小学语文统编版（2024）四年级上册爬天都峰综合训练题

这是一份小学语文统编版（2024）四年级上册爬天都峰综合训练题，共7页。试卷主要包含了读语段，完成练习，选择题，读句子，学习把事情写清楚，课内外对比阅读，创意表达读完课文，想一想等内容，欢迎下载使用。
课文基础进阶
一、读语段，完成练习。
望着那陡峭的 shí jí( ),我心里直fā chàn( )。在爸爸妈妈的鼓励下,我抓住铁链(niàn liàn),手脚并用,像小hóu zi( )一样,用力向上攀(pān pāng)登，终于爬了上去，还在鲫鱼背那留了影呢。
用“✔”给加点字选择正确的读音。
2.根据拼音，在语段的括号里写出词语。
3.“攀”在词典中的解释：①抓住东西往上爬；②跟地位高的人结亲戚或拉关系；③设法接触，牵扯。词语“勇攀高峰”中的“攀”的意思是 。(填序号)
二、选择题。
1.“老先生今年八十高龄了，居然能跟着子女爬到泰山的顶峰，真让人敬佩。”句子中的“居然”可以替换成“ ”，让人有一种 的感觉。( )
A.果然 不出所料 B.竟然 出乎意料 C.忽然 出乎意料 D.竟然 理所当然
2.对下列句子主要运用的描写方法判断有误的一项是( )
A.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬。(动作描写)
B.我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！(外貌描写)
C.我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗?(神态描写)
D.“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”(语言描写)
三、读句子，学习把事情写清楚。
我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
1.这句话把“我”比作 ，形象地描写了“我” 的样子。
2.仿照上面的句子，写一句话来描写人物活动时的样子。

阅读素养攀升
四、课内外对比阅读。(13分)
(一)爬天都峰
黄亦波
假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗?再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰?”
我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰?”
老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”
我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。
在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”
“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”
爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”
(二)登天都峰
徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿，历尽艰险，踏遍了祖国的山山水水。
一次，他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山的第一高峰，上山的道路很陡，几乎是直上直下，使人望而生畏。
走了一段路，他的朋友就抱怨起来：“这路真难走，我的衣服都湿透了。”徐霞客笑着说：“我还好，咱们慢慢走吧！”
又走了一段，到了半山腰，他的朋友气喘吁吁地说：“我的包袱太重，我背不动了。”徐霞客接过他的包袱，说：“我的包袱不太重，我帮你背吧！”
好不容易爬到了离山顶不远的地方，他的朋友喘着粗气，筋疲力尽地说：“我的鞋磨破了，脚掌也磨出了血，我实在走不动了。”说着，他坐在地上，不想起来了。“我的包袱里还有一双鞋，你换上吧！”徐霞客把鞋递给朋友，热情地鼓励，“我们慢慢走，一定可以走上去！”
他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现，徐霞客的衣服比自己的还湿得厉害，两个包袱把他的腰都压弯了，两只鞋都磨开了口子，脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说：“原来你并不比我轻松，可你为什么一点不叫苦呢?”
徐霞客回答说：“上山怎么会没有困难呢?如果我们都叫苦，互相抱怨，恐怕我们就上不来了。” (选自《阅读与作文》，有删改)
1.用“ ”画出选文(一)中描述“我”爬山姿态的语句，用“ ”画出选文(二)中描写徐霞客的朋友登上峰顶后的发现的语句。(4分)
2.选文(一)中，最后爸爸说的“真有意思”指的是(3分)( )
A.“我”手脚并用向上爬，像小猴子一样。
B.拍照时，老爷爷拉了拉“我”的小辫子。
C.“我”和老爷爷互相汲取力量，爬上了天都峰顶。
D.老爷爷白发苍苍，年纪比“我”爷爷还大。
3.选文(一)和选文(二)中画“ ”的句子都是对 的描写，从中可以体会到它 的特点。(2分)
4. 阅读选文，将人物攀登天都峰的过程梳理清楚，完成思维导图。(4分)
综合探究拓展
五、创意表达读完课文，想一想：你有过哪些克服困难的经历?你当时是怎么想的?又是怎么做的?选择最令你难忘的一次经历，用几句话把过程写清楚。(100字左右)
17 爬天都峰
一、1. liàn pān 2. 石级 发颤 猴子
3.①解析：“勇攀高峰”意思是勇敢地抓住东西向上朝着高峰攀爬，这里“攀”就是抓住东西往上爬的意思，所以选①。
二、1. B解析：“居然”的意思是表示出乎意料，竟然。“果然”的意思是表示事实与所说或所料相符。“忽然”的意思是表示情况发生得迅速而又出乎意料。“竟然”的意思是出乎意料或常情、常理以外。“居然”与“竟然”都有出乎意料的意思。
2. C解析：C项，“我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗”是“我”内心的想法，属于心理描写，而不是神态描写。
三、1.小猴子 动作敏捷 2.示例：我在房间内走来走去，像热锅上的蚂蚁。
四、1.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……(2分)
徐霞客的衣服比自己的还湿得厉害，两个包袱把他的腰都压弯了，两只鞋都磨开了口子，脚掌也流着血。(2分)
2. C(3分)解析：从文中“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量”可知，爸爸说的“真有意思”是指“我”和老爷爷互相汲取力量，爬上了天都峰顶。
3. 天都峰上山道路(1分) 陡峭(1分) 4. (1)“我”和老爷爷爬山时相互鼓励，奋力攀登。(2)“我”和老爷爷爬上峰顶，合影留念，互致谢意。(3)徐霞客和朋友一起攀登天都峰。(4)朋友感到路难走、包袱太重、鞋磨破了，脚磨出了血，徐霞客鼓励他，帮他背包袱，把自己包袱里的鞋让给他换。(每空1分)
五、示例：我从小身体瘦弱，体育一直是我的弱项。去年我下定决心跳绳锻炼身体，每天坚持练习跳绳，最开始每分钟只能跳50多个，到最后居然每分钟能跳140多个。这真是太不可思议了！在今年的跳绳比赛中，我取得了第二名的好成绩。获奖的那一刻，我高兴极了！