湖北省黄石市下陆区2025年中考第二次模拟考试化学试题（解析版）

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一、选择题(共13个题，共18分。1-8题，每题1分；9-13题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)。
1. 我国是历史悠久的文明古国，我们勤劳智慧的祖先有许多发明创造。在我国古代的许多发明中不属于化学工艺的是（ ）
A. 酿酒B. 指南针C. 黑火药D. 造纸
【答案】B
【解析】A、酿酒过程中有酒精生成，有新物质生成，属于化学变化，属于化学工艺，不符合题意；
B、指南针的应用原理：指南针在地球的磁场中受磁场力的作用，所以会一端指南一端指北，无新物质生成，属于物理变化，不属于化学工艺，符合题意；
C、火药的原理利用了硝石受热分解产生氧气，和硫、碳作用分别产生二氧化硫及二氧化碳，还有氮气、硫酸钾等产物，有新物质生成，属于化学变化，属于化学反应的应用，不符合题意；
D、造纸的过程中，应用了将打碎的纤维浆漂白这一环节，有新物质生成，属于化学变化，属于化学反应的应用，不符合题意。
故选B。
2. 2023年6月5日是第50个世界环境日，中国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不符合这一主题的是（ ）
A. 煤炭脱硫处理，有效减少酸雨的产生B. 积极植树造林，促进达成“碳中和”
C. 提倡露天烧烤，享受人间烟火气D. 垃圾分类投放，减少环境污染
【答案】C
【解析】A、煤炭脱硫处理，可以减少二氧化硫的排放，减少酸雨的发生，符合主题，不符合题意；
B、积极植树造林，会增加二氧化碳的吸收，促进达成“碳中和”，符合主题，不符合题意；
C、提倡露天烧烤，会产生较多烟尘和有害气体，造成环境污染，不符合主题，符合题意；
D、分类投放垃圾，可以节约资源，减少环境污染，符合主题，不符合题意；
故选：C。
3. 化学与生产生活息息相关。下列说法正确的是（ ）
A. 废旧金属不可回收利用B. 油锅着火可用锅盖盖灭
C. 青少年缺钙会引起贫血D. 石墨可用于切割大理石
【答案】B
【解析】A、回收利用废旧金属，能保护金属资源，该选项说法不正确；
B、油锅着火时，盖上锅盖，能隔绝氧气，进而灭火，该选项说法正确；
C、青少年缺钙会引起佝偻病，缺铁会引起贫血，该选项说法不正确；
D、石墨硬度小，大理石硬度大，不能用石墨切割大理石，该选项说法不正确。
故选B。
4. 正确的实验操作是实验成功的基本保证。下列如图所示的实验操作中，正确的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】D
【解析】A、用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图示操作错误；
B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图示操作错误；
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，要用火柴点燃酒精灯，图示操作错误；
D、闻药品的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻，图示操作正确；
故选：D。
5. 硼是制造火箭耐热合金的原料。下列说法错误的是（ ）
A. 硼原子的核外电子数为5B. 硼属于金属元素
C. 硼的相对原子质量是10.81D. 硼原子的核电荷数是5
【答案】B
【解析】A、在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，故硼硼原子的核外电子数为5，不符合题意；
B、由“石”字旁可知，硼属于非金属元素，符合题意；
