人教版 (2019)必修 第一册Welcome unit优秀课后复习题

这是一份人教版 (2019)必修 第一册Welcome unit优秀课后复习题，共16页。试卷主要包含了重点单词，重点短语，重点句型，语法知识，重点词汇考点精练，单词辨析，考点精练模拟题等内容，欢迎下载使用。
一、重点单词
1、exchange：n. 交换；交流 vt. 交换；交流；交易；兑换。
常见搭配有：
in exchange fr 作为对…… 的交换 exchange students交换生
exchange sth. with sb. 与某人交换某物 exchange A fr B 把A更换成B
2、design：n. 设计；设计方案；打算，目的 vt. 设计；筹划。
常用短语：
by design=n purpse故意地
be designed fr sth./sb. 为某物/某人设计的
be designed t d sth. 被设计用来做某事；目的是做某事
3、anxius：adj. 焦虑的；不安的。
常见搭配有：
be anxius t d sth.渴望做某事
feel/be anxius abut sth.为某事忧虑/担心
be anxius + that 从句担心/渴望……
4、annyed：adj. 恼怒的；生气的。
常见搭配为：
be annyed with/at sb. 生某人的气
be annyed at/abut/by sth. 因某事生气
feel/be annyed t find... 因发现……而恼火
5、frightened：adj. 惊吓的；害怕的
常见搭配为：
be frightened f…害怕
be frightened t d sth.不敢做某事
6、impressin：n. 印象；感想
常见搭配为：
have a/an …impressin f对…有…的印象
leave a/an…impressin n sb给某人留下… 的印象
7、cncentrate：vi. & vt. 集中注意力；聚精会神
常见搭配为：
cncentrate n…集中注意力…
8、cnfident：adj. 自信的；有把握的
常见搭配为：
be/feel cnfident f/abut sth确信…
have/shw cnfidence in对… 有信心
with cnfidence自信地
9、curius：adj. 好奇的；求知欲强的
常见搭配为：
be curius abut 对… 好奇
be curius t d sth 好奇做某事
10、register：vt. & vi. 登记；注册
Registratin n. 登记；注册；挂号
registratin ffice登记处
二、重点短语
1、lk frward t：盼望；期待
2、make an impressin：留下好印象
3、what if：要是…… 会怎么样呢
4、cncentrate n：集中精力于
5、leave... alne：不打扰；不惊动
6、junir high schl：（美国）初级中学
7、take ntes：记笔记
三、重点句型
1、What if... 句型，用于提出假设，要是…… 会怎么样呢
What if we exchange mre feelings and ideas with ur parents at hme?
如果在家和我们的父母多交流情感和思想会怎么样呢？
2、find + 宾语 + 宾语补足语
I find the bk very interesting.我发现这本书非常有趣。
3、either... r... 要么…… 要么……用于连接两个并列的成分
Either yu r he is right.要么你对，要么他对。
四、语法知识
句子成分：包括主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语、状语、同位语。
基本句型：
1、主语+谓语（SV） He runs.他跑步。
2、主语+系动词+表语（SP） She is happy.她很高兴。
3、主语+谓语+宾语（SVO） I like apples.我喜欢苹果。
4、主语+谓语+间接宾语+直接宾语（SVIO DO）
He gave me a bk.他给了我一本书。
5、主语+谓语+宾语+宾语补足语（SVOC）
We made him ur mnitr.我们选他当我们的班长。
6、主语+谓语+状语（SVA）
They live in Beijing.他们住在北京。
7、主语+谓语+宾语+状语（SVOA）
She saw a film in the cinema.她在电影院看了一场电影。
8、There be句型，There is a bk n the desk.桌子上有一本书。
五、重点词汇考点精练
一、单词拼写（根据首字母或汉语提示填空）
We shuld e________ ideas with ur classmates in grup discussins. (交换)
The new library was d________ by a famus architect frm France. (设计)
Many students feel a________ befre taking imprtant exams. (焦虑的)
She was a________ with her brther fr breaking her favrite cup. (恼怒的)
The little girl was f________ when she saw the big dg. (害怕的)
What's yur first i________ f ur new English teacher? (印象)
It's hard t c________ n studying when the rm is s nisy. (集中注意力)
Tm is c________ that he will win the speech cmpetitin. (自信的)
Children are always c________ abut everything arund them. (好奇的)
Yu need t r________ at the receptin desk when yu arrive at the htel. (登记)
参考答案
一、单词拼写
exchange 2. designed 3. anxius 4. annyed 5. frightened
impressin 7. cncentrate 8. cnfident 9. curius 10. register
二、单项选择（选出最佳答案）
The students are lking frward t ________ the exchange prgram in Lndn.
