2025-2026商务星球版七年级上册地理第一章：地球及其宇宙环境单元测试卷（有答案）

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2025-2026商务星球版七年级上册地理第一章：地球及其宇宙环境单元测试卷 一、选择题 2022年热映的科幻电影《独行月球》，讲述了人类为抵御小行星“π”的撞击，在月球部署月盾计划，拯救地球而引发的一系列故事。左图为独行月球影视图，右图为太阳系八大行星示意图。完成下面小题。 1．下列说法正确的是（　　） A．地球位于火星和木星之间 B．地球属于太阳系中的一颗卫星 C．月球与地球的自然环境相似 D．太阳系中距离太阳最近的行星是水星 2．下列天体系统中不包含月球的是（　　） A．地月系 B．河外星系 C．太阳系 D．可观测宇宙 3．小行星“π”最可能来自（　　） A．水星与金星之间 B．金星与地球之间 C．地球与火星之间 D．火星与木星之间 在浩瀚无垠的宇宙中，有许多美丽而神秘的星球，我们太阳系所在的星球——地球，虽只是茫茫宇宙中一粒微细的尘埃，但却是人类唯一赖以生存的家园。地球带来的惊艳和魅力始终吸引人们不断探索。图一为地球在宇宙中的位置示意图。读图完成下面小题。 4．地球是宇宙中的一粒尘埃，请按照范围由大到小给下列天体系统排序（　　） A．地月系—太阳系—银河系—可观测宇宙 B．可观测宇宙—太阳系—银河系—地月系 C．可观测宇宙—银河系—太阳系—地月系 D．银河系—地月系—太阳系—可观测宇宙 5．有关地球是人类唯一家园的条件，以下说法正确的是（　　） ①安全稳定的宇宙环境 ②稳定的太阳光照 ③日地距离适中，温度适中 ④体积、质量适中，有适合呼吸的大气 ⑤存在液态水 ⑥自身发光发热，供应生物需求 A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．①③④⑤⑥ D．①②④⑤⑥ 2024年11月4日，神舟十八号航天员乘组结束了192天的“太空出差”任务，带回了珍贵的“太空特产”——约34.6公斤重的科学实验样品。下图为航天员在空间站拍摄的地球照片。读图，完成下面小题。 6．借助航天员在“太空出差”时拍摄的照片，可以推测出地球（　　） A．陆地和海洋的面积 B．形状是球体 C．沿着椭圆轨道自转 D．有倾斜的地轴 7．对“太空特产”的研究能够（　　） ①推动我国空间科学技术的发展②彻底解决我国资源短缺的问题 ③了解人类所在宇宙环境的奥秘④为人类认识宇宙演变积累数据 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。完成下面小题。 8．地球的真实形状是（　　） A．圆形 B．两极稍鼓、赤道略扁的球体 C．椭圆 D．球体 9．今天人们认识地球形状最简单、最直观的方法是（　　） A．参加环球航行 B．参与大地测量 C．观测月相变化 D．观看地球卫星照片 下图是我国“风云四号”气象卫星拍摄的地球照片，后来，微信也把启动画面由原来阿波罗拍摄的“蓝色弹珠”换成了这张照片。读图，完成下面小题。 10．由图我们可以知道地球的形状是（　　） A．椭圆 B．圆弧 C．球体 D．半圆 11．这颗“蓝色弹珠”的最大周长是（　　） A．6371千米 B．4万千米 C．5.1亿平方千米 D．6378千米 12．人们对地球形状的认识，经历了漫长的过程，下列现象不能证明地球为球体的是（　　） ①1519-1522年，麦哲伦船队环球航行成功 ②日、月都从天空东方升起，西方下落 ③在海边眺望驶近的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身 ④月食现象 A．① B．② C．③ D．④ “地球的形状”这一看似简单的知识，人类经历了漫长的探索过程。结合所学知识，完成下面小题。 13．人们认识地球形状经历了一个漫长的过程，请按照先后顺序排列（　　） ①天圆地方②麦哲伦环球航行图③地球卫星图片④太阳和月亮 A．①②③④ B．④③②① C．①④③② D．①④②③ 14．人们认识地球形状的过程，依次经历了（　　） A．观察推测—直觉推断—实地考察 B．直觉推断—观察推测—实地考察 C．实地考察—观察推测—直觉推断 D．实地考察—直觉推断—观察推测 15．下图为广西桂林漓江河畔渔民打鱼图片，图片显示的地球圈层有（　　） A．水圈、生物圈 B．水圈、岩石圈、生物圈 C．水圈、岩石圈、大气圈 D．水圈、岩石圈、生物圈、大气圈 2024年7月3日22时51分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，完成了舱外巡检任务，这是神舟十八号航天员乘组在中国空间站完成的第二次出舱活动。如图为此次出舱活动照片。读图完成下面小题。 16．此次出舱活动时，中国空间站（　　） A．一直在地月系 B．飞离了地月系 C．飞离了太阳系 D．飞离了银河系 17．在太空中航行的中国空间站属于（　　） A．行星 B．卫星 C．非天体 D．恒星 18．2024年6月2日至3日，我国嫦娥六号探测器顺利完成了世界首次月球背面智能快速采样。探测器还搭载了欧洲空间局、法国、意大利、巴基斯坦的科研设备，协同开展科学探测任务。探测器搭载多国科研设备，协同开展科学探测，体现了（　　） ①大国担当精神 ②共同发展理念 ③开放包容态度 ④共同富裕思想 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 19．中国空间站距离地面高度400多千米，其在轨运行绕转中心是（　　） A．地球 B．月球 C．北极星 D．火星 火星探测和中国空间站建设等人类太空探索取得了世界瞩目成就。