湖北省黄石市铁山区四校2025年中考第二次模拟考试化学试卷（解析版）

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一、选择题（共13个题，共18分。1-8题，每题1分；9-13题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1. 2025年春晚吉祥物“巳升升”的背部设计，巧妙地运用了景泰蓝工艺，勾勒出缠枝纹，寓意“生生不息”。景泰蓝制作过程中一定含有化学变化的是（ ）
A. 裁剪铜板B. 掐丝成形
C. 烧制釉料D. 打磨光亮
【答案】C
【解析】A、裁剪铜板只是改变了铜板的形状，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、掐丝成形是将金属丝通过弯曲、缠绕等方式制成特定的形状，同样没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
C、烧制釉料过程中，釉料中的物质在高温下会发生一系列复杂的化学反应，生成新的物质，属于化学变化，符合题意；
D、打磨光亮是通过摩擦等方式使物体表面变得光滑、有光泽，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。
故选C。
2. 新切的藕片上滴加几滴碘液后变蓝，说明藕片中含有淀粉。从化学角度看，淀粉属于（ ）
A. 水B. 油脂C. 糖类D. 无机盐
【答案】C
【解析】新切的藕片上滴加几滴碘液后变蓝，说明藕片中含有淀粉，淀粉属于糖类，故选C。
3. 某种花青素（化学式C15H11O6）是天然的阳光遮盖物，能够阻挡紫外线。下列关于该花青素的说法正确的是（ ）
A. 花青素属于氧化物
B. 花青素由碳、氢、氧三种元素组成
C. 花青素由32个原子构成
D. 花青素中氧元素的质量分数最小
【答案】B
【解析】A、氧化物由两种元素组成，其中一种是氧元素。花青素含有碳、氢、氧三种元素，不是氧化物；不符合题意；
B、物质由元素组成，花青素由碳、氢、氧三种元素组成；符合题意；
C、分子由原子构成，1个花青素分子由15+11+6=32个原子构成；不符合题意；
D、化合物中某元素的质量分数为；花青素中碳、氢、氧元素的质量比为（12×15）：（1×11）：（16×6），氢元素占比最小，所以氢元素质量分数最小；不符合题意；
故选B。
4. 安全规范的实验操作是成功的保证，下列实验操作正确的是（ ）
A. 称取固体氢氧化钠B. 稀释浓硫酸
C. 测溶液pH值D. 溶液蒸发
【答案】D
【解析】A、氢氧化钠固体易潮解且具有腐蚀性，不能放在纸上称，应放在小烧杯中称，故A错误；
B、浓硫酸稀释时应将浓硫酸往水中缓慢倒入，故B错误；
C、测溶液的pH值不能把试纸直接浸入溶液中，应该用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上测，故C错误；
D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，故D正确；
故选D。
5. 各种洗涤剂广泛进入人们的生活，下列洗涤方式的主要原理不属于乳化的是（ ）
A. 汽油洗去衣服上的油渍B. 洗发露洗去头发上的油污
C. 洗面奶洗去皮肤上的油脂D. 洗洁精洗去餐具上的油污
【答案】A
【解析】A、汽油能除去油污，是因为汽油能溶解油污，该选项符合题意；
B、洗发露具有乳化作用，则能除去头发上的油污，该选项不符合题意；
C、洗面奶具有乳化作用，则能除去皮肤上的油脂，该选项不符合题意；
D、洗洁精具有乳化作用，则能除去餐具上的油污，该选项不符合题意。
故选A。
6. 在“哪吒之魔童闹海”电影里，无量仙翁使用天元鼎炼制仙丹。古人记载炼丹时是将红色的氧化汞（HgO）粉末放入丹炉中加热，反应的微观示意图如图。下列说法正确的是（ ）
A. 反应前后分子种类不变
B. 反应后原子的个数增多
C. 参加反应的甲、反应生成的丙分子个数比为2:1
D. 甲、乙、丙三种物质都是由分子构成的
【答案】C
【解析】A、根据图示，氧化汞在加热条件下分解生成汞和氧气，氧化汞分子变成汞原子和氧分子，反应前后分子的种类发生了变化，选项A不正确；
B、由图可知，反应前后汞原子和氧原子的个数相等，反应前后原子的个数不变，选项B不正确；
