山东省淄博市2024-2025学年七年级下学期期末生物试题（解析版）

这是一份山东省淄博市2024-2025学年七年级下学期期末生物试题（解析版），共23页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1. 眼球成像原理与物理学中的“小孔成像”原理（如图）基本一致，下面描述正确的是（ ）
A. 光屏相当于视网膜
B. 小孔相当于晶状体
C. 挡光板相当于角膜
D. 光屏和视网膜上的成像是正像
【答案】A
【解析】A．光屏在小孔成像中接收形成的图像，与眼球中视网膜接收光形的过程相似，故A正确。
B．小孔在小孔成像中起到控制光线进入的作用，与眼球中的瞳孔功能相似，故B错误。
C．挡光板在小孔成像中主要是为了形成小孔，并不具备眼球角膜的屈光功能，故C错误。
D．无论是在小孔成像还是视网膜成像中，成像均为倒像，故D错误。
故选A。
2. ICL（眼内接触镜）晶体植入手术可以矫正近视，原理可以理解为在眼球的虹膜后、晶状体前植入一个“隐形眼镜”，下列说法错误的是（ ）
A. 近视的本质是晶状体过度变凸或眼球前后径过长
B. 植入的ICL 晶体会使近视患者眼球的晶状体变凸
C. 植入近视患者眼球的ICL晶体相当于一个凹透镜
D. 图1中a图可反映近视成像位置在视网膜前方
【答案】B
【解析】A．近视通常是由于眼球前后径过长或晶状体过度变凸，导致光线聚焦在视网膜前方，故A正确。
B．ICL晶体植入是为了矫正近视，而不是改变晶状体的形状。ICL的作用类似于一个“隐形眼镜”，帮助光线正确聚焦在视网膜上，故B错误。
C．近视需凹透镜矫正，ICL晶体相当于一个凹透镜，帮助将光线分散，使得光线能够正确聚焦在视网膜上，故C正确。
D．图1中的a图显示了光线聚焦在视网膜前方，这正是近视的特征，故D正确。
故选B。
3. 2025年3月是第10个全国近视防控宣传教育月，主题是“抓早抓小抓关键，更快降低近视率”，下列关于预防近视、爱护眼睛的做法错误的是（ ）
A. 不要在摇晃的车船上阅读书籍，也不要躺在床上看书
B. 连续操作电脑40~50分钟后，可看一会儿电视，调节一下眼睛
C. 每天要进行充足的户外活动，综合体育活动时间不低于2小时
D. 看书一段时间后应休息一下，远眺几分钟，做眼保健操
【答案】B
【解析】A．摇晃的车船或躺床上阅读会导致眼睛与书本距离频繁变化，加重眼部疲劳，因此不要在摇晃的车船上阅读书籍，也不要躺在床上看书，故A正确。
B．连续操作电脑后看电视仍属于近距离用眼，无法有效放松睫状肌，应改为远眺或闭目休息，故B错误。
C．充足户外活动可接触自然光，缓解眼轴增长，降低近视风险，符合科学建议，故C正确。
D．远眺和眼保健操都能缓解眼部肌肉紧张，是预防近视、爱护眼睛的做法，故D正确。
故选B。
4. 先天性聋哑人一般在出生时或出生不久后就失去了听力，通常也无法学会说话，手语对于聋哑人来说是一种重要的沟通工具，下列叙述正确的是（ ）
A. 听觉障碍的人智力一定发育迟缓
B. “手语沟通”仅需神经和运动系统的配合
C. 先天性聋哑是因为耳先天发育不足
D. 通过手语沟通是人类特有的条件反射
【答案】D
【解析】A．听觉障碍与智力发育没有必然联系，许多听觉障碍者通过合适的教育和训练，智力可以正常发展，故A错误。
B．手语沟通不仅需要神经系统（如大脑皮层的语言中枢参与）和运动系统（如手部肌肉运动），还需要视觉系统（观察手语动作）等多个系统的协调，故B错误。
C．先天性聋哑可能由多种原因引起，除了耳先天发育问题，还可能是听觉神经或大脑相关中枢发育异常等，故C错误。
D．手语属于语言符号，人类对语言符号形成的反射（包括手语）是在大脑皮层语言中枢参与下完成的，是人类特有的条件反射，故D正确。
故选D。
5. 人体协调运动、维持身体平衡的结构主要是下图的（ ）
A. ①B. ②C. ③D. ④
【答案】B
【解析】A．①是大脑，大脑是调节人体生命活动的最高级中枢，如语言中枢，躯体运动中枢，躯体感觉中枢等，A不符合题意。
B．②是小脑，小脑具有使运动协调、准确、维持身体平衡的作用，B符合题意。
C．③是脑干，脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动的功能区，C不符合题意。
D．④是脊髓，脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连。能对外界或体内的刺激产生有规律的反应。将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路，D不符合题意。
故选B。
6. 神经元很神奇，它们相互联系，所构成的人体信息传递和处理的系统比电脑复杂得多，如图为神经元的结构示意图，下列相关说法错误的是（ ）
A. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位
B. 一个神经元包括[①]细胞体和[③]突起两部分
C. 神经元接受刺激后能产生冲动，但不能传导冲动
D. 神经冲动传导的方向是由示意图的左传向右