C、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故硼的相对原子质量是10.81，不符合题意；
D、在原子中，原子序数=质子数=核电荷数，故硼原子的核电荷数是5，不符合题意。
故选B。
6. 科学家研究发现一种新型催化剂，能在光照条件下将二氧化碳转化为甲烷，微观示意图如图。下列有关说法正确的是（ ）
A. 该反应属于复分解反应
B. 反应前后原子种类改变
C. 反应前后，氧元素化合价发生了变化
D. 该反应生成物质的微粒个数比为
【答案】C
【解析】由图可知，该反应为二氧化碳和水在催化剂和光照的作用下反应生成甲烷和氧气，该反应的化学方程式为：。
A、复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应，该反应的生成物中存在单质，不属于复分解反应，不符合题意；
B、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，不符合题意；
C、二氧化碳和水中氧元素均显-2价，氧气中氧元素化合价为0，故反应前后，氧元素化合价发生了变化，符合题意；
D、由化学方程式可知，该反应生成的甲烷和氧气的分子个数比为：1:2，不符合题意。
故选C。
7. 勤劳是中华民族的传统美德，下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】A、活性炭具有吸附性，往自制净水器中放入活性炭，吸附水中的色素和异味，劳动项目与所涉及的化学知识相符，故A不符合题意；
B、氧气不易溶于水，氧气可以供给呼吸，清理家中鱼缸并通入空气，使少量氧气能够溶解在水中，满足鱼虾在水中生存对氧气的需求，劳动项目与所涉及的化学知识相符，故B不符合题意。
C、洗涤剂对油污有乳化作用，可以乳化油污，劳动项目与所涉及的化学知识不相符，故C符合题意；
D、煤的着火点高，木炭的着火点低，先点燃木炭，木炭燃烧放出热量，使温度达到煤的着火点，引燃煤，劳动项目与所涉及的化学知识相符，故D不符合题意；
故选C。
8. 实验是学习化学知识和培养实践能力的重要手段。根据图所示实验的现象直接得出的结论中正确的是（ ）
A. 甲实验反应后天平不平衡，说明该反应不遵守质量守恒定律
B. 乙实验②比①中反应快，说明二氧化锰的催化效果比氧化铜好
C. 丙实验烧杯中溶液变为红色，说明无色溶液X一定是酸溶液
D. 丁实验烧杯的内壁有水珠出现，说明气体X中一定含有O、H两种元素
【答案】B
【解析】A、甲实验中碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，二氧化碳是气体，会散逸到空气中，导致左边质量减小，故反应后天平不平衡，但是该反应有新物质生成，属于化学变化，遵守质量守恒定律，不符合题意；
B、乙实验中，催化剂的种类不同，其他因素相同，②比①中反应快，说明二氧化锰的催化效果比氧化铜好，符合题意；
C、紫色石蕊试液在酸性溶液中变红，在碱性溶液中变蓝，在中性溶液中不变色，故丙实验烧杯中溶液变为红色，说明无色溶液X是酸性溶液，不一定是酸溶液，如硫酸氢钠溶液显酸性，能使紫色石蕊试液变红，但是硫酸氢钠属于盐，不符合题意；
D、丁实验烧杯的内壁有水珠出现，说明气体X燃烧生成了水，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，水由H、O元素组成，反应物氧气由氧元素组成，则气体X中一定含有氢元素，不一定含氧元素，不符合题意。
故选B。
9. 我国有着悠久的钢铁冶炼史，《天工开物》中记载的“炒钢法”的生产过程主要为①炼铁：将捣碎的铁矿石和焦炭放入炼铁炉中，持续鼓入空气并加热；②炼钢：将炼铁炉中产生的液态生铁导入敞口的“方唐”中，加入潮泥灰(主要成分为石灰石)并不断翻炒。下列与“妙钢法”有关的说法错误的是（ ）
A. “炼铁”时，将原料捣碎可增大反应物间的接触面积