C、由图可知，参加反应的甲（氧化汞）和反应生成的丙（氧气）的分子个数比为：4∶2=2∶1，选项正C确；
D、氧化汞是由氧化汞分子构成的，汞是由汞原子构成的，氧气是由氧分子构成的，甲、乙、丙三种物质不都是由分子构成的，选项D不正确。
故选C。
7. 《汉书·食货志》对酿酒有这样的记载“用粗米二斛，曲一斛，得成酒六斛六斗”。下列有关说法错误的是（ ）
A. “粗米”到“得酒”发生了缓慢氧化
B. “曲”在酿酒过程中可起催化作用
C. “酒”的主要成分乙醇属于有机物
D. “酒”中的乙醇是人体需要的营养物质
【答案】D
【解析】A、“粗米”到“得酒”的过程中，米中的糖类物质与氧气发生了非常缓慢、不易觉察的氧化反应，即发生了缓慢氧化，说法正确；
B、“曲”在酿酒过程中改变了化学反应的速率，但其质量与化学性质在反应前后保持不变，因此可起催化作用，说法正确；
C、乙醇是一种含有碳元素的化合物，属于有机物，说法正确；
D、糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐是人体必需的六大营养素，而乙醇并不是人体所需营养素，过多饮用乙醇会危害人体健康，说法错误。
故选D。
8. 下列实验方案设计正确的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】A、浓硫酸和浓盐酸均为无色液体，仅通过观察颜色无法鉴别，故选项错误；
B、氮气和二氧化碳均不支持燃烧，燃着的木条在两者中都会熄灭，无法鉴别，故选项错误；
C、碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，适量氢氧化钙可完全反应碳酸钠，过滤后溶液中仅剩氢氧化钠，符合除杂原则，故选项正确；
D、二氧化锰不溶于水，氯化钾可溶，正确操作应为溶解后过滤、洗涤并干燥二氧化锰，而蒸发结晶会得到氯化钾，故选项错误。
故选：C
9. 2025年春晚吉祥物——“巳升升”，其眉目取自三星堆遗址出土的青铜蛇形器的歧羽纹、臣字目。下列关于青铜的说法错误的是（ ）
A. 属于金属材料B. 硬度大于纯铜
C. 熔点高于纯铜D. 铜不能与稀盐酸反应
【答案】C
【解析】A、金属材料包括纯金属以及它们的合金，青铜是铜锡合金，属于金属材料 ，故A正确；
B、合金的硬度一般比组成它的纯金属的硬度大，青铜是铜锡合金，所以青铜比纯铜的硬度大，故B正确；
C、合金的熔点一般比组成它的纯金属的熔点低，青铜是铜锡合金，所以青铜比纯铜的熔点低，故C错误；
D、铜的金属活动性在氢后，铜不能与稀盐酸反应，故D正确。
故选：C。
10. 钛被称为“航空金属”，国产C919大飞机的钛合金用量达到9.3%。钛原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图所示，下列有关钛说法不正确的是（ ）
A. 相对原子质量为47.87B. 原子核外电子数为22
C. 元素符号为TiD. 钛原子在化学变化中易得2个电子
【答案】D
【解析】A、在元素周期表中，汉字下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故钛的相对原子质量是47.87，故选项说法正确；
B、在元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，钛原子序数为22，根据在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，故钛原子核外电子数为22，故选项说法正确；
C、在元素周期表中，右上角的字母表示元素符号，则钛元素符号表示为Ti，故选项说法正确；
D、由钛原子结构示意图可知，钛原子最外层电子数为2＜4，在化学反应中易失去2个电子，故选项说法不正确；
故选D。
11. 学好化学能促进人的全面发展。下列项目所涉化学知识不正确的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】D
【解析】A、废旧电池分类投放进行回收，是因为废旧电池中的重金属会污染环境，故选项正确；
B、剧烈运动会出大量的汗，导致人体缺少水和无机盐，喝淡盐水可以补充人体所需无机盐，故选项正确；
C、铜丝放入硝酸银溶液，表面有固体析出，溶液变蓝是因为铜比银的金属活动性强，铜可以置换出溶液中的银，故选项正确；