A. jin B. jining C. jined D. jins
This new sftware ________ t help students imprve their writing skills.
A. designs B. is designing C. is designed D. designed
Parents are always anxius ________ their children's safety.
A. abut B. with C. fr D. f
The teacher's patience left a deep ________ n all the students.
A. impressin B. expressin C. permissin D. attentin
If yu want t pass the exam, yu must cncentrate ________ yur studies.
in B. at C. n D. with
参考答案
二、单项选择
1.B 2. C 3. A 4. A 5. C
三、用所给单词的适当形式填空
She felt ________ (anny) because her brther kept interrupting her.
The ________ (design) f the new schl unifrm is very ppular amng students.
I'm ________ (anxius) waiting fr the result f the cmpetitin.
The little by lked at the stranger with ________ (curius).
After ________ (register) at the ffice, we gt ur student ID cards.
参考答案
三、用所给单词的适当形式填空
annyed 2. design 3. anxiusly 4. curisity 5. registering
四、完成句子（根据汉语提示，用重点单词完成句子）
1.他渴望与外国学生交流文化。
He is eager t ________ ________ with freign students abut cultures.
2.这座博物馆是为儿童设计的。
This museum ________ ________ ________ children.
3.她担心自己会迟到。
She ________ ________ ________ being late.
4.他给面试官留下了很好的印象。
He ________ a gd ________ ________ the interviewer.
5.请集中注意力听老师讲话。
Please ________ ________ what the teacher is saying.
参考答案
四、完成句子
exchange cultures
is designed fr
Is anxius abut
left; impressin n
cncentrate n
五、词形转换（用所给单词的适当形式填空）
1.Her ________ (anxius) abut the exam made her unable t sleep well.
2.The ________ (cnfident) lk n his face shwed he was ready fr the challenge.
3.We need t have a ________ (frighten) talk abut yur future plans.
4.The ________ (impress) perfrmance wn warm applause frm the audience.
5.His ________ (curius) led him t explre the unknwn area in the frest.
参考答案
五、词形转换
anxiety 2. cnfident 3. frightening 4. impressive 5. curisity
六、单词辨析（选择合适的单词填空，必要时改变形式）
annyed / frightened
1.The little by was ________ by the lud thunderstrm last night.
2.My parents were ________ because I frgt t tell them I wuld be late.
cncentrate / register
3. All visitrs must ________ at the frnt desk befre entering the building.
4. It's difficult t ________ when yu're tired.
design / exchange
5. The tw cuntries agreed t ________ students t prmte cultural understanding.
6. This special tl was ________ t make the jb easier.
参考答案
六、单词辨析
1.frightened 2. annyed 3. register 4. cncentrate 5. exchange 6. designed
六、重点语法考点精练
Welcme Unit 的重点语法主要是句子成分和基本句型。
一、单项选择
1、In fact, an art mvement called the “Missin Schl” started here. 句子中的谓语动词是（ ）
A. called B. is C. started D. here
2、My htel is near dwntwn, in the Missin District, ne f the ldest parts f the city. 句中的主语是（ ）
A. My htel B. dwntwn C. Missin District D. the city
3、The sldier’s bag is full f medals. 划线部分 “is full f medals” 是什么成分？（ ）
A. 主语 B. 谓语 C. 表语 D. 定语
4、That dream cmes true! 以上句子中 cmes 的成分是（ ）
A. 主语 B. 谓语 C. 表语 D. 宾语
5、选出以下句子的结构类型：He tells them a funny stry.（ ）
A. 主谓（SV） B. 主谓宾（SVO） C. 主谓双宾（SVIO DO） D. 主谓宾宾补（SVOC）
答案
一、单项选择
1.C 2. A 3. C 4. B 5. C
二、分析下列句子结构
1、We will make him ur mnitr.
2、My father bught me a new bike last week.
3、The yung man ffered the ld man his wn seat.
4、He likes dancing very much.
5、We shuld keep the classrm clean and tidy.
