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      [精] 北京版(2024)数学二年级上册第四单元第二课时七的乘法口诀(分层作业)(含答案解析)

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      北京版(2024)二年级上册(2024)2 7的乘法口诀第二课时练习题

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      这是一份北京版(2024)二年级上册(2024)2 7的乘法口诀第二课时练习题,共9页。试卷主要包含了写出算式的积并把口诀补充完整等内容,欢迎下载使用。
      1.7的乘法口诀中,“二七十四”比“一七得七”多( ),“三七二十一”比“二七十四”多( ),相邻两句口诀的结果相差( )。
      2.1只七星瓢虫有7个黑斑,求4只七星瓢虫的黑斑总数,就是求( )个7相加,列乘法算式是( )或( ),结果是( ),用到的口诀是( )。
      3.“五七三十五”对应的乘法算式是( )和( ),这两句算式的结果( ),因为两个乘数( ),只是交换位置。
      4.编制7的乘法口诀时,要先算出1个7是7,2个7是14,3个7是( )……直到算出9个7是( ),再根据这些结果编出完整口诀。
      1.2+2+2+2+2+2+2=14,可以用( )法表示,写成( )。
      2.快乐记口诀。
      ( )七四十二 ( )七二十一 ( )七十四
      七( )四十九 ( )七三十五 ( )七二十八
      3.根据口诀各写两道乘法算式。
      一七得七 四七二十八 五七三十五