第二届深空探测（天都）国际会议于2024年9月5日在安徽成功举办。天问三号任务总设计师介绍，我国天问三号任务计划在2028年前后实现火星样品返回地球。读天体系统层次示意图，完成下面小题。 20．火星与地球同处的最低级别天体系统是（　　） A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．可观测宇宙 21．我国对火星探索的意义有（　　） ①为人类和平利用太空贡献中国力量②探索人类生存与扩展的潜在空间 ③对地球生命起源演化研究提供参考④占领地外空间，为战争时刻做准备 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 2024年6月2日，嫦娥六号着陆器和上升器组合体在鹊桥二号中继星支持下，成功着陆于月球背面，正式开始月背采样工作。下图为嫦娥六号月背采样图。完成下面小题。 22．月球是（　　） A．有生命存在的星球 B．地球唯一的天然卫星 C．自身会发光的星球 D．围绕太阳公转的行星 23．嫦娥六号在鹊桥二号支持下成功将月背土壤带回地球，该“鹊桥”是（　　） A．专用中继通信卫星 B．跨越河流的通道 C．神话中的爱情桥梁 D．喜鹊搭起的桥梁 2024年6月2日至3日，嫦娥六号探测器顺利完成了世界首次月球背面智能快速采样。探测器还搭载了欧洲空间局、法国、意大利、巴基斯坦的科研设备，协同开展科学探测任务。据此完成下列小题。 24．探测器顺利完成世界首次月球背面智能快速采样，主要得益于我国（　　） A．历史悠久 B．科技先进 C．人口众多 D．农业发达 25．探测器搭载多国科研设备，协同开展科学探测，体现了（　　） ①开放包容态度 ②共同发展理念 ③人地协调观念 ④共同富裕思想 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、图文材料题 26．读图完成下列问题 （1）A是　 　；B是　 　；D是　 　；E是　 　；H是　 　； （2）图中字母E所表示的行星，从结构特征来看属于　 　行星。 （3）小行星带位于　 　和　 　两个行星轨道之间。（填行星名称） （4）太阳是一颗　 　（恒星/行星）。八大行星绕太阳公转方向　 　（一致/不一致）。 27．2020年11月24日，在中国文昌航天发射场，长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器，12月1日，嫦娥五号探测器成功在月球正面预选着陆区着陆。12月17日，嫦娥五号返回器携带月球1731克月壤，在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆。据此完成下列任务。 （1）下列时段中，嫦娥五号探测器在文昌发射场时　 　 (填“属于”/“不属于”) 天体，在月球面着陆时　 　 (填“属于”/“不属于”) 天体，太空中飞行时　 　 (填“属于”/“不属于”)天体，返回到地面时　 　 (填“属于”/“不属于”) 天体 （2）月球上没有生命，推测其最可能的原因是　 　。 （3）下列现象可能出现在月球上的是____。 A．浓云蔽日 B．雷雨交加 C．群星璀璨 D．风和日丽 （4）地球绕太阳公转，月球绕　 　公转，地球的　 　是月球。 28．李明上课时，地理老师组织同学们进行实践探究活动。如下图所示，将篮球当作地球，将铅笔当作帆船，笔尖朝下。读图，回答下列问题。 （1）实验1：李明在视线内将铅笔在篮球上由近到远移动时，发现　 　（“铅笔尖”或“铅笔尾”）会慢慢看不见，视线中铅笔的长度会慢慢变　 　（“长”或“短”）。 （2）实验2：李明将铅笔放在平滑的木板上移动，视线内铅笔的长度　 　（“会”或“不会”）发生变化。 （3）通过上述两个实验，可以证明地球的形状是一个　 　。 （4）联系我们的日常生活，能够证明地球真实形状的有：　 　（任举一例）。 29．读图填空： （1）结合上图，写出字母所代表的天体名称。S是________；C是________；H是________ （2）地球所处的宇宙环境按照从大到小的顺序排列正确的是（　　） （3）小行星带位于________轨道和________轨道之间（填字母）。 【聚焦航天助推强国】航天梦是强国梦的重要组成部分。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国是我国航天人不懈追求的航天梦。随着中国航天事业快速发展，中国人探索太空的脚步会迈得更大、更远。 （4）我国航空航天事业成就巨大，结合材料，描述我国进行太空探索及其空间站建设的意义。  答案解析部分 【答案】1．D 2．B 3．D 【答案】4．C 5．A 【答案】6．B 7．C 【答案】8．D 9．D 【答案】10．C 11．B 12．B 【答案】13．D 14．B 15．【答案】D 【答案】16．A 17．B 18．A 19．A 【答案】20．B 21．A 【答案】22．B 23．A 【答案】24．B 25．A 26．【答案】（1）太阳；木星；天王星；火星；海王星 （2）类地行星 （3）火星；木星 （4）恒星；一致 27．【答案】（1）不属于；不属于；属于；不属于 （2）月球的质量和体积太小 （3）C （4）地球；卫星 28．【答案】（1）铅笔尖；短 （2）不会 （3）球体 （4）月食现象，地球卫星照片等 29．【答案】(1) 太阳 地球 海王星(2) B(3) D E(4) 推动科技创新，提供实验用平台，促进全球可持续发展A. 地月系太阳系银河系总星系B. 总星系银河系太阳系地月系C. 太阳系总星系银河系地月系D. 总星系太阳系银河系地月系