初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）单细胞生物课时练习

这是一份初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）单细胞生物课时练习，共14页。试卷主要包含了选择题，判断题，填空题，简答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题：本大题共10小题，共20分。
1.单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切关系。下列说法中错误的是（ ）
A. 草履虫生活在水中，会污染环境B. 某些单细胞生物大量繁殖可形成水华
C. 某些变形虫能侵入人体，危害健康D. 许多单细胞生物是鱼类的天然饵料
2.如图为“探究草履虫对外界刺激作出反应”的实验，有关叙述不正确的是（ ）
A. 甲图中，草履虫将朝食盐方向运动B. 乙图中，草履虫将朝肉汁方向运动
C. 该实验证明了草履虫能趋利避害D. 草履虫通过纤毛的摆动进行运动
3.衣藻是生活在水中的单细胞生物，有鞭毛和叶绿体，能独立完成生命活动。下列有关衣藻的叙述错误的是（ ）
A. 可在水中运动B. 能够排出代谢废物
C. 能自己制造有机物D. 通过神经对刺激作出反应
4.下列选项中全都是单细胞生物的一组是（）
A. 水绵、草履虫、酵母菌B. 草履虫、眼虫、变形虫
C. 洋葱、大肠杆菌、衣藻D. 酵母菌、眼虫、蘑菇
5.下列关于单细胞生物的特征描述错误的是（）
A. 由一个或多个细胞组成B. 可以从外界获取营养
C. 能对外界刺激作出反应D. 能独立完成生命活动
6.如图为草履虫结构示意图，下列关于草履虫的描述错误的是（）
A. 靠①的摆动在水中运动B. 通过②排出食物残渣
C. 食物由③进入体内D. ④能消化食物
7.用显微镜观察草履虫时，会发现其运动方式是（）
A. 旋转着前进B. 像蚯蚓一样蠕动C. 跳跃着前进D. 像鼠妇一样爬动
8.草履虫是生活在水中的单细胞动物。下列叙述错误的是（ ）
A. 能分裂产生新个体
B. 能自己制造有机物
C. 能够排出代谢废物
D. 能对刺激作出反应
9.在草履虫培养液中添加少许菠菜汁，吸取表层培养液制成临时装片，显微镜下观察发现草履虫体内某结构呈绿色，该结构最有可能应该是（ ）
A. 表膜B. 食物泡C. 口沟D. 液泡
10.单细胞生物只有一个细胞，能完成各项生命活动。下列单细胞生物中，无成形细胞核的是（ ）
A. B. C. D.
第II卷（非选择题）
二、判断题：本大题共5小题，共10分。
11.草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果。 （ ）
A. 正确B. 错误
12.草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果。（ ）
A. 正确B. 错误
13.单细胞生物的身体只有一个细胞，也能完成各项生命活动。 （ ）
A. 正确B. 错误
14.细胞中的物质都是由细胞自己制造的。（ ）
A. 正确B. 错误
15.单细胞生物个体微小、由单个细胞构成，因此无法独立完成呼吸、生殖等生命活动。 ______ （判断对错）
三、填空题：本大题共2小题，共4分。
16.如图分别是显微镜结构图、细胞结构模式图。据图回答问题（在【】内填序号，横线上填写名称）。
(1)在使用显微镜过程中，放置玻片标本后，转动粗准焦螺旋使镜筒慢慢下降，眼睛从侧面看的显微镜结构是【 】__。
(2)细胞是生物体结构和功能的基本单位。A、B细胞中，能控制细胞内外物质进出的结构是【 】__。
(3)从生物体的结构层次角度看，酵母菌和草履虫既属于__层次，又属于个体层次。
(4)在“探究对外界刺激做出的反应”实验中，你发现草履虫是如何运动的？__（结合模式图中结构回答问题）。
17.草履虫的形状像倒转的________。虫体从外到内的主要结构依次是________、________和________。草履虫没有________，表膜是一种结构特殊的细胞膜，上面分布着短而密集的________。细胞质中有食物泡、伸缩泡、收集管等结构。草履虫有两个________，一个大核和一个小核。草履虫的各种结构紧密联系，共同完成运动、取食、排出废物等功能。草履虫能依靠________在水中旋转前进。口沟处纤毛的摆动，能使细菌、小型单细胞生物等随着水流进入细胞内，形成________。食物泡具有________和________________的功能。食物泡中未被消化的食物残渣，会从后端的________排出体外。草履虫两端有________，每个伸缩泡周围有若干个收集管，伸缩泡和收集管相互配合，排出多余的________和________。在适宜的环境中，草履虫能通过________大量繁殖。