【答案】C
【解析】A．神经元即神经细胞，是神经系统最基本的结构和功能单位，故A正确。
B．神经元即神经细胞，分为①细胞体和③突起两部分，突起有树突和轴突两种，故B正确。
C．神经元的功能是受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，故C错误。
D．树突负责接收其他神经元传来的神经冲动，并将其传向细胞体；细胞体对接收到的信息进行整合；轴突则将整合后的神经冲动传出，传递到下一个神经元或效应器。所以神经冲动传导的方向是由示意图的左传向右，故D正确。
故选C。
7. 生物体能对外界刺激作出反应。下列反应属于反射的是（ ）
A. 变形虫伸出伪足获取食物
B. 人们吃杨梅时会分泌许多唾液
C. 含羞草的叶受到触动会自然下垂
D. 窗台上的盆栽植物弯向光源生长
【答案】B
【解析】A．变形虫是单细胞生物，没有神经系统。它伸出伪足获取食物是一种应激性反应，是细胞对环境刺激作出的直接反应，不属于反射，A不符合题意。
B．人具有神经系统，吃杨梅时，杨梅的酸味刺激口腔内的感受器，感受器产生的神经冲动沿着传入神经传到神经中枢，神经中枢对信息进行处理后，再通过传出神经将指令传到唾液腺，使唾液腺分泌唾液。这一过程是在中枢神经系统的参与下完成的，符合反射的概念，属于反射，B符合题意。
C．含羞草是植物，植物没有神经系统。含羞草的叶受到触动会自然下垂是植物对环境刺激作出的一种应激性反应，不是反射，C不符合题意。
D．盆栽植物也是植物，没有神经系统。植物弯向光源生长是植物的向光性，是植物对光照刺激作出的一种应激性反应，不属于反射，D不符合题意。
故选B。
8. 关于“测定反应速度”实验的相关说法中，叙述正确的是（ ）
A. 属于非条件反射
B. 尺子落下的高度越大说明反应越快
C. 感受器位于被试者大脑的运动中枢
D. 效应器包括了被试者手指中的肌肉
【答案】D
【解析】A．该实验是“测定反应速度”，这种反应通常是通过后天学习和锻炼形成的，有大脑皮层参与，因此它属于条件反射，A错误。
B．尺子落下的高度越大，说明被试者从看到尺子下落到抓住它所需的时间越长，这意味着被试者的反应速度越慢，B错误。
C．感受器是接受刺激的结构，它通常位于身体表面或内部能够感受到刺激的部位。在这个实验中，被试者是通过眼睛看到尺子下落的，因此感受器应该位于眼睛，C错误。
D．效应器是产生反应的结构，它通常是由传出神经的神经末梢与相应的肌肉或腺体组成。在这个实验中，被试者是通过手指抓住尺子的，因此效应器应该包括被试者手指中的肌肉。这些肌肉在接受到来自大脑的运动指令后，会产生收缩反应，从而使手指抓住尺子，D正确。
故选D。
9. 某工人在作业时被重物压伤腿部，经检查发现，他的腿部无法自主抬起，但轻触皮肤时仍能清晰感觉到触碰。该工人神经系统受损的部位最可能是（ ）
A. 腿部皮肤中的感受器B. 脊髓中的传入神经
C. 大脑皮层的运动中枢D. 连接腿部肌肉的传出神经
【答案】D
【解析】A．工人能感觉到轻触皮肤，说明腿部皮肤中的感受器能正常感受刺激并产生神经冲动，A错误。
B．因为能感觉到触碰，即神经冲动能从感受器传到大脑皮层形成感觉，所以脊髓中的传入神经是正常的，B错误。
C．若大脑皮层的运动中枢受损，不仅腿部无法自主抬起，可能还会影响其他部位的运动控制，并且一般不会仅仅表现为腿部运动问题而感觉正常，C错误。
D．该工人能感觉到触碰，说明感受器、传入神经以及神经中枢到大脑皮层感觉中枢这一传导路径是正常的；但腿部无法自主抬起，而肌肉本身可能是正常的，所以最可能是连接腿部肌肉的传出神经受损，导致大脑皮层运动中枢发出的神经冲动无法传到腿部肌肉，肌肉不能收缩产生抬腿动作，D正确。
故选D。
10. 某学习小组以“膝跳反射”为原型，利用电路元器件模拟制作“反射弧”模型（如图）。按压压力传感器，产生电信号，经过集成电路板对电信号处理后，LED灯泡接收电信号，灯亮。下列关于这个“反射弧”的叙述，错误的是（ ）

A. 压力传感器模拟“感受器”，在反射弧中能接受“刺激”，产生“神经冲动”
B. 集成电路板模拟“神经中枢”，模拟反射的神经中枢位于大脑皮质
C. LED灯泡模拟效应器，在反射弧中与“传出神经”相连
D. 断开开关，LED灯泡熄灭，说明反射弧结构不完整，反射活动不能正常进行
【答案】B
【解析】A．在该模型中，压力传感器能感受压力刺激并产生电信号，模拟“感受器”在反射弧中接受“刺激”产生“神经冲动”的功能，A正确。
B．膝跳反射属于简单反射，其神经中枢位于脊髓，而非大脑皮质。集成电路板模拟“神经中枢”，这里模拟的是脊髓中的神经中枢，B错误。
C．LED灯泡在接收到电信号后灯亮，模拟效应器，在反射弧中效应器与“传出神经”相连，C正确。
D．断开开关，电路（相当于反射弧）不完整，LED灯泡熄灭，说明反射弧结构不完整时，反射活动不能正常进行，D正确。
故选B。
11. 某同学在体育测试中突然听到发令枪响，立刻心跳加速、呼吸急促，并迅速起跑。这种应急反应主要与哪种激素的分泌有关？（ ）
A. 胰岛素B. 甲状腺激素
C. 肾上腺素D. 生长激素
