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      25秋-人教版九年级数学上册练习2412垂直于弦的直径(基础+拔高)(学生版+名师详解版)

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      人教版(2024)九年级上册垂直于弦的直径同步练习题

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      这是一份人教版(2024)九年级上册垂直于弦的直径同步练习题,共21页。

      A.B.C.D.
      2.如图,⊙O的半径为4,弦心距OC=2,则弦AB的长为( )
      A.3B.C.6D.
      3.如图,⊙O的直径为10,弦AB的长为6,M是弦AB上的一动点,则线段OM的长的取值范围是( )
      A. B. C. D.
      4.如图,的直径与弦交于点E,,则下列说法错误的是( )
      A.B. C. D.
      5.如图,以为直径的中,弦于点M,若.则的长为( )
      A.5B.7C.8D.10
      6.如下图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,以点C为圆心,CA为半径的圆与AB交于点D,则AD的长为( )
      A.B.C.D.
      7.筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具,明朝科学家徐光启在《农政全书》中用图画描绘了筒车的工作原理,如图1,筒车盛水桶的运行轨道是以轴心为圆心的圆,如图2,已知圆心在水面上方,且被水面截得的弦长为6米,半径长为4米.若点为运行轨道的最低点,则点到弦所在直线的距离是( )
      A.1米B.米C.2米D.米
      8.圆管涵是公路路基排水中常用的涵洞结构类型,它不仅力学性能好,而且构造简单、施工方便.某水平放置的圆管涵圆柱形排水管道的截面是直径为的圆,如图所示,若水面宽,求水的最大深度.
      9.如图,有一座圆弧形拱桥,它的跨度为,拱高为,当洪水泛滥到跨度只有时,就要采取紧急措施,若某次洪水中,拱顶离水面只有,即时,试通过计算说明是否需要采取紧急措施.
      能力提升
      1.已知⊙O的半径为7,AB是⊙O的弦,点P在弦AB上.若PA=4,PB=6,则OP=( )
      A.B.4C.D.5
      2.半径为5,弦,,,则与间的距离为( )
      A.1B.7C.1或7D.3或4
      3.如图,,是的两条平行弦,且,,,之间的距离为5,则的直径是( )
      A.B.C.8D.10
      4.如图,正三角形内接于,已知半径为2,那么的边长为( )
      A.2B.C.D.3
      5.的直径,AB是的弦,,垂足为M,,则AC的长为 .
      6.如图,在以O为圆心半径不同的两个圆中,大圆和小圆的半径分别为6和4,大圆的弦交小圆于点C,D.若,则的长为 .
      7.如图,我们把一个半圆与抛物线的一部分围成的封闭图形称为“果圆”.已知点A、B、C、D分别是“果圆”与坐标轴的交点,抛物线的解析式为y=(x﹣1)2﹣4,AB为半圆的直径,则这个“果圆”被y轴截得的弦CD的长为 .
      8.“五一”节期间,小明和同学一起到游乐场游玩.如图为某游乐场大型摩天轮的示意图,其半径是20m,它匀速旋转一周需要24分钟,最底部点B离地面1m.小明乘坐的车厢经过点B时开始计时.
      (1)计时4分钟后小明离地面的高度是多少?
      (2)在旋转一周的过程中,小明将有多长时间连续保持在离地面31m以上的空中?
      拔高拓展
      1.根据素材解决问题.
      24.1.2 垂直于弦的直径 分层作业
      基础训练
      1.如图,是⊙的直径,弦⊥于点,,则( )
      A.B.C.D.
      【详解】解:∵弦于点E,cm,
      ∴cm.
      在中,cm,
      ∴.
      故选:C.
      2.如图,⊙O的半径为4,弦心距OC=2,则弦AB的长为( )
      A.3B.C.6D.
      【详解】如图所示,连接
      由题意知,弦心距OC=2,
      则根据垂径定理,有
      在中,