B. “炼铁”时，持续鼓入空气可以提高炉温
C. “炼钢”时，不断翻炒液态生铁是为了除尽生铁中含有的碳
D. 钢的性能优良，其熔点比纯铁低，易于加工
【答案】C
【解析】A、“炼铁”时，将原料捣碎可增加反应物间的接触面积，加快化学反应的速率，故选项说法正确；
B、“炼铁”时，持续鼓入空气可以使燃料充分燃烧，提高炉温，故选项说法正确；
C、“炼钢”时不断翻炒液态生铁，是为了降低生铁中的含碳量，而不是将碳除尽，故选项说法不正确；
D、一般合金的熔点低于其组成中纯金属的熔点，钢的性能优良，如其熔点比纯铁低，易于加工，故选项说法正确；
故选：C。
10. 跨学科实践活动有助于培养学生综合素养。下列跨学科实践活动涉及的化学知识正确的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】A、自制净水器一般通过过滤、吸附等操作，只能除去水中的不溶性杂质和部分可溶性杂质、色素及异味等，不能除去所有杂质，净化后得到的不是纯水，该选项错误；
B、柴草燃烧会产生烟尘、一氧化碳等污染物，会造成空气污染，该选项错误；
C、二氧化硫（SO2​）会导致酸雨等环境问题，属于空气污染物，可用微型空气质量检测仪检测其含量，该选项正确；
D、甲烷（CH4）由甲烷分子构成，甲烷分子由碳原子和氢原子构成，该选项错误。
故选C。
11. 下列关于物质分类正确的是（ ）
A. KClO3、CuSO4、NaNO2都是盐B. 木炭、液氮、水银都是单质
C. 纯碱、火碱、消石灰都是碱D. 赤铁矿、生铁、钢都是金属材料
【答案】A
【解析】A、KClO3、CuSO4、NaNO2都是由金属阳离子和酸根离子构成的化合物，都属于盐，故A选项符合题意；
B、液氮是由氮元素组成的纯净物，属于单质；水银是汞的俗名，汞是由汞元素组成的纯净物，属于单质；而木炭属于混合物，故B选项不符合题意；
C、纯碱是碳酸钠的俗名，碳酸钠属于盐，不属于碱，故C选项不符合题意；
D、赤铁矿是铁矿石，不属于金属材料，故D选项不符合题意。
故选A。
12. 铁元素是构成人体必不可少的微量元素之一，人体缺铁会影响人体的健康和发育，最常见的影响就是缺铁性贫血。如图是一种常用的补铁剂及其标签。下列关于补铁剂的说法正确的一项是（ ）
A. 富马酸亚铁含有4个碳原子和2个氢原子
B. 富马酸亚铁是由四个元素组成的
C. 富马酸亚铁中氧元素的质量分数最高
D. 富马酸亚铁中铁元素、氧元素的质量之比为1：4
【答案】C
【解析】A、1个富马酸亚铁分子含有4个碳原子和2个氢原子，选项说法错误；
B、富马酸亚铁是由四种元素组成，元素不讲个数，选项说法错误；
C、富马酸亚铁中碳、氢、铁、氧元素质量比=（12×4）：（1×2）：（56×1）：（16×4）可知，氧元素的质量分数最高，选项说法正确；
D、富马酸亚铁中铁元素、氧元素的质量之比=（56×1）：（16×4）=7:8，选项说法错误；
故选：C。
13. 如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图，下列说法一定正确的是（ ）
A. 20℃时A的溶解度为30
B. C一定是氢氧化钙溶液
C. 采用蒸发结晶的方法除去A溶液中混有的少量B
D. 60℃时，等质量的A、C饱和溶液中，水的质量是
【答案】D
【解析】A、20℃时A的溶解度为30g，溶解度的单位为“g”，该选项说法错误；
B.氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，但氢氧化钙的溶解度很小，且溶解度随温度升高而降低的物质不只是氢氧化钙，如气体的溶解度也随温度升高而降低，该选项说法错误；
C、A的溶解度受温度的影响较大，B的溶解度受温度的影响不大，故除去A溶液中混有的少量B，通常可采用降温结晶的方法，得到A的晶体，再将A晶体溶于水形成溶液，从而达到除去A溶液中混有的少量B的目的，该选项说法错误；