【答案】C
【解析】A．胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，分泌过多引起低血糖，故A错误。
B．甲状腺分泌的甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢、促进生长和发育、提高神经系统的兴奋性，故B错误。
C．肾上腺素由肾上腺髓质分泌的一种儿茶酚胺激素。当人经历某些刺激（例如兴奋，恐惧，紧张等）分泌出这种化学物质，能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大，促进糖原分解并升高血糖，促进脂肪分解，为身体活动提供更多能量，兴奋性增高，传导加速，使反应更加快速，警觉性提高。某同学在体育测试中突然听到发令枪响，立刻心跳加速、呼吸急促，并迅速起跑。这种应急反应主要与肾上腺激素有关，故C正确。
D．垂体分泌的生长激素，能够促进人体的生长和发育，故D错误。
故选C。
12. 春秋时期齐国的晏婴，身高不足五尺（约1.3米左右），以卓越的政治智慧和外交才能著称于世。小个子晏婴在幼年时缺少的激素是（ ）
A. 雄性激素B. 生长激素
C. 甲状腺激素D. 肾上腺素
【答案】B
【解析】A．雄性激素主要影响男性生殖器官发育及第二性征，与身材矮小并无直接关联，晏婴身材矮小并非因雄性激素缺乏导致，A错误。
B．晏婴身高不足五尺，身材矮小，但以卓越智慧和才能著称，说明其智力正常，符合侏儒症特征，是幼年时生长激素分泌不足造成的，B正确。
C．若幼年缺乏甲状腺激素，会患呆小症，不仅身材矮小，还会智力低下，与晏婴情况不符，C错误。
D．肾上腺素主要在应急状态下发挥作用，与个体身材发育无直接关系，D错误。
故选B。
13. 为研究甲状腺功能减退对大鼠卵母细胞成熟的影响，某科研人员进行了如下实验：使用20只7-8周龄发育正常的雌性大鼠，在19-22℃的环境温度和50-60%的相对湿度下饲养，给予充足的食物和水源，适应3天后分为2组：甲组不给予任何干预；乙组(甲状腺功能减退组)甲状腺切除。测得各组卵母细胞数和卵母细胞核成熟率如下：
根据上述实验，下列说法错误的是（ ）
A. 该实验乙组为实验组，甲组为对照组
B. 通过分析该实验可知，实验的变量是甲状腺
C. 实验表明甲状腺切除影响雌鼠卵母细胞核成熟
D. 生活中可以通过大量食用加碘的食盐增加甲状腺激素的分泌
【答案】D
【解析】A．研究甲状腺功能减退对大鼠卵母细胞成熟的影响，乙组进行了甲状腺切除（干预），甲组未干预，该实验乙组为实验组，甲组为对照组，A正确。
B．研究甲状腺功能减退对大鼠卵母细胞成熟的影响，实验的唯一变量是甲状腺是否存在，甲组保留，乙组切除，其他条件均相同，B正确。
C．乙组（甲状腺切除）的卵母细胞核成熟率（53.1%）显著低于甲组（79.1%），说明甲状腺功能减退会抑制卵母细胞核成熟，C正确。
D．虽然碘是合成甲状腺激素的原料，但大量摄入碘盐可能导致碘过量，反而干扰甲状腺功能，如诱发甲亢或甲减，应遵循推荐摄入量，D错误。
故选D。
14. 下列人类活动中，与可持续发展的理念不相符的是（ ）
A. 为野生动物建立京津冀生态廊道
B. 多引进外来物种以增加生物多样性
C. 开发“AI精准施肥”系统，减少化肥用量
D. 不随意采挖野生植株家美观赏
【答案】B
【解析】A．建设生态廊道有利于动物保护，A与可持续发展的理念相符。
B．多引进外来物种很可能引起生态危机，而破坏生物多样性，B与可持续发展的理念不符。
C．开发“AI精准施肥”系统，减少化肥用量，可减少环境污染，C与可持续发展的理念相符。
D．不随意采挖野生植株家养观赏有利于野生植物保护，D与可持续发展的理念相符。
故选B。
15. 习近平总书记指出：“绿色发展是高质量发展的底气，新质生产力本身就是绿色生产力。”下列与绿色发展不相符的是（ ）
A. 推动汽车换能提高新能源占比
B. 用普通木筷代替一次性木筷
C. 就地焚烧及时处理作物秸秆
D 微生物降解工业有机废弃物
【答案】C
【解析】A．推动汽车换能提高新能源占比，新能源通常具有清洁、可再生等特点，相比传统燃油，可减少尾气排放对大气的污染，有利于环境保护，符合绿色发展理念，A正确。
B．用普通木筷代替一次性木筷，一次性木筷的大量使用会消耗大量木材，造成森林资源的浪费，普通木筷可重复使用，能减少对森林资源的破坏，符合绿色发展理念，B正确。
C．就地焚烧作物秸秆会产生大量的烟尘、有害气体等污染物，如二氧化硫、氮氧化物和颗粒物等，这些污染物会严重污染空气，影响空气质量，不符合绿色发展中环境保护的要求，C错误。
D．微生物降解工业有机废弃物，可将废弃物转化为无害物质或有用资源，减少废弃物对环境的污染，同时实现资源的循环利用，符合绿色发展理念，D正确。
故选C。
16. 清代《种痘心法》记录了“选时痘之极顺者，取其痂以为苗”的人痘接种法来预防天花。这一预防措施属于（ ）
A. 保护易感者B. 切断传播途径
C. 控制传染源D. 治疗天花患者
【答案】A