D、水和油不能互溶，而乳化作用是使水和油不再分层，故选项错误。
故选D。
12. 利用数字化传感设备探究稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中pH和温度的变化，结果如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 该实验是将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中
B. 稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应为放热反应
C. 当加入液体的体积为10 mL时，二者恰好完全反应
D. 当反应时间为20 s时，混合溶液的pH小于7
【答案】B
【解析】稀盐酸和氢氧化钠溶液发生的反应是。
A、稀盐酸呈酸性，pH＜7；氢氧化钠溶液呈碱性，pH＞7；氯化钠溶液呈中性，pH=7。从图甲看，初始溶液pH大于7，溶液显碱性，随着液体加入pH逐渐减小，说明是将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中，该选项错误；
B、由图乙可知，反应过程中温度升高，表明稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应放出热量，是放热反应，该选项正确；
C、二者恰好完全反应时pH=7，从图甲看，此时加入液体体积约为12mL，不是10mL，该选项错误；
D、根据图乙，反应时间20s时，溶液温度未达到最大值，说明氢氧化钠溶液有剩余，混合溶液的pH大于7，该选项错误。
故选B。
13. 微型空气质量检测仪是一种检测空气污染指数的仪器。化学兴趣小组同学利用该仪器和实验探究等方法检测某工业园区气体的成分，并绘制了相关图像。分析下图信息，所得结论正确的是（ ）
A. ①中初始能量来自于电能
B. ①中显示屏上可显示出的含量
C. ②中装置气密性不好会使测量结果偏大
D. ③中Q点表示打开弹簧夹的最佳时刻
【答案】D
【解析】A、①中初始能量来自于太阳能，说法错误，不符合题意；
B、空气污染物包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、臭氧等，二氧化碳是空气成分之一，不属于空气污染物，则①中显示屏上不可显示出的含量，说法错误，不符合题意；
C、②中装置气密性不好会导致空气进入瓶中，从而使进入集气瓶中水的体积偏小，使测量结果偏小，说法错误，不符合题意；
D、红磷燃烧消耗集气瓶内空气中的氧气，使得装置内的压强减小，反应结束冷却至室温后打开弹簧夹，烧杯中的水被压入集气瓶中，进入的水的体积即为空气中氧气的体积，则③中Q点表示打开弹簧夹的最佳时刻，说法正确，符合题意。
故选：D。
二、非选择题（共7题，共32分）
14. 电解水制氢联合碳酸钙制备氧化钙，能减少碳排放，助力碳中和，该方法的示意图如图1所示。
（1）反应器1中，一定的环境及较低温度下，CaCO3可与H2反应生成CaO、CO和H2O，则生成的CO与H2O的分子个数比为_______。
（2）随着温度升高，反应器1中还会生成CO2，且生成CO、CO2的含量随反应温度的变化如图2所示，_______℃时 ，抑制CO2生成的效果最好。
（3）反应器2中，一定条件下，CO与H2能发生化合反应生成甲醇(CH3OH)，反应化学方程式为_______。
（4）在900℃以上分解CaCO3也可以制备CaO，相比之下，电解水制氢联合碳酸钙制备氧化钙的优点有________(写一条即可)。
【答案】（1）1：1 （2）750
（3）
（4）减少CO2的排放(或节约能源、缓解温室效应)
【解析】（1）反应器1中，一定的环境及较低温度下，CaCO3可与H2反应生成CaO、CO和H2O，该反应的化学方程式为，所以得知CO与H2O的分子个数比为1：1；
（2）根据图2，当温度为750℃时，一氧化碳的含量最大，二氧化碳的含量最小，所以说750℃时，抑制CO2生成的效果最好；
（3）反应器2中，一定条件下，CO与H2能发生化合反应生成甲醇(CH3OH)，反应化学方程式为；
（4）根据题干，电解水制氢联合碳酸钙分解制备氧化钙，能减少碳排放，助力碳中和，节约能源，故该新方法的优点有减少CO2的排放(或节约能源、缓解温室效应)。