答案
二、分析下列句子结构
1、主谓宾宾补（SVOC），“We” 是主语，“will make” 是谓语，“him” 是宾语，
“ur mnitr” 是宾语补足语。
主谓双宾（SVIO DO），“My father” 是主语，“bught” 是谓语，“me” 是间接宾语
“a new bike” 是直接宾语。
谓双宾（SVIO DO），“The yung man” 是主语，“ffered” 是谓语，
“the ld man” 是间接宾语，“his wn seat” 是直接宾语。
4、主谓宾（SVO），“He” 是主语，“likes” 是谓语，“dancing” 是宾语。
5、主谓宾宾补（SVOC），“We” 是主语，“shuld keep” 是谓语，
“the classrm” 是宾语，“clean and tidy” 是宾语补足语。
三、指出下列句子划线部分是什么句子成分
1、Tired, hungry and nt knwing a wrd f Chinese, we had n idea hw t rder.
2、This year’s Nbel Prize fr physilgy r medicine has been awarded t Tu Yuyu, whse research led t the discvery f artemisinin.
3、She has been a student fr ten years.
4、The girl he gave the flwers t is Rse.He asked us t jin in the game last night.
答案
三、指出下列句子划线部分是什么句子成分
1、状语
2、主语
3、谓语
4、定语（修饰 the girl）
四、完成句子
1、我的目标是让中国走向世界，让世界了解中国。（用 “主系表” 结构翻译）
My aim __________________________________________________.
2、收到你的来信知道你要来北京，我很高兴。（用 “主谓宾宾补” 结构翻译，可补充 it 作形式宾语）
I’m very glad t hear frm yu and knw yu’re cming t Beijing. I __________________________________________________.
答案
四、完成句子
1、My aim is t let China g glbal and make the wrld knw abut China.
2、I’m very glad t hear frm yu and knw yu’re cming t Beijing. I find it pleasant t knw that.
五、选择题
1、The sentence structure f “He lent me a bk.” is ______
A. SV B. SVO C. SVIODO D. SVOC
2、The war made him a sldier. 该句子结构为（ ）
A. SV B. SVO C. SVOC D. SP
3、We shuld keep the classrm clean and tidy. 该句子结构为（ ）
A. SVO B. SVOC C. SP D. SVA
4、He likes dancing very much. 该句子结构为（ ）
A. SV B. SVO C. SP D. SVA
5、She fund it difficult t d the wrk. 句子的宾语补足语是（ ）
A. it B. difficult C. t d the wrk D. She
答案
五、选择题
1.C 2. C 3. B 4. B 5. B
七、考点精练模拟题
一、单项选择
1．（24-25高一下·广东韶关·期末）His speech failed the audience.
A．made fun f the audienceB．made the audience angry
C．let the audience dwnD．cnfused the audience
2．（24-25高二下·广东·期末）What is really wrrying is that n ne I knw culd g cld turkey.
A．stp graduallyB．quit cmpletelyC．keep the habitD．seek help
3．（24-25高二下·黑龙江牡丹江·阶段练习）They felt great ________ fr the victims.
A．lyaltyB．sympathyC．cntentD．inspiratin
4．（24-25高一下·天津东丽·期中） by the beauty f nature, the girl frm Lndn decided t spend anther tw days n the farm.