【解析】A．保护易感者‌是指采取措施增强个体的抵抗力，使其不易感染传染病，或者感染后病情较轻。接种疫苗是保护易感者的常见方法，通过刺激机体产生免疫力来预防疾病。题目中的人痘接种法正是通过接种天花患者的痂皮来刺激机体产生对天花的免疫力，因此符合保护易感者的定义，A正确。
B．切断传播途径是指消除或阻断传染病在个体之间传播的途径，如消毒、灭虫、隔离等。题目中的人痘接种法并不直接针对传播途径进行干预，B错误。
C．控制传染源是指对已经感染传染病的患者进行隔离、治疗等，以防止其继续传播疾病。虽然控制传染源是预防传染病的重要措施，但题目中的人痘接种法是针对未感染个体进行的预防措施，因此不符合控制传染源的定义，C错误。
D．治疗天花患者是指对已经感染天花的患者进行治疗，以减轻症状、促进康复。题目中的人痘接种法是一种预防措施，而非治疗方法，D错误。
故选A。
17. 唐代医学家孙思邈在《千金方》中提到“预防诸病……常习不唾地……”，此措施旨在通过改变个人卫生习惯来预防疾病传播。以下各项中，与该措施同属一类的是（ ）
A. 流感患者及时前往医院接受治疗
B. 在朋友聚餐时要使用公筷公勺
C 幼儿按照计划接种卡介苗
D. 学生积极参加体育锻炼活动
【答案】B
【解析】A．流感患者及时前往医院接受治疗，这主要是控制传染源的措施，即尽早将患者隔离并治疗，以防止其继续传播疾病，A不符合题意。
B．在公共餐饮场合用餐时自觉使用公筷，这是通过个人卫生习惯的改变来防止疾病通过餐具等媒介传播。它属于切断传播途径的预防措施，与题目中的“不唾地”（即不随地吐痰，防止病菌通过痰液传播）属于同一类别，B符合题意。
C．幼儿按照计划接种卡介苗，这是保护易感人群的措施。通过接种疫苗，可以提高幼儿的免疫力，使其对结核病等疾病具有抵抗力，C不符合题意。
D．学生积极参加体育锻炼活动，这是增强体质、提高免疫力的方法，有助于预防疾病，属于保护易感人群，D不符合题意。
故选B。
18. 为探究酸雨对种子萌发的影响，兴趣小组的同学以若干用清水浸泡过的大豆种子为材料，用食醋和清水配制pH为4和5的两种“模拟酸雨”，每天定时喷洒适量的“模拟酸雨”和等量的清水，一段时间后统计大豆种子的发芽率。下表是实验中记录的数据（注：pH值越小，酸性越强）。下列选项分析错误的是（ ）
A. 实验中可用胚根突破种皮作为大豆种子萌发的标志
B. 实验时，种子不能完全浸没在溶液中，容易缺氧
C. 为避免偶然因素，每组应选取多粒等量的大豆种子
D. 一定范围内，雨水的酸性越强，对大豆种子萌发的抑制作用越弱
【答案】D
【解析】A．种子萌发时，胚根最先突破种皮，发育成根，所以实验中可用胚根突破种皮作为大豆种子萌发的标志，故A正确。
B．种子萌发需要充足的空气，所以实验过程中，种子不应该完全浸没在溶液中，故B正确。
C．为避免偶然因素影响，每组应选取多粒且等量的大豆种子，确保单一变量，故C正确。
D．由图表可以看出，一定范围内，随着雨水酸性的增强，对大豆种子萌发的抑制作用增大，故D错误。
故选D
19. 图为氯雷他定颗粒的说明书，以下叙述正确的是（ ）
A. 此药可用于缓解过敏性鼻炎
B. 此药需要凭医生处方才能购买
C. 成人用药每日1次，每次1包
D. 该药物目前处于有效期内
【答案】A
【解析】A ．从说明书的“功能主治”部分可知“本品用于缓解过敏性鼻炎有关的症状”，所以此药可用于缓解过敏性鼻炎，故A正确。
B．说明书上标注“OTC”，“OTC”是非处方药的标识，非处方药不需要凭医生处方就能购买，故B错误 。
C．说明书中提到“成人及 12 岁以上一次 10mg”，而药品规格是“5mg x 12 袋”，那么成人一次应服用10mg，即2包，不是1包，故C错误。
D．生产日期是 2023 年 2 月，有效期 24 个月即 2 年，有效期截止到 2025 年 2 月，当前时间是 2025 年6 月，所以该药物不在有效期内，故D错误。
故选A。
20. 夏季来临，某班级召开“防溺水”安全教育主题班会，几位同学分别表达了自己的观点。你不认同的是（ ）
A. 小明B. 小红C. 小亮D. 小宇
【答案】A
【解析】A．当有人溺水时，不能不顾一切立即下水救人。因为非专业人员下水救人，可能因不熟悉水域情况、缺乏救援技巧等，不仅无法成功救起溺水者，还可能使自己也陷入危险，造成更多伤亡，A错误。
B．心肺复苏是一项专业的急救技术，操作过程有严格的规范和要求，比如按压的位置、深度、频率，以及人工呼吸的操作要点等。只有经过专业培训的救护者才能正确地对溺水者进行心肺复苏操作，以提高抢救成功率并避免对患者造成不必要的伤害，B正确。
C．人体通过呼吸道进行气体交换，肺是气体交换的主要场所。溺水后，水会进入呼吸道和肺，阻碍气体的正常进出和交换，从而影响呼吸，C正确。
D．对溺水者进行人工呼吸前，先清理其口鼻内的异物，是为了保证呼吸道通畅，使人工呼吸时气体能够顺利进入肺部，提高人工呼吸的效果，D正确。
故选A。
21. 为探究香烟的危害，某生物研究社团用不同浓度的香烟烟雾溶解液培养玻璃鱼，观察、记录玻璃鱼的心跳次数，并绘制了图示曲线。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 该实验研究的变量是玻璃鱼10秒内心跳次数