15. 阅读科普短文，回答下列问题
新能源汽车已经走进了我们的生活，与传统汽车使用化石燃料不同，新能源汽车的能量来源更加多元化。电动汽车：电池能为电动汽车提供动力，几类电池的部分性能指标如图所示，其中能量密度表示单位体积的电池所具有的能量；乙醇汽车：乙醇汽车以乙醇为燃料，乙醇可以通过发酵甘蔗、玉米等农作物、植物秸秆大量提取：此外，还有氢内燃车、太阳能汽车等，我国新能源汽车发展迅速，未来可期。
（1）乙醇汽车以乙醇为燃料，乙醇的化学式为_______。
（2）由图可知，锂电池优于铝空电池的性能指标是_________。
（3）下列说法不正确的是______（填序号）。
A. 据图可知，提供相同能量时，铝空电池的体积最小
B. 农业大国盛产甘蔗和玉米，有利于推广乙醇汽车
C. 报废的电动汽车电池，要及时用土进行掩埋处理
【答案】（1）CH3CH2OH##C2H5OH##C2H6O （2）循环寿命 （3）C
【解析】（1）乙醇的化学式为为CH3CH2OH或C2H5OH或C2H6O；
（2）根据图示分析，锂电池循环寿命优于铝空电池；
（3）A、依据图示可知，铝空电池的能量密度最大，则提供相同能量时，铝空电池的体积最小，故A说法正确；
B、乙醇可以通过发酵甘蔗、玉米等农作物、植物秸秆大量提取，则农业大国盛产甘蔗和玉米，有利于推广乙醇汽车，故B说法正确；
C、电池属于有害垃圾，应集中回收处理，不能用土掩埋处理，会造成土壤污染，故C说法错误；
故选C。
16. 钼（M）是一种稀有金属，是国民经济中重要的原料和不可替代的战略物资。下图是利用辉钼矿（主要成分）冶炼金属钼的工艺流程：
请回答下列问题：
（1）操作Ⅰ焙烧前需将辉钼矿粉碎，目的是_________；焙烧辉钼矿（主要成分）的化学方程式为_________。
（2）操作Ⅱ的名称是________。
（3）尾气任意排放会形成酸雨，污染环境；工业上常用NaOH溶液进行尾气处理，反应的化学方程式为_________。
【答案】（1）①. 增大接触面积，使反应充分进行
②.
（2）过滤 （3）2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O
【解析】（1）操作Ⅰ焙烧前需将辉钼矿粉碎，是为了增大反应物的接触面积，使反应更快、更充分；MS2和氧气反应生成MO3和SO2，反应的化学方程式为。
（2）操作Ⅱ是将难溶性杂质与溶液分离，为过滤操作；
（3）二氧化硫与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，反应的化学方程式为2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O。
17. 为确定实验室某瓶盐酸（如图1所示）中溶质的质量分数是否与标签标示相符，某同学利用此盐酸与足量大理石反应（杂质不参与反应，忽略HCl的挥发性）进行实验探究，测得相关数据如图2所示。

（1）实验中生成的质量为__________。
（2）通过计算，确定该盐酸中溶质的质量分数是否与标签标示相符。（写出计算过程）
【答案】（1）4.4 （2）与标签标示相符
解：设稀盐酸中溶质质量为x。
稀盐酸中溶质质量分数为，因此该盐酸中溶质的质量分数与标签相符。
答：该盐酸中溶质的质量分数与标签相符。
【解析】（1）根据质量守恒定律，反应后生成二氧化碳的质量为20g+100g-115.6g=4.4g，故填：4.4；
（2）见答案。
18. 下图是实验室制取气体常用的发生和收集装置，请回答有关问题。
（1）实验室选用装置BD组合制取并收集氧气，其反应的化学方程式为____，当D中集气瓶里的水排完后，在水里用玻璃片______（填“磨砂”或“光滑”）一面盖住集气瓶口，将集气瓶移出水面，正放在桌面上。
（2）用加热高锰酸钾固体的方法制取并收集氧气，可选A装置和E装置，验满的方法是_________。
（3）实验室若用装置C制取二氧化碳，加盐酸时液面高度至少应该在______（填“a”或“b”）处以上：检验二氧化碳时，将气体通入澄清石灰水变浑浊的化学方程式为________。
【答案】（1）① ②. 磨砂
（2）将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已经充满
（3）①. a ②.