A．AttractB．AttractedC．AttractingD．Being attracted
二、翻译
5．（24-25高一下·江苏无锡·期末）相较于电子阅读，纸质阅读更能提高学生的专注力。（as ppsed t） （汉译英）

三、单词拼写
6．（24-25高一上·浙江宁波·期末）Last week, my adviser r that I shuld sign up fr advanced literature because I’m fnd f it. (根据首字母单词拼写)
7．（24-25高一下·广东佛山·期末）Their hiking trip turned int an (历险) when they gt lst in the muntains. (根据汉语提示单词拼写)
8．（2025高一·全国·专题练习）A new g f scientists became fascinated by dinsaurs. (根据首字母单词拼写)
9．（25-26高一·全国·假期作业）He wants t be a (志愿者) in the army after graduatin. (根据汉语提示单词拼写)
10．（25-26高一·全国·假期作业）Mst (青少年) feel that the mst imprtant peple in their lives are their parents. (根据汉语提示单词拼写)
11．（25-26高一·全国·假期作业）He likes t (交换) ideas with his classmates. (根据汉语提示单词拼写)
12．（25-26高一·全国·假期作业）This is my first year f senir high schl. I’m a (一年级新生). (根据汉语提示单词拼写)
13．（25-26高一·全国·假期作业）These films can help freign friends better understand this land — Chinese (文学), gegraphy, histry, fd. (根据汉语提示单词拼写)
14．（25-26高一·全国·假期作业）Sprts team wners spend millins f dllars (吸引) tp talent. (根据汉语提示单词拼写)
15．（25-26高一·全国·假期作业）The cmpany needs a gd marketing (策划) t sell
their prducts. (根据汉语提示单词拼写)
四、语法填空
16．（24-25高一上·福建三明·阶段练习）He (graduate) frm New Yrk University last year. (所给词的适当形式填空)
17．（2025高三·全国·专题练习）Hwever, as time passed, he saw fewer yung peple willing t learn the art as the incme was t lw (attract) them. (所给词的适当形式填空)
18．（2025高三·全国·专题练习）T hld n t traditin, Zhang Bin and Zhang Hanmin, a yung cuple f the Bai ethnic grup, chse (quit) their jbs in Beijing and returned t their hmetwns. (所给词的适当形式填空)
19．（24-25高一下·江苏扬州·期末） (addict) t scial media can affect teenagers’ mental health because they may cmpare themselves with thers and feel anxius. (所给词的适当形式填空)
20．（25-26高一·全国·假期作业） (bvius), it seemed that peple were shcked. (所给词的适当形式填空)
21．（25-26高一·全国·假期作业）She lked very calm but (actual) she was anxius and depressed. (所给词的适当形式填空)
22．（25-26高一·全国·假期作业）They enter the high schl with great excitement but are sn lking frward t (graduate). (所给词的适当形式填空)
23．（25-26高一·全国·假期作业）Sme activities require much (cncentrate), such as reading a nvel r a lng article. (所给词的适当形式填空)
24．（25-26高一·全国·假期作业）T their surprise, Mike advised his father t quit (smke). (所给词的适当形式填空)
25．（25-26高一·全国·假期作业）The questin is s hard, and we’re all getting (cnfuse) abut it. (所给词的适当形式填空)
26．（25-26高一·全国·假期作业）After his stry was aired n TV, Henry started his wn (rganise). (所给词的适当形式填空)
27．（25-26高一·全国·假期作业）Whatever ne des, ne shuld d it with (cnfident). (所给词的适当形式填空)
28．（25-26高一·全国·假期作业）If yu have prblems with (register), please let me knw. (所给词的适当形式填空)
29．（25-26高一·全国·假期作业）Each (natinal) has its wn natinal features which shuld be respected. (所给词的适当形式填空)
五、完成句子
30．（25-26高一·全国·假期作业）It is wrng t pay peple f yuan t play sprts. 给人们几百万元去进行运动是不对的.
六、书信写作
31．（24-25高一下·辽宁丹东·阶段练习）如今，AI应用软件非常受大众欢迎，很多学生解决数学问题时会向AI求助。然而，这也引发了学生过度依赖它的现象。请你以“My Opinin n AI Apps”为题，写一篇短文向校英语报投稿，内容包括：
1. AI应用软件在学习方面的利弊；
2. 你的合理建议。
注意：
1. 写作词数应为80个左右；
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
My Opinin n AI Apps
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参考答案
1．C
【详解】考查动词短语辨析。 句意：他的演讲让观众失望了。A. made fun f the audience 取笑观众； B. made the audience angry 使观众生气；C. let the audience dwn 让观众失望；D. cnfused the audience 使观众困惑。 原句中 failed the audience意思是没有达到观众的期望，也就是让观众失望。C 选项 let the audience dwn恰好表达了相同的意思。故选C。
2．B
【详解】考查动词短语辨析。句意：真正令人担忧的是，我认识的人中没有一个人能立即戒掉（某种习惯或瘾）。A. stp gradually逐渐停止；B. quit cmpletely完全戒掉，彻底放弃；C. keep the habit保持习惯；D. seek help寻求帮助。根据句中g cld turkey为固定短语，意为“（突然）彻底戒掉（成瘾行为）”，与B选项“quit cmpletely”语义一致。故选B。
3．B
【详解】考查名词词义辨析。句意：他们对受害者深表同情。A. lyalty忠诚；B. sympathy同情；C. cntent内容；D. inspiratin鼓舞。根据“fr the victims”可知此处表示“他们对受害者深表同情”，故选B。
4．B
【详解】考查非谓语动词。句意：被大自然的美景所吸引，这位来自伦敦的女孩决定在农场再待两天。本句已有谓语动词decided，且空处没有连词，所以空处需用非谓语动词作状语；由空后“by the beauty f nature”可知，空处动词attract与其逻辑主语the girl之间是被动关系，所以空处需用过去分词attracted作状语，句首单词首字母需大写。故选B。
5．As ppsed t digital reading, paper/print reading can enhance/bst/imprve students’ cncentratin better.