四、简答题：本大题共3小题，共24分。
18.兴趣小组的同学在池塘中采集到草履虫后，查阅资料了解到光照对草履虫的数量变化情况，如图甲所示。请据图回答下列问题。
（1）根据图甲曲线可知，为获得更多数量的草履虫，宜在 ______条件下培养4～5天。
（2）同学们进一步探究“草履虫对净化污水有一定的作用”，他们在300mL纯净水中打入适量蛋黄搅匀，放在室温下培养一段时间，浑浊液有异味，检测发现含有较多细菌。将上述液体平均分装在A、B两个锥形瓶中，再分别加水稀释至300mL。向A瓶加入15mL含草履虫的培养液，向B瓶加入等量的 ______，放在相同条件下培养。
（3）一周后，观察A、B两瓶的变化。
①A瓶上半部基本清澈，无明显异味，B瓶 ______，说明草履虫能吞食细菌，在一定程度上净化了水体。
②用吸管吸取A瓶溶液，在显微镜下观察到草履虫（如图乙）。草履虫靠[c]______运动，观察时在载玻片的液滴中加少许棉花纤维，目的是 ______。
（4）在临时装片的一侧滴一滴稀释醋酸，发现草履虫接触到醋酸溶液后会迅速逃离，这说明 ______。
（5）通过进一步观察以及查阅资料，同学们知道了草履虫结构d和e的功能是 ______。
（6）以上事实说明：草履虫是一个完整的生命体，细胞是 ______的基本单位。
19.生物实验室是学习生物学的重要场所。同学们在实验室先后观察了酵母菌和草履虫，请据图回答问题。
​
（1）观察时发现乙图视野较暗，为了调亮视野应调节甲图中的 ______（填序号）。
（2）观察时，要使乙图中A处移到视野中央，应将装片向 ______方移动，此酵母菌上长出突起，这是酵母菌在进行 ______生殖。
（3）如丙图所示，观察草履虫时，加入棉花纤维的目的是 ______。
（4）酵母菌和草履虫细胞里都有细胞核，属于 ______生物（填“真核”或“原核”）。
20.如图所示的五种生物与我们的生活关系密切。请完成下列有关习题。
（1）五种动物中，身体只由一个细胞构成的是 ______（填序号）。
（2）根据体内有无脊椎骨组成的脊柱来分类，蝴蝶属于 ______（填“脊椎”或“无脊椎”）动物。
（3）青蛙属于两栖动物，其肺和湿润的 ______均可进行呼吸。
（4）鸟的主要特征：体表覆羽，前肢变成 ______，有喙无齿，有气囊辅助肺呼吸。
（5）兔与鸟相比，兔在生殖和哺育后代方面的特点是 ______。
1.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查单细胞生物与人类的关系，解题的关键是掌握单细胞生物与人类的关系。
单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系。简单地说，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等；有害：危害健康，造成赤潮等。
【解答】
A.草履虫能够吞食病菌，净化污水，可用于污水处理，A错误；
B.某些单细胞生物大量繁殖可形成水华，B正确；
C.疟原虫，痢疾类变形虫等人体内寄生虫危害人类健康，C正确；
D.许多单细胞生物是鱼类的天然饵料，D正确。
故选A。
2.【答案】A
【解析】解：ABC、实验中在甲载玻片右侧培养液的边缘放一粒食盐，食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液滴中，即草履虫向左移动。乙图中，在载玻片右侧培养液的边缘放一滴肉汁，肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，所以在没有肉汁一侧的草履虫会游到有肉汁的培养液滴中去。即草履虫向右移动，证明了草履虫能趋利避害。A错误，BC正确。
D、草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快。D正确。
故选：A。
草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。
此题考查了草履虫的应激性：趋向有利刺激，逃避有害刺激。
3.【答案】D
【解析】衣藻是生活在水中的单细胞生物，有鞭毛可以运动，有叶绿体，能自己制造有机物，作为生物，具有生物的共同特征，能够排出代谢废物，ABC正确。衣藻是单细胞生物，没有神经，D符合题意。
4.【答案】B
【解析】解：A、水绵属于多细胞生物，草履虫和酵母菌属于单细胞生物，A不符合题意。
B、草履虫、眼虫、变形虫都属于单细胞生物，B符合题意。
C、洋葱属于多细胞生物，大肠杆菌、衣藻属于单细胞生物，C不符合题意。