      4.一个星期有7天,3个星期有( )天,6个星期有( )天。
      5.在括号里填上“>”“<”或“=”。
      8×5( )5×8 7×7( )6×8 5×9( )9×4
      7×8( )9×6 4×7( )5×6 6×9( )9×6
      6.写出算式的积并把口诀补充完整。
      1×7= 3×7= 6×7=
      7×1= 7×3= 7×6=
      一七得( ) 三七( ) 六七( )
      7.4个7相加,和是( ),加法算式( ),乘法算式( ),读作( )。(算式要有结果)
      8.一张格子纸,从左往右数有7个格子,从上往下数有6个格子,它一共有( )个格子。
      9.有30个苹果,分给4个小朋友,如果要使每个小朋友分到的苹果同样多,至少再添上( )个或去掉( )个。
      10.在下面方框中分别画图表示以下两个题目的意思。
      (1)有3排队伍,每排都有7人,一共有多少人?
      (2)有2排队伍,一排有3人,另一排有7人,一共有多少人?
      通过画一画,我发现两道题中虽然都有3和7,但表示的意义有所不同。
      第(1)题表示( )个( )相加,算式是:____________(人);
      第(2)题表示( )和( )相加,算式是:____________(人)。
      11.白雪公主和七个小矮人的故事。
      (1)白雪公主在森林里已经住了多少天?
      (2)每个小矮人送给白雪公主4朵花,白雪公主一共能收到多少朵花?
      12.我是一个小书虫,喜欢阅读是我生活的一部分,今天妈妈又陪我去书店,但今天我只想买故事书,一进书店看到好多有趣的故事书,我马上锁定了《童话故事》和《格林童话》,请同学们一起帮助我解决下面两个问题。
      (1)买7本《童话故事》和1本《格林童话》,一共要多少元?
      (3)买3本《童话故事》,25元够吗?
      13.蜗牛从9厘米深的圆柱形杯子底往上爬,每爬3厘米要7分钟,然后停1分钟。问蜗牛从杯底爬到杯口要多长时间?
      14.明明有一些糖果,第一个星期吃了一半,第二个星期吃了剩下的一半,最后还剩7块。明明原来有多少块糖果?
      15.小朋友们排成一个正方形队伍,每排人数和排数相等,无论是从前往后还是从后往前,从左往右,还是从右往左数,小军都是第4人,这个队伍共有多少人?
      【知识加油站】
      1.7的乘法口诀中,“二七十四”比“一七得七”多(7),“三七二十一”比“二七十四”多(7),相邻两句口诀的结果相差(7)。
      2.1只七星瓢虫有7个黑斑,求4只七星瓢虫的黑斑总数,就是求(4)个7相加,列乘法算式是(4×7)或(7×4),结果是(28),用到的口诀是(四七二十八)。
      3.“五七三十五”对应的乘法算式是(5×7=35)和(7×5=35),这两句算式的结果(相同),因为两个乘数(相同),只是交换位置。
      4.编制7的乘法口诀时,要先算出1个7是7,2个7是14,3个7是(21)……直到算出9个7是(63),再根据这些结果编出完整口诀。
      【基础巩固】
      1. 乘 7×2=14/2×7=14
      【分析】几个相同加数相加,可以写成加数与个数相乘的形式。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数,写算式时两个乘数可互换位置。
      【详解】2+2+2+2+2+2+2=14,可以用乘法表示,写成7×2=14或2×7=14。
      2. 六 三 二 七 五 四
      【分析】根据乘法口诀即可解答。
      【详解】六七四十二 三七二十一 二七十四
      七七四十九 五七三十五 四七二十八
      3. 1×7=7 4×7=28 5×7=35 7×1=7 7×4=28 7×5=35
      【分析】由口诀“一七得七”可知,两个乘数分别是1和7,积是7,写出的乘法算式是:1×7=7或7×1=7;
      由口诀“四七二十八”可知,两个乘数分别是4和7,积是28,写出的乘法算式是:4×7=28或7×4=28;
      由口诀“五七三十五”可知,两个乘数分别是5和7,积是35,写出的乘法算式是:5×7=35或7×5=35;据此解决。
      【详解】由题意分析得:
      一七得七 四七二十八 五七三十五
      1×7=7 4×7=28 5×7=35
      7×1=7 7×4=28 7×5=35
      4. 21 42
      【分析】3个星期的天数也就是3个7的和,6个星期的天数也就是6个7的和,分别用乘法计算,每个星期的天数和星期数相乘,就是总天数。
      【详解】7×3=21(天)
      7×6=42(天)
      一个星期有7天,3个星期有21天,6个星期有42天。
      5. = > > > < =
      【分析】分别计算出个算式的答案,然后再进行比较。
      【详解】8×5=40,5×8=40,40=40,则8×5(=)5×8
      7×7=49,6×8=48,49>48,则7×7(>)6×8;
      5×9=45,9×4=36,45>36,则5×9(>)9×4;
      7×8=56,9×6=54,56>54,则7×8(>)9×6;
      4×7=28,5×6=30,28<30,则4×7(<)5×6;
      6×9=54,9×6=54,则6×9(=)9×6=54
      【能力提升】
      6.7;21;42
      7;21;42
      七;二十一;四十二
      【分析】根据表内乘法口诀填写即可。写乘法算式时,乘法口诀的前两个数作为乘数,后一个数作为积,由此填写即可。
      【详解】1×7=7 3×7=21 6×7=42
      7×1=7 7×3=21 7×6=42
      一七得七 三七二十一 六七四十二
      7. 28 7+7+7+7=28 7×4=28 7乘4等于28
      【分析】求几个相同加数的和是多少,可以用加法计算或乘法计算。两个数相乘,从左往右读,读作几乘几。据此解答。
      【详解】7+7+7+7
      =14+7+7
      =21+7
      =28
      7×4=28(算式不唯一)
      7乘4等于28
      4个7相加,和是28,加法算式7+7+7+7=28,乘法算式7×4=28,读作7乘4等于28。
      8.42
      【分析】从左往右数有7个格子,也就是一行有7个格子;从上往下数有6个格子,也就是有6行;一行7个格子,有6行,求格子总数,也就是求6个7是多少,用乘法解答即可。
      【详解】7×6=42(个)
      一张格子纸,从左往右数有7个格子,从上往下数有6个格子,它一共有42个格子。
      9. 2 2
      【分析】苹果的总数量÷平均分的人数=每人分的数量,则平均分的人数×每人分的数量=苹果的总数量;由此根据含有4的乘法口诀,找出小于且最接近30的结果,用30减去这个结果就是至少要去掉的数量;找出大于且最接近30的结果,用这个结果减去30就是至少要添上的数量。
      【详解】4×7=28(个);28<30;4×8=32(个);32>30;
      所以去掉后苹果的数量应为28个;30-28=2(个);
      添上后苹果的数量应为32个;32-30=2(个);
      有30个苹果,分给4个小朋友,如果要使每个小朋友分到的苹果同样多,至少再添上2个或去掉2个。
      10.(1)见详解
      (2)见详解
      3;7;7+7+7=21;
      3;7;3+7=10
      【分析】(1)每排画7个○,画3排这样的即可。
      (2)第一排画3个○,第二排画7个○即可。
      加法直接表示各部分相加的和,乘法可以表示几个相同加数的和,用加数和个数相乘。
      【详解】(1)有3排队伍,每排都有7人,一共有多少人?
      (画法不唯一) (2)有2排队伍,一排有3人,另一排有7人,一共有多少人?
      (画法不唯一) 通过画一画,我发现两道题中虽然都有3和7,但表示的意义有所不同。
      第(1)题表示3个7相加,算式是:7+7+7=21(人);
      第(2)题表示3和7相加,算式是:3+7=10(人)。
      11.(1)35天(2)28朵
      【分析】(1)用白雪公主住的星期数乘每个星期的天数即可;
      (2)用小矮人的人数乘4即可解答。
      【详解】(1)5×7=35(天)
      答:白雪公主在森林里已经住了35天。
      (2)7×4=28(朵)
      答:白雪公主一共能收到28朵花。
      【点睛】熟练掌握表内乘法是解题的关键。
      12.(1)57元
      (2)够
      【分析】(1)先用乘法计算出7本《童话故事》的价格,再加上1本《格林童话》的价格,计算即可;
      (2)先用乘法计算出3本《童话故事》的价格,再和25比较大小。大于25元不够,小于或等于25元够。
      【详解】(1)7×7+8
      =49+8
      =57(元)
      答:一共要57元。
      (2)7×3=21(元)
      21<25
      答:25元够。
      【思维训练】
      13.23分钟
      【分析】蜗牛每爬3厘米要7分钟,然后停1分钟,9厘米深的圆柱形杯子,每次爬3厘米,需要爬3次才能到达杯口,共需要3个7分钟,然后中间停了2次,因为蜗牛最后爬到杯口不需要停下休息。
      【详解】3×3=9(厘米)
      3×7=21(分钟)
      21+1+1
      =22+1
      =23(分钟)
      答:蜗牛从杯底爬到杯口要23分钟。14.28块
      【分析】可使用倒推法,第二个星期吃了剩下的一半,最后还剩7块,说明第一个星期吃完后有2×7=14(块);第一个星期吃了一半,说明原来这堆糖果有14+14=28(块)。
      【详解】2×7=14(块)
      14+14=28(块)
      答:明明原来有28块糖果。
      15.
      49人
      【分析】先算出每行(或每排)有多少人,每排人数和排数相等,然后把行数与排数乘起来,求出积,即可解决。
      无论从左往右数,还是从右往左数,小军都是第4人(从左往右数和从右往左数,小军被数了2次,计算时要减去1),故每行的人数是:4+4-1=7(人)。
      【详解】4+4-1=7(人)
      7×7=49(人)
      答:这个队伍共有49人。

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