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- 3.2 角和角的度量 第5课时 认识直角(课件)-2025-2026学年三年级上册数学冀教版 课件 0 次下载
- 3.2 角和角的度量 第4课时 角的认识(课件)-2025-2026学年三年级上册数学冀教版(2024) 课件 0 次下载
- 3.2 角和角的度量 第7课时 角的分类(课件)-2025-2026学年三年级上册数学冀教版(2024) 课件 0 次下载
- 3.2 角和角的度量 第8课时 画指定度数的角(课件)-2025-2026学年三年级上册数学冀教版(2024) 课件 0 次下载
小学三 线和角2. 角和角的度量图片课件ppt
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2. 角和角的度量第6课时 角的度量第三单元 线和角复习回顾,导入新知回顾角的知识。从一个点,用直尺向不同方向画两条射线,就作成一个角。角都有2条边和1个顶点。角的大小和角两边张口的大小有关,张口越大,角就越大;张口越小,角就越小。自主探索,掌握新知任务1:认识量角器(1)仔细观察图,怎样比较这两个角的大小呢?用三角板上的直角比一比。自主探索,掌握新知它们两个都比直角小,还是不能确定哪个大哪个小。自主探索,掌握新知还有其他方法来比较吗?可以用量角器来准确测量出角的度数,然后再比较度数的大小就可以了。自主探索,掌握新知要准确知道两个角的大小,数学上用量角器来测量。数学上的“度”是计量角的大小的单位,用符号“ °”表示,一般写在数的右上角。自主探索,掌握新知把一个半圆平均分成180等份,每份所对的角就是1度角,通常我们用1°表示。自主探索,掌握新知任务2:测量角用量角器测量∠1的度数,并说一说是怎么测量的。角的测量方法:(1)把量角器放在角的上面,使量角器的中心点和角的顶点重合。(2)使零刻度线和角的一条边重合。(3)角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。自主探索,掌握新知注意:看刻度要分清内外圈,紧跟0刻度。若起始边对齐的是外圈0°,则读取外圈刻度;若起始边对齐的是内圈0°,则读取内圈刻度。自主探索,掌握新知测量∠2的度数,说一说测量过程。∠2的度数为80°,测量方法和∠1不同的地方是∠2开口向右,读取的是内圈的度数,而∠1是开口向左的角,测量时读取的是外圈的度数,这是它们的区别。自主探索,掌握新知∠1和∠2哪个角大?哪个角小?因为∠1是70°,∠2是80°;所以∠1小,∠2大,即∠1
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