【详解】考查情态动词和固定搭配。“相较于”表达为as ppsed t；“电子阅读”是digital reading，作宾语；“纸质阅读”可译为paper/print reading，作主语；“提高”为enhance/bst/imprve ；“专注力”即cncentratin”。“能”为“can”。故翻译为As ppsed t digital reading, paper/print reading can enhance/bst/imprve students’ cncentratin better.
6．recmmended/ecmmended
【详解】考查动词。句意：上周，我的导师建议我报名高级文学课程，因为我喜欢这门学科。空处为主句谓语动词，根据句意和首字母可知，此空应填recmmend，表“推荐”，且由Last week可知，这里应用一般过去时。故填recmmended。
7．adventure
【详解】考查名词。句意：当他们在山里迷路时，这次徒步旅行变成了一场历险。根据汉语提示“历险”及空前的不定冠词“an”可知，此处应为名词单数adventure，在句中作宾语。故填adventure。
8．generatin/eneratin
【详解】考查名词。句意：新一代的科学家们对恐龙产生了浓厚的兴趣。根据单词首字母以及句意可知用名词generatin，作主语，不定冠词提示用单数。故填generatin。
9．vlunteer
【详解】考查名词。句意：他毕业后想成为军队里的一名志愿者。根据汉语提示“志愿者”及设空处前的不定冠词“a”可知，此处应为单数名词vlunteer，在句中作表语。故填vlunteer。
10．teenagers
【详解】考查名词。句意：大多数青少年认为他们生活中最重要的人是父母。根据中文提示“青少年”可知，此处应用名词teenager，空前有“Mst（大多数）”修饰，且teenager为可数名词，所以此处为名词复数形式teenagers，作主语。故填teenagers。
11．exchange
【详解】考查动词。句意：他喜欢和同学们交换想法。根据中文提示“交换”可知，此处应用动词exchange，like t d sth.，不定式符号t后接动词原形。故填exchange。
12．freshman
【详解】考查名词。句意：这是我高中的第一年。我是一名高一新生。根据汉语提示“一年级新生”可知填名词freshman，freshman是可数名词，结合空前a，空处应为名词单数，故填freshman。
13．literature
【详解】考查名词。句意：这些电影可以帮助外国朋友更好地了解这片土地——中国的文学、地理、历史和食物。根据中文提示“文学”及设空处前的形容词“Chinese”可知，此处应用名词literature，literature表示“文学”时为不可数名词。故填literature。
14．attracting
【详解】考查非谓语动词。句意：体育队老板花费数百万美元吸引顶尖人才。根据中文提示“吸引”可知，此处应用动词attract，spend time/mney (in) ding sth.为固定用法，表示“花费时间/金钱做某事”，所以此处使用动名词形式作宾语。故填attracting。
15．strategy
【详解】考查名词。句意：这家公司需要一个好的营销策划来销售他们的产品。根据汉语提示“策划”以及上文“a gd marketing”可知，此处应填可数名词单数strategy作句子宾语成分。故填strategy。
16．graduated
【详解】考查时态。句意：他去年从纽约大学毕业。设空处为谓语，描述过去的事情，应用一般过去时，故填graduated。
17．t attract
【详解】考查非谓语动词。句意：然而，随着时间的推移，他发现越来越少的年轻人愿意学习这门艺术，因为收入太低，无法吸引他们。t…t…为固定搭配，表示“太……而不能……”，空处需填动词attract“吸引”的不定式。故填t attract。
18．t quit
【详解】考查非谓语动词。句意：为了坚守传统，白族年轻夫妇张斌和张汉敏选择辞去在北京的工作，回到家乡。这里考查chse t d sth.，是固定用法，意为“选择做某事”，用不定式作宾语。故填t quit。
19．Being addicted
【详解】考查非谓语动词。句意：沉迷社交媒体会影响青少年的心理健康，因为他们可能会与他人进行比较并感到焦虑。be addicted t“沉迷于……”是固定搭配，设空处需作主语，应用动名词形式。故填Being addicted。
20．Obviusly
【详解】考查副词。句意：显然，人们似乎受到了惊吓。此处需用副词作状语，修饰整个句子，bvius为形容词，意为“明显的”，其副词形式为bviusly，句首单词首字母大写。故填Obviusly。
21．actually
【详解】考查副词。句意：她看起来非常冷静，但实际上她焦虑又沮丧。此处需用副词作状语，修饰整个句子，actual为形容词，意为“实际的”，其副词形式为actually，意为“实际上”。故填actually。
22．graduatin