B. 香烟烟雾溶解液浓度越高，玻璃鱼心率越快
C. 溶解液浓度为50%时，玻璃鱼心率约为168次/分
D. 实验说明香烟烟雾溶解液仅有减缓玻璃鱼心率的作用
【答案】C
【解析】A．该实验研究的目的是探究香烟的危害，因此实验的变量应该是香烟烟雾溶解液的浓度，而不是玻璃鱼10秒内心跳次数。玻璃鱼10秒内心跳次数是实验的观察指标，用于反映香烟烟雾溶解液对玻璃鱼心率的影响，A错误。
B．根据图示曲线，我们可以看出，在一定范围内，随着香烟烟雾溶解液浓度的增加，玻璃鱼的心率确实有所加快。但是，当溶解液浓度达到一定程度后，心率开始下降。这说明高浓度的香烟烟雾溶解液可能对玻璃鱼产生了更严重的毒性作用，导致其心率减缓，B错误。
C．根据图示曲线，当溶解液浓度为50%时，玻璃鱼10秒内心跳次数约为28次。因此，其心率约为28×（60÷10）次/分=168次/分，C正确。
D．实验结果表明，不同浓度的香烟烟雾溶解液对玻璃鱼心率的影响是不同的。低浓度的溶解液可能使心率加快，而高浓度的溶解液则可能使心率减缓，D错误。
故选C。
22. 小明在检测教室内的细菌和真菌时，所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落，请你帮他指出哪种是细菌的菌落（ ）
A. 菌落小、表面光滑黏稠B. 菌落小，呈绒毛状
C. 菌落大、呈青绿色D. 菌落大、呈絮状
【答案】A
【解析】一般细菌的菌落比较小，表面光滑黏稠或粗糙干燥，颜色呈白色；真菌的菌落较大，常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色），BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
23. 下列关于“观察酵母菌和霉菌”实验现象的叙述，错误的是（ ）
A. 用碘液对酵母菌进行染色，显微镜下能看到细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒
B. 显微镜下观察到酵母菌有明显的液泡
C. 用放大镜观察青霉，可见其孢子呈黑色且呈放射状排列
D. 在显微镜下观察青霉，可见其菌丝由多个细胞连接而成
【答案】C
【解析】A．在“观察酵母菌和霉菌”实验里，酵母菌细胞内有细胞核和淀粉粒。碘液可使细胞核中的染色体着色，同时也能让淀粉粒显色，所以用碘液对酵母菌进行染色后，在显微镜下能够看到细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒，该选项正确，故A正确。
B．酵母菌属于单细胞真菌，其细胞结构具有明显的液泡。在显微镜下观察酵母菌时，能够观察到酵母菌细胞内有明显的液泡，故B正确。
C．青霉属于多细胞真菌，它通过产生孢子进行繁殖。青霉的孢子呈青绿色，并非黑色，且孢子是呈扫帚状排列，而不是放射状排列，所以用放大镜观察青霉，故C错误。
D．青霉是多细胞真菌，由许多细胞连接起来形成菌丝。在显微镜下观察青霉，可以看到其菌丝是由多个细胞连接而成的，故D正确。
故选C。
24. 酸奶、馒头、腐乳和泡菜等食品的制作离不开细菌或真菌。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 乳酸菌可用于制作酸奶和泡菜，也可用于制醋
B. 酵母菌可用于制作馒头、面包，也可用于酿酒
C. 有些霉菌可用于制作腐乳，有些霉菌还可用于生产抗生素
D. 食品防腐的主要原理是杀死细菌和真菌或抑制其生长繁殖
【答案】A
【解析】A．乳酸菌在食品制作中起着重要作用，特别是在酸奶和泡菜的制作过程中。然而，制醋的过程并不是由乳酸菌完成的，而是由醋酸杆菌进行的。醋酸杆菌能够将酒精转化为醋酸，这是制醋的关键步骤，A错误。
B．在制作馒头和面包时，酵母菌有氧时通过发酵作用产生二氧化碳，使面团膨胀，赋予食品松软的口感。此外，酵母菌无氧时，还能将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳，这是酿酒的基本原理，B正确。
C．在制作腐乳时，特定的霉菌能够分解豆腐中的蛋白质和其他成分，形成腐乳独特的风味和口感。此外，有些霉菌还能产生抗生素，这些抗生素在医药和农业领域有着广泛的应用，C正确。
D．食品防腐的主要目的是延长食品的保质期，防止食品腐败变质。这通常通过杀死或抑制食品中的微生物（包括细菌和真菌）来实现，D正确。
故选A。
25. “浸曲发，如鱼眼汤，净淘米八斗，炊作饭，舒令极冷”是《齐民要术》中对酿酒的记载，意思是将酒曲浸到活化，冒出鱼眼大小的气泡，把八斗米淘净，蒸熟，摊开冷透。下列有关说法错误的是（ ）
A. “鱼眼汤”现象是微生物发酵产生了氧气
B. “米八斗”为菌种发酵提供有机物
C. “炊作饭”是为了杀死米中的杂菌
D. “舒令极冷”能避免高温杀死菌种
【答案】A
【解析】A．“鱼眼汤”是酵母菌呼吸作用（发酵）产生的二氧化碳形成的气泡，而非氧气，故A错误。