      根据垂径定理可知,
      故选D.
      3.如图,⊙O的直径为10,弦AB的长为6,M是弦AB上的一动点,则线段OM的长的取值范围是( )
      A. B. C. D.
      【详解】解:如图,连接OA,作OM⊥AB于M,
      ∵⊙O的直径为10,
      ∴半径为5,
      ∴OM的最大值为5,
      ∵OM⊥AB于M,
      ∴AM=BM,
      ∵AB=6,
      ∴AM=3,
      在Rt△AOM中,;
      此时OM最短,
      所以OM长的取值范围是4≤OM≤5.
      故选:B.
      4.如图,的直径与弦交于点E,,则下列说法错误的是( )
      A.B. C. D.
      【详解】解:∵是的直径与弦交于点,,
      根据垂径定理及其推论可得,点B为劣弧的中点,点为优弧的中点,
      ∴, ,
      但不能证明,故选项说法错误,符合题意;
      故选:B.
      5.如图,以为直径的中,弦于点M,若.则的长为( )
      A.5B.7C.8D.10
      【详解】解:∵AB⊥CD,CD为直径,AB=24,
      ∴BM=AM=12,OD=,
      在Rt△OAM中,OA=OD=13,AM=12,由勾股定理得:OM=5,
      即MD=OD−OM=13−5=8,
      故选:C
      6.如下图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,以点C为圆心,CA为半径的圆与AB交于点D,则AD的长为( )
      A.B.C.D.
      【详解】解:如图,过C作CM⊥AB,交AB于点M,
      由垂径定理可得M为AD的中点,
      ∵,且AC=3,BC=4,AB=5,
      ∴.
      在Rt△ACM中,根据勾股定理得:,

      (舍去负值).
      ∴.
      故选C.
      7.筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具,明朝科学家徐光启在《农政全书》中用图画描绘了筒车的工作原理,如图1,筒车盛水桶的运行轨道是以轴心为圆心的圆,如图2,已知圆心在水面上方,且被水面截得的弦长为6米,半径长为4米.若点为运行轨道的最低点,则点到弦所在直线的距离是( )
      A.1米B.米C.2米D.米
      【详解】解:根据题意和圆的性质知点C为的中点,
      连接OC交AB于D,则OC⊥AB,AD=BD=AB=3,
      在Rt△OAD中,OA=4,AD=3,
      ∴OD===,
      ∴CD=OC﹣OD=4﹣,
      即点到弦所在直线的距离是(4﹣)米,
      故选:B.
      8.圆管涵是公路路基排水中常用的涵洞结构类型,它不仅力学性能好,而且构造简单、施工方便.某水平放置的圆管涵圆柱形排水管道的截面是直径为的圆,如图所示,若水面宽,求水的最大深度.
      【详解】解:如图,作于点,连接,
      ∵,,
      ∵,
      ∴,
      在中,根据勾股定理,得,
      ∴,
      ∴水的最大深度为0.8m.
      9.如图,有一座圆弧形拱桥,它的跨度为,拱高为,当洪水泛滥到跨度只有时,就要采取紧急措施,若某次洪水中,拱顶离水面只有,即时,试通过计算说明是否需要采取紧急措施.
      【详解】设圆弧所在圆的圆心为,连结,,如图所示
      设半径为则
      由垂径定理可知,
      ∵,∴,且
      在中,由勾股定理可得
      即,解得

      在中,由勾股定理可得

      ∴不需要采取紧急措施.
      能力提升
      1.已知⊙O的半径为7,AB是⊙O的弦,点P在弦AB上.若PA=4,PB=6,则OP=( )
      A.B.4C.D.5
      【详解】解:连接,过点作于点,如图所示,
      则,,
      ∵PA=4,PB=6,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      在中,,
      在中,,
      故选:D
      2.半径为5,弦,,,则与间的距离为( )
      A.1B.7C.1或7D.3或4
      【详解】解:过点作,为垂足,交与,连,,如图,


      ,,
      而,,
      ,,
      在中,,;
      在中,,;
      当圆点在、之间,与之间的距离;
      当圆点不在、之间,与之间的距离;
      所以与之间的距离为7或1.
      故选:C.
      3.如图,,是的两条平行弦,且,,,之间的距离为5,则的直径是( )
      A.B.C.8D.10
      详解】解:作于,延长交于,连接,,设,
      ∵、是两条平行弦

      ,,









      直径长是,
      故选:B.
      4.如图,正三角形内接于,已知半径为2,那么的边长为( )
      A.2B.C.D.3
      【详解】解:过O作于D,连接,则,
      ∵正三角形内接于,
      ∴,
      在中,,则,
      ∴,
      ∴,
      即的边长为,
      故选:B.
      5.的直径,AB是的弦,,垂足为M,,则AC的长为 .
      【详解】解:由题意,分以下两种情况:
      ①如图,当点在线段上时,连接,
      的直径,