【详解】考查名词。句意：他们以极大的兴奋进入高中，但很快就期待毕业了。空前的词组 lk frward t 是固定搭配，该词组中t 是介词，再结合句意可知应填 graduate 的名词形式graduatin，作宾语，故填graduatin。
23．cncentratin
【详解】考查名词。句意：一些活动需要高度专注，比如阅读小说或长篇文章。此处为名词作require的宾语，cncentrate为动词，意为“专注”，其名词形式为cncentratin，意为“专注；专心”，且cncentratin在此处表示抽象概念，为不可数名词。故填cncentratin。
24．smking
【详解】考查非谓语动词。句意：令他们惊讶的是，迈克建议他父亲戒烟。根据固定用法quit ding sth.意为“停止做某事；放弃做某事”可知，此处需用动名词形式作宾语，smke为动词，意为“吸烟”，其动名词形式为smking。故填smking。
25．cnfused
【详解】考查形容词。句意：这个问题太难了，我们都对它感到困惑。根据空前的系动词getting可知，此处需用形容词作表语，cnfuse为动词，意为“使困惑”，其形容词形式有cnfusing意为“令人困惑的”，常修饰物和cnfused意为“感到困惑的”，常修饰人，此处表示“感到困惑的”，应用修饰人的形容词cnfused。故填cnfused。
26．rganisatin
【详解】考查名词。句意：亨利的故事在电视上播出后，他成立了自己的组织。根据空前的形容词性物主代词his和wn可知，此处需用名词作宾语，rganise为动词，意为“组织”，其名词形式为rganisatin意为“组织”。故填rganisatin。
27．cnfidence
【详解】考查名词。句意：无论做什么，都应该有信心地去做。根据上文介词with可知此处应填名词作宾语，cnfident的名词形式为cnfidence，表示“信心”，with cnfidence为固定搭配，意为“有信心地，满怀信心地”。故填cnfidence。
28．registratin
【详解】考查名词。句意：如果你在注册方面有问题，请告诉我。根据空前的介词with可知，此处需用名词作宾语，register为动词，意为“注册”，其名词形式为registratin，意为“注册；登记”。故填registratin。
29．natinality
【详解】考查名词。句意：每个民族都有其应被尊重的民族特色。分析句子结构可知，空格处作主语，且被Each修饰，应用单数名词，所给词natinal为形容词，空处应填名词形式，表示“民族；国籍”，符合句意。故填natinality。
30．millins
【详解】考查数词。根据句意和中文提示可知，表示“几百万”应用“millins f”这一固定短语，符合句意。故填millins。
31．范文
My Opinin n AI Apps
AI apps ffer quick help with math prblems and access t vast learning resurces, saving students time. Hwever, verreliance n them may reduce critical thinking and prblem-slving skills. Sme students even use AI t cmplete hmewrk withut understanding the prcess.
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【导语】本篇书面表达属于应用文。要求考生以“My Opinin n AI Apps”为题，写一篇短文向校英语报投稿。
【详解】1.词汇积累
建议：suggest→advise
完成：cmplete→finish
指导：guidance→instructin
记住：remember→keep in mind
2.句式拓展
简单句变复合句
原句：AI apps ffer quick help with math prblems and access t vast learning resurces, saving students time.
拓展句：AI apps ffer quick help with math prblems and access t vast learning resurces, which can save students time.
【点睛】【高分句型1】AI apps ffer quick help with math prblems and access t vast learning resurces, saving students time.（运用了现在分词作状语）
【高分句型2】T balance benefits and risks, I suggest using AI nly after attempting prblems independently.（运用了不定式作目的状语）
题号
1
2
3
4






答案
C
B
B
B