D、酵母菌、眼虫属于单细胞生物，蘑菇属于多细胞生物，D不符合题意。
故选：B。
生物的身体只有一个细胞，称为单细胞生物。
掌握单细胞生物的特点是解答本题的关键。
5.【答案】A
【解析】【分析】单细胞生物整个身体由一个细胞构成，生活在水中，通过一个细胞可以完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等各项生命活动。
【详解】A．由分析可知，单细胞生物整个身体由一个细胞构成，A错误。
B．单细胞生物可以从外界获取营养，典型的单细胞生物如草履虫、变形虫等单细胞动物，它们的细胞中含有“食物泡”结构，可以消化食物，吸收营养，B正确。
C．单细胞生物能对外界刺激作出反应，比如草履虫能够趋向有利刺激，逃避有害刺激，C正确。
D．单细胞生物可以通过一个细胞可以完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等各项生命活动，比如草履虫可以通过表膜完成呼吸，通过分裂产生新个体，D正确。
故选A。
6.【答案】B
【解析】解：A、草履虫靠①纤毛的摆动在水中旋转前进，A正确。
B、草履虫靠收集管和②伸缩泡排泄废物；而不能消化的食物残渣从胞肛排出，B错误。
CD、食物从③口沟进入细胞内，在④食物泡中进行消化，CD正确。
故选：B。
草履虫是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动．其结构和功能如下图：
题干图中：①纤毛，②伸缩泡，③口沟，④食物泡。
掌握草履虫的结构和功能是关键，识记时注意图文结合，效果会很好。
7.【答案】A
【解析】解：草履虫属于原生动物，形态象个倒转的草鞋，全身由一个细胞组成，身体表面包着一层膜，膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的摆动在水里旋转前进。
故选：A。
单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但要靠这个细胞完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，观察单细胞生物一般用普通显微镜即可。
这部分内容在考试中经常出现，注意掌握和灵活答题。
8.【答案】B
【解析】解：A、草履虫是单细胞生物，只能通过分裂繁殖新个体，A正确。
B、草履虫属于单细胞动物，细胞内没有叶绿体，无法通过光合作用制造有机物，只能以现成的有机物维持生活，B错误。
C、草履虫可以通过细胞内的收集管、伸缩泡、表膜排出代谢废物，C正确。
D、草履虫属于单细胞生物，能够对外界刺激作出反应，以趋利避害，适应环境，D正确。
故选：B。
草履虫属于单细胞动物，虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、繁殖等生命活动。
掌握生物的基本特征，认识草履虫可解答。
9.【答案】B
【解析】解：A．表膜是草履虫是呼吸结构，A不符合题意。
BC．草履虫身体表面的表膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动，草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内形成食物泡，食物泡随细胞质流动，食物被慢慢消化吸收；因此，在草履虫培养液中添加少许菠菜汁，吸取表层培养液制成临时装片，显微镜下观察发现草履虫体内某结构呈绿色，这种结构最可能是食物泡，B符合题意，C不符合题意。
D．草履虫没有液泡，D不符合题意。
故选：B。
草履虫只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
掌握草履虫的形态结构特点是解题的关键。
10.【答案】A
【解析】解：B酵母菌、C衣藻、D草履虫都具有成形的细胞核，而A细菌由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，A符合题意。
故选：A。
单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。常见的单细胞生物有细菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻和眼虫等。
掌握单细胞生物的结构特点是解题的关键。
11.【答案】B
【解析】草履虫是单细胞生物，不会进行细胞的分化，表述错误。
12.【答案】B
【解析】【分析】
草履虫是由一个细胞组成的单细胞生物，同样具有多细胞生物的生物特性，如获得营养、呼吸、排泄等。
【解答】
由如下草履虫的结构示意图可知，
草履虫结构简单，是由一个细胞组成的单细胞动物，不存在细胞的分化。
