片的正反两面，移到阳光下照射4小时。
②将天竺葵植株放在黑暗处24小时。
③将叶片漂洗后用碘液染色，观察叶片上的熊猫画呈现情况。
④剪下遮光处理的叶片，利用酒精将叶片绿色褪去。