英语必修 第一册Welcome unit教案设计

这是一份英语必修 第一册Welcome unit教案设计，共5页。教案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。




【学习目标】


1．学会本节单词、短语


2．掌握本节语法结构。


【学习重难点】


掌握句子成分及常见的句式结构。


【学习过程】


一、重点词汇


1.frward词性_______ 意思________


2.analyse词性_______ 意思________


3.structure词性_______ 意思________


4.underline词性_______ 意思________


5.lk frward t盼望，期待


6. cme ut出现；显露


cme up with想出；提出


cme acrss偶遇


二、语法结构


Grammar:


第一部分：句子成分


在英文中，有八大句子成分，分别是主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语和同位语。


一个句子一般由两部分构成：即________部分和________部分，这两部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括________，________，________，________等。


1）主语(S)：主语是句子的核心成分之一。与其它成分比较，主语相对来说变化比较少，位置通常位于句首，倒装句时除外。大部分主语由名词、代词或名词短语充当，表示动作的施动者。但除了名词及代词之外，还有一些结构可以充当主语，还有动名词、动词不定式、从句等。如：


We will g climbing tday.（今天我们将去爬山。）


Tday is Sunday.（今天是星期天。）


这两句话中单词tday是个名词，we是代词，它们在句中做________。


2）谓语(V)：谓语一般由动词或动词短词充当，用于表示一个句子（或者从句）中主语的行为动作或状态。谓语是句子主干(主谓宾)三个核心成分之一。一般放在主语的________。如：We will g climbing tday.（今天我们将去爬山。）


Tday is Sunday.（今天是星期天。）


这两句话中单词________和________都是动词，________叫做实意动词，________叫做be动词，它们在句中作________。


3）宾语(O)：宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。放在________或者________之后。如：


We wrked with him yesterday.（昨天我们和他一起工作）


4）定语：用于描述名词，代词，短语或从句的性质，特征范围等情况的词叫做定语，常用形容词或者相当于形容词的________或________担任。形容词放在名词________，相当于形容词的短语或从句放在名词的________。如：


This is a red flwer.


She is a beautiful girl.


5）状语：说明事物发生的时间，地点，原因，目的，结果方式，条件或伴随情况，程度等情况的词叫状语。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前，也可以放在动词之后；修饰形容词或副词时放在它们之前。如：


He studies hard.


The tree is t high.


6）表语：表语是用来说明主语的性质，身份，特征和状态。表语须和连系动词一起构成句子的复合谓语。


例：We are very happy.


The dictinary is n the desk.


7）宾语补足语：英语中有些句子只有宾语并不能表达完整的意思，还必须在宾语的后面加上宾语补足语才能表达完整的意思。我们把“宾语+宾语补足语”称为复合宾语。复合宾语表达的意思相当于一个句子的意思。


例：He was seen t take his cap ff.（这里ff作cap的补语）有人看见他脱下了帽子。


I think yur brther a clever by.我觉得你的兄弟是个聪明的男孩。


宾语补足语和双宾语的区别：


双宾语就是有些动词后面跟直接宾语和间接宾语。直接宾语指的是动词所涉及的________，间接宾语是指受益于动词所表示的行为的________。


例如: They gave him a watch.


这里的him是________，a watch 是________，这种间接宾语和直接宾语同时出现的情况叫双宾语。


在英语中，有些动词接了一个宾语后句子意思仍不完整，还需要再加上一个词或短语放在宾语之后来补充说明其身份、特征、状态或所做的动作，这种“宾语＋宾语补足语”结构称为复合宾语。


We call him Jack.我们叫他杰克。


这里him是宾语，Jack是宾语补足语。


They appinted him chairman.他们任命他为主席。


这里的him是宾语，chairman是宾语补足语。


第二部分：简单句的基本结构


简单句一般有哪些基本结构？


英语句子长短简繁不一，但可以归纳成五种基本句型：


基本句型一：S + V（主＋谓）


基本句型二：S + V + P（主＋谓/系＋表）


基本句型三：S + V + O（主＋谓＋宾）


基本句型四: S + V + InO +DO(主＋谓＋间宾＋直宾）


基本句型五: S + V + O + OC（主＋谓＋宾＋宾补）


基本句型 一


S(subject) +V(verb)（主＋谓）


特点：句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做_____________，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。


e.g. The sun will rise.


基本句型 二


S + V + O（主＋谓＋宾）


特点：谓语动词都是实义动词，但不能表达完整的意思，必须跟宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做____________。


e.g. Heplaysftball.


主谓宾


基本句型 三


S + V + P（主＋系＋表）


特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做（连）系动词。


系动词可分四类：


1）be本身没有什么意义，只起连系主语和表语的作用，后可接动词外的任何词；


2）感官动词类 lk, feel, smell, taste, sund等+adj.


3）表示变化：get, becme, turn, g, grw等


4）表示状态延续：stay, keep, prve, remain等


基本句型 四


S + V + InO + DO（主＋谓＋间宾＋直宾）


特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。通常可改为S +V+DO+prep.+InO


e.g.Ilendhima dictinary.=I lend a dictinary t him.


SVInODO


说明：此结构由“主语+及物谓语动词+间接宾语（人）+直接宾语（事物）”组成。如：He shws me a beautiful picture.


常跟双宾语的动词有：（需借助t的）bring, ask, hand, ffer, give, lend, send, shw, teach, tell, write, pass, pay, prmise, return等；


基本句型 五


S +V + O + OC（主＋谓＋宾＋宾补）


特点：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。 判断原则：能表达成—宾语是…/做…


e.g.Weelecthimmnitr.


SVOOC


注：此结构由“主语+及物的谓语动词+宾语+宾语补足语”构成。宾语与宾语补足语之间有逻辑上的主谓关系或主表关系，若无宾语补足语，则句意不够完整。


可以用做宾补的有：名词，形容词，副词，介词短语，动词不定式，分词等。如：


He cnsiders himself an expert n the subject.他认为自己是这门学科的专家。


We must keep ur classrm clean.我们必须保持教室清洁。


I had my bike stlen.我的自行车被偷了。


We invited him t cme t ur schl.我们邀请他来我们学校。


I beg yu t keep secret what we talked here.我求你对这里所谈的话保密。


用it做形式宾语，而将真正的宾语放到宾语补足语的后面，以使句子结构平衡，是英语常用的句型结构方式。即：主语+谓语+it+宾补+真正宾语。如：


We think it a gd idea t g climb the muntain this Sunday.