B．“米八斗”中的淀粉能够被霉菌分解为葡萄糖，为酵母菌发酵提供有机物，故B正确。
C．“炊作饭”通过蒸煮高温能够杀死米中的杂菌，避免杂菌干扰发酵，故C正确。
D．“舒令极冷”能避免高温杀死菌种，防止酒曲中的酵母菌失去活性，故D正确。
故选A。
二、非选择题：（50分，共5题，每空1分）
26. 中学生体质测试对了解同学们自身健康水平具有重要参考意义，如图是人体神经系统与其所调节的部分结构的重组示意图，请据图分析回答：
（1）仰卧起坐测试中，同学们听到口令后开始进行动作，此反射的感受器在[ ]______，所属的反射类型是______。
（2）引体向上测试时，监考员观察完学生的动作状况后，在记录册上做好相关记录。这一过程中眼球内[5]______的变化是______，光线最终落在[ ]______上形成物像并转换成神经冲动，最终在[ ]______形成视觉。
（3）进行长跑测试时，同学们的心跳加速，呼吸加快，调节该过程的神经中枢位于______。
（4）测试过程中某同学不小心划伤了手指，出现了缩手反射，此反射的神经中枢位于[ ]______，请写出此反射产生的传导途径______（用图中符号和“→”表示）；该同学也感到了疼痛，其痛觉产生的部位是[ ]______。
【答案】（1）①. ⑤耳蜗 ②. 条件反射##复杂反射
（2）①. 晶状体 ②. 曲度变大 ③. 2视网膜 ④. f大脑皮层
（3）脑干 （4）①. c脊髓 ②. a→b→c→d→e ③. f大脑皮层
【解析】（1）仰卧起坐测试中，同学们在听到“开始”口令后开始进行动作，此反射的感受器在⑤耳蜗，这种反射活动由大脑皮层的听觉中枢参与，属于条件（复杂）反射。
（2）视远物时，睫状体舒张，晶状体的曲度变小；视近物时，睫状体收缩，晶状体的曲度变大。监考员观察完学生的运作状况后，接着做好相关记录，距离由远及近，其眼球的变化是睫状肌由舒张变为收缩，5晶状体曲度由小变大。
视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在2视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到f大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。
（3）调节呼吸和心跳的神经中枢位于脑干。因此进行长跑测试时，同学们的心跳加速，呼吸加快，调节该过程的神经中枢位于脑干。
（4）测试过程中某同学不小心划伤了手指，出现了缩手反射，此反射是生来就有的非条件反射，因此神经中枢位于c脊髓，此反射产生的传导途径是a→b→c→d→e。该同学也感到了疼痛，其痛觉产生的部位是f大脑皮层中的躯体感觉中枢。
27. 血糖主要是指血液中葡萄糖的含量，人体的血糖总是维持在一定的平衡状态，以保证正常的生理活动。图一是人体消化系统示意图，图二是夜间过多光源暴露对血糖的影响的神经传导通路示意图，请据图分析回答：
（1）食物中所含的淀粉在图一[ ]______中被彻底消化成葡萄糖，并通过吸收进入血液。健康人饭后血糖会升高，结构______（填“甲”或“乙”）分泌的______（一种蛋白质）增多，通过调节糖代谢，降低血糖浓度。早期研究人员曾试图从磨碎的胰腺中提取，但均未成功，请结合胰腺的功能，分析失败的原因______。后来，科学家通过基因工程技术，把控制合成该激素的基因转入大肠杆菌等微生物内，对其进行大规模培养，从而获得大量该激素，你认为在使用该激素时应采取的方式是______（填“注射”或“口服”）。
（2）科研人员发现，棕色脂肪组织细胞通过线粒体分解葡萄糖等有机物产生热量，维持体温，以此来降低血糖浓度。而夜间过多光源可以通过激活眼球中______上特殊的感光细胞，经图二所示的神经传导通路，最终抑制棕色脂肪组织的活动。据此可推测，夜间过多光源暴露会导致人体血糖______（填“升高”或“降低”）。
（3）由此可见，人体内的血糖平衡是由______共同调节的，但这种调节是有限度的。
（4）长期的高血糖会引发糖尿病，该病已经出现低龄化的趋势。结合以上分析，我们在日常生活中应如何预防糖尿病？______（请从不同角度写出两条）。
【答案】（1）①. ③小肠 ②. 乙 ③. 胰岛素 ④. 胰岛素是一种蛋白质，胰腺分泌的胰液会分解胰岛素 ⑤. 注射
（2）①. 视网膜 ②. 升高 （3）神经系统和激素
（4）合理膳食，减少高糖、高脂、高盐摄入等；适量运动，适度锻炼等；按时作息等
【解析】（1）淀粉的消化是从口腔开始的，口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖；未被消化的淀粉和麦芽糖进入③小肠，在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖。
胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，具体说，它能促进血糖合成糖原，加速血糖分解。因此，健康人饭后血糖会升高，乙胰岛分泌的胰岛素增多，通过调节糖代谢，降低血糖浓度。胰岛素的本质是一种蛋白质，早期研究人员试图磨碎胰腺从中提取胰岛素未成功，原因是胰腺分泌的胰液中含有胰蛋白酶等消化酶，会将胰岛素分解，所以无法成功提取。