【解析】（1）BD 组合是固液不加热型发生装置和排水法收集装置，用于过氧化氢制取氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水、氧气，化学方程式为；
集气瓶口是磨砂的，为了保证密封性，玻璃片也应用磨砂一面盖住集气瓶口。
（2）氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，验满时将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已经充满。
（3）用装置 C 制取二氧化碳，为防止气体从长颈漏斗逸出，加盐酸时液面高度至少应在 a 处以上，形成液封；
二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，使澄清石灰水变浑浊，这是检验二氧化碳的常用方法，该反应的化学方程式为。
19. 学习小组开展了“设计和制作简易供氧器”的实践活动。
活动一 如图1所示，该制氧机通过A、B两种物质产生氧气，其中A是过碳酸钠白色固体， B是二氧化锰黑色粉末。过碳酸钠()加水溶解会分解生成和。
用该制氧机制氧时，在反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠和二氧化锰，反应仓内的现象为黑色粉末翻腾，溶液变得浑浊，仓壁变得温热，过滤仓底部导气管口有气泡冒出。
（1）反应仓中生成氧气，过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外，还可以起到的作用是___________(填字母)。
A. 可以通过气泡观察氧气生成的速率
B. 降低氧气温度
C. 加快氧气的生成
（2）验证过滤仓导出的气体是氧气的方法是___________。
（3）图1反应仓中“通道”相当于图2装置中的___________(选填“c”或“d”)导管。
活动二 制作简易的家用制氧机
（4）除需考虑反应原理、方法选择外，还需考虑很多方面的因素，例如：___________(写一条)。同学们在充分思考交流的基础上，利用家庭中常见材料，设计并制作了简易家用制氧机(如图3)，其中C瓶的作用相当于图1中的___________仓。
（5）氧气能从图3瓶C中逸出，是因为氧气___________。
【答案】（1）AB （2）将带火星的木条放在导管口a处，若木条复燃，则说明为氧气
（3）c （4）①. 原料是否安全、是否易获得等 ②. 过滤
（5）不易溶于水且不与水反应
【解析】（1）A、氧气不易溶于水，可以通过观察过滤仓中气泡产生的速度来观察氧气生成的速率，符合题意；
B、过滤仓中的水可以降低氧气的温度，符合题意；
C、过滤仓中的水对氧气生成量无影响，不符合题意。
故选：AB；
（2）氧气具有助燃性，则验证过滤仓导出的气体是氧气的方法是：将带火星的木条放在导管口a处，若木条复燃，则说明为氧气；
（3）图1中氧气从反应仓b口进入水中，再从过滤仓的a口出去，则图1反应仓中“通道”相当于图2装置中的c导管；
（4）选择家用制氧机时，除需考虑反应原理、方法选择外，还需考虑原料是否安全、是否易获得等；
图3中氧气从D瓶生成通过导管进入C瓶水中，再通过C中导管逸出，故其中C瓶的作用相当于图1中的过滤仓；
（5）氧气能从图3瓶C中逸出，是因为氧气不易溶于水且不与水反应。
20. 酸、碱、盐在生产和生活中有着广泛的应用，酸、碱、盐具有怎样的性质？应该如何进行研究和利用呢？某校利用特定仪器进行探究
（1）方法一：借助温度传感器测定温度变化（如图1）
从能量变化的角度看，该反应属于________（填“放热”或“吸热”）反应。
（2）用图2装置进行实验，先后将溶液快速全部推入，测得一段时间内压强的变化如图3所示。
①先推入的溶液是___________。
②bc段压强不变，原因是___________。
③cd段压强变大，用化学方程式解释：_________。
【答案】（1）放热 （2）①. NaOH溶液 ②. NaOH溶液和CO2充分反应，反应停止 ③.
【解析】（1）从图 1 温度随时间的变化曲线可以看出，随着反应的进行，温度逐渐升高，说明反应过程中释放出热量，所以该反应属于放热反应。
（2）①由图 3 可知，开始阶段压强减小，因为稀盐酸不能与CO2反应，而NaOH溶液能与CO2发生反应，消耗CO2气体，使装置内气体减少，压强降低，所以先推入的溶液是NaOH溶液。
②bc段压强不变，是因为氢氧化钠溶液与二氧化碳已经充分反应，此时没有新的气体变化或其他导致压强改变的反应发生，反应处于停止状态。
③cd段压强变大，是因为盐酸与之前反应生成的Na2CO3发生反应生成氯化钠、水、二氧化碳，产生了气体，使装置内气体增多，压强增大，该反应的化学方程式为。
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别浓硫酸和浓盐酸
观察颜色
B
鉴别氮气和二氧化碳
分别伸入燃着的木条，观察现象
C
除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠
加入适量的氢氧化钙溶液，充分反应后过滤
D
除去二氧化锰中混有的少量氯化钾
加入足量的水，充分溶解后过滤，蒸发结晶
选项
项目
化学知识
A
“德”:废旧电池分类投放
废旧电池中的重金属会污染环境
B
“体”：剧烈运动后喝淡盐水
补充人体所需无机盐
C
“美”：铜丝放入硝酸银溶液，表面有固体析出，溶液变蓝
铜比银的金属活动性强
D
“劳”：用洗涤剂洗涤餐具油脂
使油和水分层，发生乳化现象