D、60℃时，A的溶解度大于C的溶解度，故等质量的A、C饱和溶液中，水的质量，该选项说法正确。
故选D。
二、非选择题(本题共7个题，共32分)。
14. 化学与生活密切相关，化学使我们的生活更美好。
（1）图1：国产大型客机C919机身部分采用了新型的铝锂合金，铝元素与锂元素的本质区别是______。
（2）图2：可以替代钢的POM工程塑料目前已在高端电子电器、汽车配件、齿轮等领域广泛使用。POM工程塑料属于______(填：“金属”或“合成”)材料。
（3）图3：铜锌合金的外观与黄金极为相似，市场上有一些不法分子以假乱真，祸害百姓。为鉴别真伪，可将其放入稀盐酸中，若观察到有______产生即为假黄金。
（4）图4：距今1300年的黄河大铁牛，被参观的人们摸得黝黑发亮，起到了自然防锈的作用，这是因为______
【答案】（1）核内质子数不同
（2）合成 （3）气泡
（4）手上油脂可使铁牛隔绝空气
【解析】（1）元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称，不同种元素最本质的区别是质子数(即核电荷数)不同，所以铝元素与锂元素的本质区别是质子数不同；
（2）合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维，故POM工程塑料属于合成材料；
（3）铜锌合金中的锌可与酸反应产生氢气，故若观察到有气泡产生即为假黄金；
（4）人体会分泌油脂，触摸的过程中手上油脂沾在大铁牛上，可使铁牛隔绝空气和水，起到防锈的作用。
15. 阅读科普短文，回答下列问题。
新能源汽车已经走进了我们的生活，与传统汽车使用化石燃料不同，新能源汽车的能量来源更加多元化。电动汽车：电池能为电动汽车提供动力，几类电池的部分性能指标如图所示，其中能量密度表示单位体积的电池所具有的能量；乙醇汽车：乙醇汽车以乙醇为燃料，乙醇可以通过发酵甘蔗、玉米等农作物、植物秸秆大量提取：此外，还有氢内燃车、太阳能汽车等，我国新能源汽车发展迅速，未来可期。
（1）乙醇汽车以乙醇为燃料，乙醇的化学式为_______。
（2）由图可知，锂电池优于铝空电池的性能指标是_________。
（3）下列说法不正确的是______（填序号）。
A. 据图可知，提供相同能量时，铝空电池的体积最小
B. 农业大国盛产甘蔗和玉米，有利于推广乙醇汽车
C. 报废的电动汽车电池，要及时用土进行掩埋处理
【答案】（1）CH3CH2OH##C2H5OH##C2H6O （2）循环寿命 （3）C
【解析】（1）乙醇的化学式为为CH3CH2OH或C2H5OH或C2H6O；
（2）根据图示分析，锂电池的循环寿命优于铝空电池；
（3）A、依据图示可知，铝空电池的能量密度最大，则提供相同能量时，铝空电池的体积最小，故A说法正确；
B、乙醇可以通过发酵甘蔗、玉米等农作物、植物秸秆大量提取，则农业大国盛产甘蔗和玉米，有利于推广乙醇汽车，故B说法正确；
C、电池属于有害垃圾，应集中回收处理，不能用土掩埋处理，会造成土壤污染，故C说法错误；
故选C。
16. 工业上用的稀硫酸清洗钢材后的废液称为酸洗液，酸洗液中含硫酸和硫酸亚铁，可用来生产铁红氧化铁，其主要流程表示如下（其中溶液A中投加时发生复分解反应）。
（1）酸洗液中加入铁皮反应的化学方程式为______。
（2）向浑浊液中通空气的目的是_____。
（3）溶液B中溶质一定含有______
【答案】（1）
（2）将Fe(OH)2转化为Fe(OH)3
（3）硫酸钠##Na2SO4
【解析】（1）酸洗液中加入铁皮，铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，反应的化学方程式为，故填：；
（2）因为氢氧化亚铁和氧气反应会生成氢氧化铁，所以向浑浊液中通空气的目的是将转化为，故填：将Fe(OH)2转化为Fe(OH)3；