激素的主要成分是蛋白质，口服会在胃中初步消化蛋白质，使其失去作用，因此在使用该激素时应采取的方式是注射。
（2）眼球的结构中，视网膜上具有感光细胞，因此视网膜被称为视觉感受器。棕色脂肪组织的细胞体积较小，却含有大量的线粒体。因为线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，能分解葡萄糖等有机物产生热量，维持体温，以此来降低血糖浓度。 夜间过多光源暴露可以通过激活眼球中视网膜上特殊的感光细胞，抑制棕色脂肪组织的活动，降低人体的血糖代谢能力，从而使血糖升高。
（3）由题干图可知，胰岛素的分泌影响人体的血糖，视网膜上特殊的感光细胞会抑制棕色脂肪组织的活动，影响人体的血糖。故人体内血糖平衡由神经系统和内分泌系统共同调节，但这种调节是有限度的。
（4）预防糖尿病可以从以下两个角度出发：
饮食方面：减少高糖、高脂肪、高盐食物的摄入，多吃蔬菜、水果、全谷物等富含膳食纤维的食物，保持饮食均衡。
运动方面：加强体育锻炼，每周进行适量的有氧运动，如跑步、游泳、骑自行车等，有助于控制体重，提高身体对胰岛素的敏感性。
作息上：按时作息，避免夜晚过多的光源暴露等。
28. 微生物是地球上最丰富多样的生物资源，其种类仅次于昆虫，是生命世界里的第二大类群。生物兴趣小组的同学观察比较了图中几种微生物的形态结构等，请结合下图，分析回答：
（1）从基本结构分析，微生物的大多都是由细胞构成的，其中[ ]______除外；上图中（填字母）是单细胞生物，其中______（填字母）属原核生物。
（2）从营养方式分析，多数细菌和真菌的细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，如C要靠[ ]______从外界吸收；而A只能寄生在______中，根据所寄生细胞的种类分类，它属于______。
（3）从生殖方式分析，A通过______进行增殖，B的生殖方式是______，CDE均能进行______，图中的D正在进行的生殖方式是______。
（4）从适应环境角度分析，某些细菌在一定条件下会形成______，抵抗不良环境。A一旦离开合适的环境，通常会变成______，在环境适宜时其生命活动又会重新开始。
【答案】（1）①. A病毒 ②. B
（2）①. ⑤营养菌丝 ②. 活细胞 ③. 细菌病毒
（3）①. 自我复制 ②. 分裂生殖 ③. 孢子生殖 ④. 出芽生殖
（4）①. 芽孢 ②. 病毒颗粒
【解析】（1）图A是病毒，没有细胞结构，上图中B和D的身体都只由一个细胞构成，是单细胞生物，其中B大肠杆菌细胞内无成形的细胞核，属原核生物。
（2）从营养方式分析，多数细菌和真菌的细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，营养方式为异养，如C青霉要靠⑤营养菌丝从外界吸收水和有机物；而A病毒只能寄生在活细胞中，根据所寄生细胞的种类分类，它寄生在细菌细胞内，属于细菌病毒。
（3）从生殖方式分析，A病毒通过自我复制的方式进行增殖，B细菌的生殖方式是分裂生殖，CDE都是真菌，均能进行孢子生殖，图中的D酵母菌正在进行的生殖方式是出芽生殖。
（4）从适应环境角度分析，某些细菌在一定条件下会形成芽孢，抵抗不良环境。A病毒一旦离开合适的环境，通常会变成病毒颗粒，在环境适宜时其生命活动又会重新开始。
29. “勤洗手，病菌走”。为了防止“病从口入”，勤洗手很重要。但琳琅满目的洗手产品中，到底哪一种抑菌效果较好呢？同学们选取三种洗手液，进行了如下探究：

（1）制备三种洗手液（1号、2号、3号）的滤纸片。分别量取等量的洗手液与等量的蒸馏水混合溶解。将滤纸剪成半径6mm的若干圆片，与制备的三种溶液分别混合备用。此步骤中，“等量”的目的是______，该实验的变量是______。
（2）用“纸片琼脂扩散法”检测抑菌效果。将从手上分离培养的细菌均匀涂布至灭菌的培养基上，此步骤称为______。将含有1号、2号、3号洗手液的滤纸片分别用灭菌镊子贴在同一培养基表面，相互间隔一定距离（如图），置于______（仪器）中倒置培养。
（3）观察并测量抑菌圈（不生长病菌的地方）大小。三种洗手产品产生的抑菌圈大小如图所示：1号的直径约25mm；2号的直径约13mm；3号洗手液几乎没有形成抑菌圈。据此，可得出结论：______。
（4）展示交流时，有同学指出，此实验在设置对照时不够严谨，你认为该如何完善？______。
（5）一段时间后，同学们发现抑菌圈内又重新长出了病菌，请尝试分析原因______，此现象对你日常生活的启示是______。
【答案】（1）①. 控制单一变量 ②. 洗手液的种类
（2）①. 接种 ②. 恒温箱
（3）1号洗手液抑菌效果最好，3号洗手液抑菌效果最差
（4）增加一组用蒸馏水浸泡滤纸圆片的对照组
（5）①. 洗手液的抑菌效果是暂时的，不能完全杀灭所有病菌 ②. 要经常洗手