      ②如图,当点在线段上时,连接,
      同理可得:,


      综上,的长为或,
      故答案为:或.
      6.如图,在以O为圆心半径不同的两个圆中,大圆和小圆的半径分别为6和4,大圆的弦交小圆于点C,D.若,则的长为 .
      【详解】解:如图,过点O作垂足为点,连接,,


      根据勾股定理列方程可得,,
      ,,

      解得,

      故答案为:.
      7.如图,我们把一个半圆与抛物线的一部分围成的封闭图形称为“果圆”.已知点A、B、C、D分别是“果圆”与坐标轴的交点,抛物线的解析式为y=(x﹣1)2﹣4,AB为半圆的直径,则这个“果圆”被y轴截得的弦CD的长为 .
      【详解】当x=0时,y=(x﹣1)2﹣4=﹣3,
      ∴点D的坐标为(0,﹣3),
      ∴OD=3;
      当y=0时,有(x﹣1)2﹣4=0,
      解得:x1=﹣1,x2=3,
      ∴点A的坐标为(﹣1,0),点B的坐标为(0,3),
      ∴AB=4,OA=1,OB=3.
      连接CM,则CM=AB=2,OM=1,如图所示.
      在Rt△COM中,CO==,
      ∴CD=CO+OD=3+.
      故答案为3+.
      8.“五一”节期间,小明和同学一起到游乐场游玩.如图为某游乐场大型摩天轮的示意图,其半径是20m,它匀速旋转一周需要24分钟,最底部点B离地面1m.小明乘坐的车厢经过点B时开始计时.
      (1)计时4分钟后小明离地面的高度是多少?
      (2)在旋转一周的过程中,小明将有多长时间连续保持在离地面31m以上的空中?
      【详解】(1)解:设4分钟后小明到达点,过点作于点,即为小明离地的高度,


      (m).
      答:计时4分钟后小明离地面的高度是11m;
      (2)解:∵当旋转到处时,作弦交的延长线于点,连接,此时离地面高度为.
      当时,

      ∵每分钟旋转的角度为: ,
      ∴由点旋转到所用的时间为:(分钟).
      答:在旋转一周的过程中,小明将有8分钟的时间连续保持在离地面31m以上的空中.
      拔高拓展
      1.根据素材解决问题.
      【详解】解:任务1
      记圆心为点O,则点O在延长线上,连接(如图1)
      设桥拱的半径为,
      ∵,,
      ∴,
      ∴,即圆形拱桥的半径为10米.
      任务2
      当是的弦时,记与的交点为M(如图2),
      则,
      ∴,
      ∴,
      ∴根据图3状态,货船不能通过圆形桥拱,
      为了能顺利通过,船在水面部分至少需要下降的高度米.
      ∵,
      ∴吨,
      ∴至少需要增加吨的货物.
      设计货船通过圆形拱桥的方案
      素材1
      图1种有一座圆拱石桥,图2是其圆形桥拱的示意图,测得水面宽,拱顶离水面的距离.
      素材2
      如图3,一艘货船露出水面部分的横截面为矩形EFGH,测得,.因水深足够,货船可以根据需要运载货物.据调查,船身下降的高度y(米)与货船增加的载重量x(吨)满足函数关系式.
      问题解决
      任务1
      确定桥拱半径
      求圆形桥拱的半径
      任务2
      拟定设计方案
      根据图3状态,货船能否通过圆形拱桥?若能,最多还能卸载多少吨货物?若不能,至少要增加多少吨货物才能通过?
      设计货船通过圆形拱桥的方案
      素材1
      图1种有一座圆拱石桥,图2是其圆形桥拱的示意图,测得水面宽,拱顶离水面的距离.
      素材2
      如图3,一艘货船露出水面部分的横截面为矩形EFGH,测得,.因水深足够,货船可以根据需要运载货物.据调查,船身下降的高度y(米)与货船增加的载重量x(吨)满足函数关系式.
      问题解决
      任务1
      确定桥拱半径
      求圆形桥拱的半径
      任务2
      拟定设计方案
      根据图3状态,货船能否通过圆形拱桥?若能,最多还能卸载多少吨货物?若不能,至少要增加多少吨货物才能通过?

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      初中数学人教版(2024)九年级上册电子课本

      24.1.2 垂直于弦的直径

      版本:人教版(2024)

      年级:九年级上册

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