（3）氢氧化钠和硫酸亚铁反应生成氢氧化亚铁和硫酸钠，硫酸钠是可溶性的生成物，所以溶液中溶质一定含有硫酸钠，故填：硫酸钠或Na2SO4。
17. 测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数。纯碱产品中常混有少量氯化钠，兴趣小组设计如图所示两种方案测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数：

根据方案1，实验测得CO2的质量为0.88g。根据方案2，实验测得BaCO3的质量为3.94g。请任选其中一种方案与相关数据，计算该纯碱样品中碳酸钠的质量分数？(写出计算过程，结果精确到0.1%)。
【答案】采用方案1，设该纯碱样品中碳酸钠的质量为。
则
解得：=2.12 g
则该纯碱样品中碳酸钠的质量分数=。
答：该纯碱样品中碳酸钠的质量为96.4%。
采用方案2，设该纯碱样品中碳酸钠的质量为，
则
解得：=2.12 g
则该纯碱样品中碳酸钠的质量分数=，
答：该纯碱样品中碳酸钠的质量为96.4%。
【解析】详见答案。
18. 结合下列实验装置示意图，回答问题。
（1）写出仪器a的名称：_____。
（2）若在实验室中选用A装置制取氧气，反应的化学方程式为_____。
（3）实验室制取并检验CO2时，气体应从C装置的_____(选填“m”或“n”)端管口通入。
（4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，若要制取并收集较纯净的氧气，从上述实验装置中选择的组合为_____(填字母)。
【答案】（1）锥形瓶 （2）
（3）m （4）BE
【解析】（1）根据图像，仪器a是锥形瓶。
（2）A 装置是固体加热型发生装置，实验室用固体加热制取氧气，且试管口有一团棉花，所以是加热高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为。
（3）实验室检验用澄清石灰水，为使气体与澄清石灰水充分接触，检验更充分，气体应从长管（m端）通入，使二氧化碳与澄清石灰水充分反应。
（4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，是固液不加热型反应，发生装置应选 B；氧气密度比空气大、不易溶于水，可用向上排空气法或排水法收集，要收集较纯净的氧气，应用排水法收集，收集装置选 E，所以组合为 BE。
19. 化学兴趣小组进行铁生锈的实验探究活动：
【探究一】铁生锈的条件
【实验1】将洁净无锈的铁丝置于如图一所示装置中，关闭两个止水夹K，经过一段时间观察，装置中的铁丝没有锈迹。
（1）蒸馏水经过煮沸的目的是___________。
【实验2】打开两个止水夹K，通入O2，排出试管中的水(试管底部留少量的水)，如图二所示，关闭两个止水夹K，经过一段时间观察到铁丝生锈严重。
（2）通入O2时，应从___________端(填“a”或“b”)通入。
（3）兴趣小组根据以上两个实验的现象得出的结论是___________。
【探究二】酸性条件下铁发生腐蚀的影响因素
【实验3】将混合均匀的铁粉和碳粉置于锥形瓶底部，塞上瓶塞(如图三)。从胶头滴管中滴入几滴盐酸溶液，同时测量容器中的压强变化。
(资料：碳粉不参与锥形瓶中的化学反应，盐酸溶液显酸性。)
（4）上表中编号②实验中铁粉的质量为___________；编号③试验的实验目的是___________。编号①试验测得容器中压强随时间变化如图四，t2时容器中压强明显小于起始压强，其原因是___________。
（5）兴趣小组总结了图四中0~t1时压强增大的原因，可能是___________。
【拓展延伸】
（6）铁锈的主要成分是Fe2O3，它是由铁生锈过程中产生的红褐色固体Fe(OH)3分解产生的，写出Fe(OH)3受热分解产生两种氧化物的化学方程式___________。
