教科版（2024）八年级上册（2024）物体运动的速度教课ppt课件

这是一份教科版（2024）八年级上册（2024）物体运动的速度教课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了第二章运动与能量，二匀速直线运动等内容，欢迎下载使用。
2.3测量物体运动的速度
奥运会组委会是如何测量运动员速度的呢？
从人类开始研究物体运动起，速度就成为人们测量的对象。物理学。天文学的许多规律就是在测量速度的过程中建立起来的；在日常生活中，也常常对某些物体的速度测量。
物理学中研究问题总是从最简单的情况着手。因此，我们选取一个简单的直线运动进行探究。
（一）实验探究 气泡的速度
1. 实验目的：2. 实验原理：3. 实验装置：
测量仪器 时间：秒表 长度：刻度尺还需长约80cm。内径10mm的均匀玻璃管，管内注满水，留一个气泡，两端密封
比较运动快慢的方法：相同时间，比较路程；相同路程，比较时间。
每隔2秒在玻璃管上做一个标记，测量相邻标记点的距离。
每隔20cm在玻璃管上做一个标记，测量气泡通过相同路程所用的时间。
5、设计表格，记录数据
2、标明横轴、纵轴代表的物理量及数值。
4、用光滑曲线把坐标点连接起来。
结论：气泡在任意相同时间内， 通过的路程 的； 即气泡的运动快慢 ，气泡的运动路线是 的。
一个物体沿着直线运动，在任意相同时间内，通过的路程始终相等。
1、物体做匀速直线运动，路程与时间的关系图像如图所示，由图可知，甲、乙两运动物体的速度大小关系是（ ）A、v甲 > v乙B、v甲 < v乙C、v甲 = v乙D、条件不足，不能确定
2、某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图所示的路程与时间图像（s-t图），你从该图像中可以获得哪些信息？
物体的速度在发生变化的直线运动
速度会发生变化的直线运动
请计算出各时间段的速度
生活中的匀速直线运动非常少，很多运动都不是匀速直线运动，那么它们的速度怎样测量和计算呢？
请看一位同学百米赛跑的运动过程
在变速直线运动中，我们不需要精确地考察每一个时刻的运动，也可以用前面的速度公式计算物体运动的快慢。
这时求出的速度，表示的是物体通过某段路程（或在某一段时间内）的平均快慢程度，叫做平均速度。
让小车从斜面顶端自由滑下，用米尺（刻度尺）量出小车通过的路程，用停表（秒表）测得小车所用的时间，再进行计算。
如图所示为亮亮用斜面和小车做“测量物体的平均速度”的实验过程，小车自顶端出发开始计时，滑至斜面底端停止计时。在此过程中，小车的平均速度是（　　）A．11cm/sB．10cm/sC．9cm/sD．8cm/s