故答案为：错误。
13.【答案】A
【解析】单细胞生物的身体只有一个细胞，也能完成各项生命活动，表述正确。
14.【答案】B
【解析】【分析】
当细胞体积逐渐变大时，表面积与体积之比会变小。随着细胞的生长，体积不断增大，需要从外界吸收更多的营养物质，但是吸收物质的表面积的增加相对较少，满足不了细胞吸收营养物质的需要，因此细胞的生长就会受到限制，不能无限长大。
【解答】
测量不同棱长的正方体的表面积、体积及二者之比，根据数据可以得出结论：当正方体体积逐渐变大时，表面积与体积之比逐渐变小。如图所示：
与此相似，当细胞体积逐渐变大时，表面积与体积之比会变小。随着细胞的生长，体积不断增大，需要从外界吸收更多的营养物质，但是吸收物质的表面积的增加相对较少，满足不了细胞吸收营养物质的需要，因此细胞能够从周围环境中吸收营养物质，但是不能无限生长。所以题干的说法不正确。
15.【答案】B
【解析】解：单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，能独立生活，题干说法错误。
故答案为B
生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成。
掌握单细胞生物的结构和生活。
16.【答案】(1)⑤物镜
(2)b细胞膜
(3)细胞
(4)草履虫具有应激性，在“探究对外界刺激做出的反应”实验中，草履虫能逃避有害刺激，趋向有利刺激，利用纤毛旋转前进。
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【解析】（1）在使用显微镜过程中，放置玻片标本后，转动粗准焦螺旋使镜筒慢慢下降，眼睛从侧面看的显微镜结构是⑤物镜，以免压到玻片。
（2）AB动植物细胞中，b细胞膜具有控制物质进出的作用。
（3）酵母菌和草履虫都是单细胞生物，所以从生物体的结构层次角度看，酵母菌和草履虫既属于细胞层次，又属于个体层次。
（4）草履虫具有应激性，在“探究对外界刺激做出的反应”实验中，草履虫能逃避有害刺激，趋向有利刺激，利用纤毛旋转前进。
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17.【答案】草履虫的形状像倒转的鞋底。虫体从外到内的主要结构依次是表膜、细胞质和细胞核。草履虫没有细胞壁，表膜是一种结构特殊的细胞膜，上面分布着短而密集的纤毛。细胞质中有食物泡、伸缩泡、收集管等结构。草履虫有两个细胞核，一个大核和一个小核。草履虫的各种结构紧密联系，共同完成运动、取食、排出废物等功能。草履虫能依靠纤毛的摆动在水中旋转前进。口沟处纤毛的摆动，能使细菌、小型单细胞生物等随着水流进入细胞内，形成食物泡。食物泡具有消化食物和吸收营养物质的功能。食物泡中未被消化的食物残渣，会从后端的胞肛排出体外。草履虫两端有伸缩泡，每个伸缩泡周围有若干个收集管，伸缩泡和收集管相互配合，排出多余的水和废物。在适宜的环境中，草履虫能通过细胞分裂大量繁殖。
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【解析】草履虫的形状像倒转的鞋底。虫体从外到内的主要结构依次是表膜、细胞质和细胞核。草履虫没有细胞壁，表膜是一种结构特殊的细胞膜，上面分布着短而密集的纤毛。细胞质中有食物泡、伸缩泡、收集管等结构。草履虫有两个细胞核，一个大核和一个小核。草履虫的各种结构紧密联系，共同完成运动、取食、排出废物等功能。草履虫能依靠纤毛的摆动在水中旋转前进。口沟处纤毛的摆动，能使细菌、小型单细胞生物等随着水流进入细胞内，形成食物泡。食物泡具有消化食物和吸收营养物质的功能。食物泡中未被消化的食物残渣，会从后端的胞肛排出体外。草履虫两端有伸缩泡，每个伸缩泡周围有若干个收集管，伸缩泡和收集管相互配合，排出多余的水和废物。在适宜的环境中，草履虫能通过细胞分裂大量繁殖。
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18.【答案】黑暗
不含草履虫的培养液（清水）
①浑浊，有异味（无明显变化）
②纤毛；防止草履虫运动过快影响观察
草履虫能对外界刺激作出反应
把体内多余的水分和废物收集起来，排出体外
生物体结构和功能
【解析】（1）由图甲坐标曲线图可以看出，草履虫在黑暗条件下培养到4～5天时数量达到最多，因此为获得更多数量的草履虫，宜在黑暗条件下培养4～5天。
（2）进一步探究“草履虫对净化污水有一定的作用”，从该实验目的可知实验探究的唯一变量应该是草履虫，除了草履虫不同外，其它条件都应该相同且处于最适宜状态，因此向A瓶加入15mL草履虫培养液，应该向B瓶加入等量的不含草履虫的培养液（或者“清水”），放在相同条件下培养，形成对照。
