人教版（2024）八年级上册（2024）第一节 人体对外界环境的感知课堂教学ppt课件

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第六章 人体生命活动的调节第一节 人体对外界环境的感知（第一课时）1.通过观察眼球结构示意图，准确描述眼球的基本结构和功能。2.结合视觉形成的文字及图片资料，清晰阐述视觉的形成过程。3.联系生活实例，分析近视形成的原因，说出科学预防近视的方法。学习目标失明患者“看”到黑白条阅读故事：说一说这位失明患者是用眼睛看到的黑白条吗？阅读课本第二页第一自然段。 完成下列任务。1.人体对外界环境的感知依靠什么结构实现？文中提到的这类结构分为哪两种情况，分别举例说明。2.文中提到的 “感觉器官” 指的是什么样的结构？除了眼和耳，你还知道人体有哪些感觉器官？自主学习眼和视觉看形状找结构说功能眼和视觉成 像 阅读第四页小资料，你还能发现什么？眼和视觉想一想：如何看清远近不同的物体的？跨学科融合生 物 与 物 理眼和视觉瞳 孔猜测：哪一只是黑含环境中的猫？判断理由。你在什么情况下有这样的经历？近视及预防1.说一说，该同学佩戴近视镜后，眼睛看物体有什么不一样吗？2.造成这种现象的主要原因是什么？3.我们该如何解决？晶状体 使物像落在视网膜的_______ABC 判断下列同学哪些患有眼部疾病？并根据提示解释原因。合理用眼的注意事项1.阅读课本6——7页说一说，预防近视眼我们应该做什么？不该做什么？2.【链接生活】最近是鼻炎高发期，很多同学出现了眼睛痒的症状，这属于过敏性结膜炎。你知道结膜在哪里吗？