（7）为了防止钢铁锈蚀，人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护层的方法。这些方法都能防止锈蚀的原理是___________。
【答案】（1）排净水中溶解的氧气
（2）a （3）铁生锈需要氧气
（4）①. 3.0 g ②. 碳粉质量对铁生锈的影响 ③. 铁生锈消耗氧气，使锥形瓶内压强减小
（5）铁与盐酸反应放热(生成氢气)
（6）
（7）隔绝水和氧气
【解析】（1）蒸馏水经过了煮沸，目的是除去溶解在水中的氧气；
（2）通入O2时，氧气的密度小于水，应从a端通入，将水从b端排出；
（3）图一实验中的铁丝只与水接触，没有与氧气接触，铁丝没有发生锈蚀；图二实验中的铁丝即与水接触，也与氧气接触，铁丝生锈；对比说明铁的锈蚀与氧气有关；
（4）根据控制变量的方法可知，实验中铁粉的质量应完全相同，为3.0g；对比实验①和实验③可知，变量为碳粉的质量，则编号③试验的实验目的是探究碳粉质量对铁生锈的影响；编号①试验测得容器中压强随时间变化如图四，t2时容器中压强明显小于起始压强，其原因是铁锈蚀消耗了氧气，锥形瓶内气体减少，压强减小；
（5）图四中 0∼t1 时：加入几滴稀盐酸，铁与盐酸反应生成氢气，放出热量，造成装置内的压强增大；
（6）Fe(OH)3受热分解产生两种氧化物，依据质量守恒定律，产物为氧化铁和水，化学方程式为；
（7）铁生锈是与氧气、水共同作用的结果，其钢铁表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护层，可以将铁与氧气、水隔绝，起到防锈的作用。
20. 酸、碱、盐在生产和生活中有着广泛的应用，酸、碱、盐具有怎样的性质？应该如何进行研究和利用呢？某校利用特定仪器进行探究
（1）方法一：借助温度传感器测定温度变化（如图1）
从能量变化的角度看，该反应属于________（填“放热”或“吸热”）反应。
（2）用图2装置进行实验，先后将溶液快速全部推入，测得一段时间内压强的变化如图3所示。
①先推入的溶液是___________。
②bc段压强不变，原因是___________。
③cd段压强变大，用化学方程式解释：_________。
【答案】（1）放热 （2）①. NaOH溶液 ②. NaOH溶液和CO2充分反应，反应停止 ③.
【解析】（1）从图 1 温度随时间的变化曲线可以看出，随着反应的进行，温度逐渐升高，说明反应过程中释放出热量，所以该反应属于放热反应。
（2）①由图 3 可知，开始阶段压强减小，因为稀盐酸不能与CO2反应，而NaOH溶液能与CO2发生反应，消耗CO2气体，使装置内气体减少，压强降低，所以先推入的溶液是NaOH溶液。
②bc段压强不变，是因为氢氧化钠溶液与二氧化碳已经充分反应，此时没有新的气体变化或其他导致压强改变的反应发生，反应处于停止状态。
③cd段压强变大，是因为盐酸与之前反应生成的Na2CO3发生反应生成氯化钠、水、二氧化碳，产生了气体，使装置内气体增多，压强增大，该反应的化学方程式为。A．滴加液体
B．读取液体
C．点燃酒精灯
D．闻气味
选项
劳动项目
化学知识
A
利用活性炭自制简易净水器
活性炭具有吸附性
B
清理家中鱼缸并通入空气
空气中氧气可供呼吸
C
用洗涤剂清洗餐具油污
洗涤剂能溶解油污
D
烧烤时先点燃木炭再引燃煤块
使温度达到煤的着火点
选项
跨学科实践活动
涉及的化学知识
A
水质检测及自制净水器
净化后得到纯水
B
调查家用燃料的变迁
柴草燃烧不会造成污染
C
用微型空气质量检测仪测SO2含量
SO2属于空气污染物
D
用橡皮泥制作甲烷分子（CH4）的结构模型
甲烷由碳原子和氢原子构成
编号
实验目的
碳粉/g
铁粉/g
盐酸/%
①
为以下实验做参照
1.0
3.0
30.0
②
探究盐酸浓度的影响
1.0
20.0
③
0.5
3.0
30.0