英语Unit 2 Rain or Shine Section A学案及答案

这是一份英语Unit 2 Rain or Shine Section A学案及答案，共6页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，课前预习，课堂探究，课堂练习，作业布置等内容，欢迎下载使用。
班级： 姓名：
一、学习目标
通过本节课学习，学生能够：
掌握表示天气状况和自然现象的词汇，理解并运用询问和描述天气的基本句型，初步感知现在进行时在描述当前活动和天气中的用法。（学习理解）
通过听力训练捕捉关键信息，完成匹配与选择任务；能够结合天气情况与他人进行简单对话，提升在真实语境中的语言运用和合作表达能力。（应用实践）
了解不同地域的天气差异，增强对自然现象的观察力；能根据天气情况提出合理的生活建议，培养初步的环境适应意识。（迁移创新）
二、学习重难点
重点：
掌握天气类词汇，如：rainy, sunny, cludy, windy, strm, lightning, dry, wet 等；
学会运用句型：
What’s the weather like in…? / Hw’s the weather in…?
It’s…
What are yu ding? I’m…
难点：
准确拼读和拼写较长词汇（如lightning, temperature等）；
在听力中快速识别天气信息与地域的对应关系；
在实际对话中结合天气与活动进行多轮有意义的交流。
三、课前预习
请写出下列单词或短语的英文表达：
有雨的 ______
多云的 ______
刮风的 ______
晴朗的 ______
闪电 ______
风暴 ______
干燥的 ______
潮湿的 ______
温度 ______
在北方 ______
在南方 ______
呆在家里 ______
四、课堂探究
（一）情景导入
观看一段包含多种天气现象的短视频，说出你看到的天气类型。
观察教材单元主题图，描述图中人物所在地区的天气以及他们正在进行的活动。
思考：天气如何影响我们的日常生活？举例说明。
（二）学习理解
听天气预报录音，了解澳大利亚不同地区的天气情况。
看图说话：依据图片提示说出对应的天气词汇及句子。
完成1a：将天气描述与对应图片匹配。
（三）应用实践
听力任务1b：听第一段录音，将地区与天气状况配对。
听力任务1c：听对话，选出人们正在进行的活动。
小组活动：分角色朗读对话，注意语音语调。
（四）迁移创新
再听一遍天气预报并跟读，模仿播音员的语调和节奏。
分析对话中询问天气和活动的句型结构。
情景模拟：假如你是一名天气预报员，请根据地图提示做一段简单的天气播报。
同伴对话：用英语打电话与同伴讨论你所在地区的天气以及你们各自正在做的事情。
五、课堂练习
一、词汇巩固：写出下列天气现象的英文单词
有暴风雨的 ______
下雪的 ______
有雾的 ______
热的 ______
冷的 ______
温暖的 ______
凉爽的 ______
二、句型运用：根据提示完成句子
1.—________ the weather in Beijing tday?
—It’s sunny and warm.
2.—What ________ yu ________ nw?
—I ________ my hmewrk.
3.Dn’t g ut. It ________ heavily utside.
4.In winter, it ften ________ in Harbin.
5.The ________ is very high tday. It’s 35°C.
三、综合填空：阅读短文，选择恰当的单词填入空白处
sunny, playing, reading, weather, playing, windy
Hell, I’m Tm. Lk utside! It’s a (1)______ day tday, but a little (2). My sister is (3) the pian in the living rm. My father is (4)______ a bk under the tree. I like this kind f (5)______. Hw abut yu?
六、作业布置
基础作业：熟练朗读本课单词和句型，并抄写2遍。
提升作业：搜集国内两个城市明天的天气预报，用英语写出简单的天气对比说明。
拓展作业：录制一段1分钟左右的音频，模拟播报你所在城市未来24小时的天气，并说明适合进行的活动。
【参考答案】
课前预习：
rainy
cludy
windy
sunny
lightning
strm
dry
wet
temperature
in the nrth
in the suth
stay at hme
课堂练习：
一、
strmy
snwy
fggy
ht
cld
warm
cl
二、
What’s / Hw’s
are, ding; am ding
is raining
snws
temperature
三、
sunny
windy
playing
reading
weather