（3）①A瓶加入草履虫，B瓶不加草履虫，A、B形成对照。根据本小问题干信息草履虫能吞食细菌，在一定程度上净化了水体，所以，A瓶因有草履虫，上半部基本清澈，无明显异味，B瓶中无草履虫，瓶中液体浑浊有异味（或者“无明显变化”）。
②草履虫靠图乙中的c纤毛的摆动，在水中快速旋转前进。因草履虫运动快速，所以，观察时在载玻片的液滴中加少许棉花纤维，目的是限制草履虫的运动或防止草履虫运动过快影响观察。
（4）醋酸溶液对草履虫属于不利刺激，在临时装片的一侧滴一滴稀释醋酸，发现草履虫接触到醋酸溶液后会迅速逃离，这说明草履虫能对外界的刺激作出反应。
（5）d是伸缩泡，e是收集管，他们的功能是把多余的水分和废物收集起来，排出体外。
（6）除病毒外，细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。草履虫虽是单细胞生物，但也能独立完成消化、呼吸、运动等生命活动，这说明：草履虫是一个完整的生命体，细胞是生物体生命活动结构和功能的基本单位。
故答案为：（1）黑暗
（2）不含草履虫的培养液（清水）
（3）①浑浊，有异味（无明显变化）
②纤毛；防止草履虫运动过快影响观察
（4）草履虫能对外界刺激作出反应
（5）把体内多余的水分和废物收集起来，排出体外
（6）生物体结构和功能
1、草履虫的结构和功能：①纤毛：靠纤毛的摆动，在水中旋转前进。②表膜：通过表膜（细胞膜）呼吸。氧气的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜进行。③收集管和伸缩泡：把多余的水分和含氮废物收集起来，排出体外。④口沟：细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入。⑤食物泡：随细胞质流动，其中的食物逐渐被消化。⑥胞肛：不能消化的食物残渣，由胞肛排出。
2、图乙中：a胞肛，b大核，c纤毛，d伸缩泡，e收集管，f表膜，g食物泡，h口沟。
解题关键是掌握单细胞生物的特点相关知识。
19.【答案】③
左下；出芽
限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察
真核
【解析】（1）在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。当外界光线亮时，用平面镜、小光圈；当外界光线暗时，用凹面镜、大光圈。可见，观察时发现乙图视野较暗，为了调亮视野应调节甲图中的③反光镜。
（2）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。乙图中A处物像在视野的偏左下方，向左下方移动装片，物像会向右上方移动到视野的中央。酵母菌是真菌，能够进行孢子生殖，在环境适宜的条件下，也可以进行出芽生殖。可见，此酵母菌上长出突起，这是酵母菌在进行出芽生殖。
（3）丙图中，草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察。
（4）细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。可见，酵母菌和草履虫细胞里都有细胞核，属于真核生物。
故答案为：
（1）③
（2）左下；出芽
（3）限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察
（4）真核
1、题图甲中：①目镜，②物镜，③反光镜，④粗准焦螺旋，⑤细准焦螺旋。
2、我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。
本题考查了显微镜的使用方法、观察草履虫的实验等相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识的能力。
20.【答案】①；
无脊椎；
皮肤；
翼；
胎生、哺乳；
【解析】（1）图中，①草履虫是单细胞生物，身体只由一个细胞构成；蝴蝶、③青蛙、鸟和兔均为多细胞动物。
（2）蝴蝶属于节肢动物，体内无脊柱，因此属于无脊椎动物。
（3）青蛙属于两栖动物，成体主要用肺呼吸，同时湿润的皮肤也能辅助呼吸。
（4）鸟类的主要特征包括：体表被覆羽毛，前肢特化为翼，有喙无齿，用肺呼吸并有气囊辅助进行双重呼吸。
（5）兔属于哺乳动物，故兔与鸟相比，兔在生殖和哺育后代方面的特点是胎生、哺乳。
故答案为：（1）①；
（2）无脊椎；
（3）皮肤；
（4）翼；
（5）胎生、哺乳。
①草履虫属于单细胞生物，②蝴蝶属于节肢动物，③青蛙是两栖动物，④鸟类，⑤兔属于哺乳类。
解答本题的关键是掌握生物分类及动物主要类群的特征。A. 正确
B. 错误
棱长
表面积
体积
比值
1
6
1
6
2
24
8
3
3
54
27
2
4
96
64
1.5