【解析】（1）对照实验应该遵循单一变量原则，所以此步骤中，“等量”的目的是控制单一变量，分析实验可知，该实验的变量是洗手液的种类。
（2）接种是指将细菌或者真菌转移到培养基上的过程，所以用“纸片琼脂扩散法”检测抑菌效果。将从手上分离培养的细菌均匀涂布至灭菌的培养基上，此步骤称为接种。病菌的生活需要适宜的温度，因此将含有1号、2号、3号洗手液的滤纸片分别用灭菌镊子贴在同一培养基表面，相互间隔一定距离（如图），置于恒温箱中倒置培养。
（3）根据实验结果：三种洗手产品产生的抑菌圈大小如图所示：1号的直径约25mm；2号订单直径约13mm；3号洗手液几乎没有形成抑菌圈可知，得出结论：1号洗手液抑菌效果最好，3号洗手液抑菌效果最差。
（4）实验中缺乏对照组，所以应增加一组用蒸馏水浸泡滤纸圆片的对照组，才能使实验更严谨。
（5）一段时间后，同学们发现抑菌圈内又重新长出了病菌，此结果对你的启示是洗手液的抑菌效果是暂时的，不能完全杀灭所有病菌，因此给我们的启示是需要经常洗手以保持手部卫生。
30. 手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一。病毒EV71和CVA16是手足口病的两种主要元凶，图一为EV71结构示意图，图二为EV71+CVA16双价疫苗免疫效果的相关实验结果。请分析回答：
（1）图一中VP1~VP4是四种蛋白质，它们参与构成病毒EV71的_______。
（2）从传染病的角度分析，病毒EV71属于_______；对手足口病的患者进行隔离，这属于预防传染病措施中的_______。
（3）实验人员分别根据病毒EV71、CVA16上的蛋白研发了EV71疫苗、CVA16疫苗，以及EV71+CVA16双价疫苗。实验人员为探究EV71+CVA16双价疫苗的免疫效果，进行了如表所示的实验：
①3组的“？”处填_______；4组的作用是_______。
②结合图二的实验结果分析，可得出结论：_______。
③实验发现，EV71疫苗、CVA16疫苗均具有良好的免疫效果，但EV71疫苗对CVA16引起的手足口病却没有免疫效果，主要原因是_______，此种免疫类型称为_______。
④从免疫的角度分析，实验人员所研发的疫苗属于_______，人体注射疫苗后能够有效预防手足口病，这属于保卫人体的第_______道防线。‍
【答案】（1）蛋白质外壳
（2）①. 病原体 ②. 控制传染源
（3）①. 健康幼鼠+EV71、CVA16疫苗10μg/只 ②. 对照 ③. EV71+CVA16的双价疫苗免疫效果优于单价疫苗 ④. 抗体具有特异性 ⑤. 特异性免疫 ⑥. 抗原 ⑦. 三
【解析】（1）病毒结构简单，没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成。结合图一，可知，VP1~VP4是四种蛋白质，它们参与构成病毒EV71的蛋白质外壳。
（2）病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。因此从传染病的角度分析，病毒EV71属于病原体；对手足口病的患者进行隔离，这属于预防传染病措施中的控制传染源。
（3）①根据探究目的“实验人员为探究EV71+CVA16双价疫苗的免疫效果”，结合实验设计，为保证变量的唯一性，可知3组的“？”处实验处理为：健康幼鼠+EV71、CVA16疫苗10μg/只；4组的作用是作对照。
②根据图二，3组的EV71抗体和CVA16抗体的相对含量都是最高的，所以可得出结论：EV71+CVA16的双价疫苗免疫效果优于单价疫苗。
③疫苗刺激人体产生抗体，但抗体具有特异性，只对某一种抗原（病原体）起作用，对其他抗原（病原体）不起作用。所以，EV71疫苗对CVA16引起的手足口病却没有免疫效果，其主要原因可能是抗体具有特异性。此种免疫类型称为特异性免疫。
④接种的疫苗进入机体后作为抗原，刺激机体产生特异性免疫应答，产生抗体；人体注射疫苗后能够有效预防手足口病，这属于保卫人体的第三道防线。
卵母细胞数
卵母细胞核成熟率
甲组
143
79.1%
乙组
10.7
53.1%
实验条件
清水
模拟酸雨
pH≈7
pH=5
pH=4
种子发芽率/%
91
13
2
氯雷他定颗粒说明书 OTC
【药品名称】氯雷他定颗粒
【规格型号】5mg×12袋
【功能主治】本品用于缓解过敏性鼻炎有关的症状，如喷嚏、鼻痒及眼部痒及烧灼感。
【用法用量】温水吞服，用量：成人及12岁以上一次10mg，一日一次
【生产日期】2023年2月【有效期】24月
小明：当有人溺水时，应不顾一切立即下水救人。
小红：经过专业培训的救护者才能对溺水者进行心肺复苏操作。
小亮：溺水后，溺水者会因为水进入呼吸道和肺而影响呼吸。
小宇：对溺水者进行人工呼吸前，应先清理其口鼻内的异物。
组别
实验处理
检测
1
健康幼鼠、EV71疫苗10μg/只
EV71抗体量
2
健康幼鼠、CVA16疫苗10μg/只
CVA16抗体量
3
？
EV71抗体量、CVA16抗体量
4
健康幼鼠、生理盐水
EV71抗体量、CVA16抗体量