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      暑假五年级数学思维训练题⒄(无答案)

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      暑假五年级数学思维训练题⒄(无答案)

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      这是一份暑假五年级数学思维训练题⒄(无答案),共4页。试卷主要包含了填空,选一选,我是小法官,计算题,“动手操作”显身手,解决问题,附加题等内容,欢迎下载使用。
      一、填空。(24分)
      ⑴==2.5÷( )==( )(小数)。
      ⑵里面有( )个;里有( )个;2里有( )个。
      ⑶的分母加上16,如果要使这个分数的大小不变,分子应加上( )。
      ⑷如果a÷b=55(且a、b≠0),它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
      ⑸8盒饼干,其中7盒质量相同,另有1盒少了2块,如果用天平秤,至少秤( )次才可以保
      证找到这盒饼干。
      ⑹50cm=m 150g=kg25ml=( )dm3=L
      ⑺一根铁丝长米,用去这根铁丝的,还剩这根铁丝的;如果用去米,那么还剩米。
      ⑻6枝铅笔的是( )枝;12枝铅笔的是( )枝。
      ⑼把一个长5cm、宽4cm、高3cm的长方体削成一个尽可能大的正方体,这个正方体的表面积是( )。
      ⑽一个长方体的棱长之和是64厘米,侧面的底面周长为24厘米,这个长方体的高是( )厘米。
      ⑾两个数和最大公约数是16,最小公倍数是480,且这两个数的差是16,则这两个数各是( )和( )。
      ⑿一个最简分数,如果分子扩大2倍,分母缩小到原来的 就得到了,这个最简分数是( )。
      二、选一选。(在括号里填上正确答案的序号)(5分)
      1.下面几个分数中,不能化成有限小数的是( )。
      A. B. C. D.
      2.一个分数化成最简分数是,原分数的分子扩大为原来的4倍后是96,那么原分数的分母是( )。
      A.78 B.52 C.26 D.65
      3.下列说法正确的是( )。
      A.所有的质数都是奇数 B.整数都比分数大
      C.两个奇数的差一定是奇数 D.是4的倍数的数一定是偶数
      4.一个无盖的水桶,长a厘米,宽b厘米,高h厘米,做这个水桶用料( )平方厘米。
      A、abh B、abh+2ab C、ab+2(bh+ah)
      5.一个长方体的底是面积为3平方米的正方形,它的侧面展开图正好是一个正方形,这个长方体的侧面积是( )平方米。
      A.18 B.48 C.54
      三、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”)(8分)
      1.两个质数的积一定是合数。( )
      2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。( )
      3.长方体的6个面一定都是长方形。( )
      4.五角星是轴对称图形,它只有1条对称轴。( )
      5.做一个零件,甲用了小时,乙用了小时,甲的效率高。( )
      6.把分数的分子和分母同时加上4,分数的大小不变。( )
      7.大于而小于的分数有无数个。( )
      8.一个正方体的棱长之和是12厘米,体积是1立方厘米。( )
      四、计算题。(26分)
      1.直接写得数。(8分)
      += += -=+=
      -=-=1-= 1--=
      2.脱式计算。(12分)
      -+ +(+)7-(-)
      5 eq \f(2,3) +6 eq \f(3,10) +3 eq \f(1,3) +2.718.79-(4.79+3 eq \f(3,5) )-0.43.82+(7 eq \f(3,8) -2.82)-5 eq \f(3,4)
      4.解方程。(6分)

      五、“动手操作”显身手。7分(2+2+3)
      1.在下面的方格纸中任意设计一个轴对称图形,并画出它的对称轴。
      2.画出平行四边形ABCD绕D点顺时针旋转900后的图形。
      D
      B
      A
      C
      六、解决问题。(30分)
      ⑴一根竹竿插入泥中的部分为45m,露出水面的部分比插入泥中的部分多34m,浸没在水中的部分比它们的和少38m。这根竹竿长多少米?(5分)
      ⑵一个长方体的木块,截成两个完全相等的正方体。两个正方体的棱长之和比原来长方体的棱长之和增加 了40厘米,求原来长方体的表面积是多少平方厘米?(5分)
      ⑶一本故事书共100页,小红第一天看了全书的,第二天看了20页,两天看了全书的几分之几?(5分)
      ⑷一正方体玻璃容器棱长3dm,向容器中倒入15L水,再把一块石头放入水中。这时量得容器内的水深2.5dm。石头的体积是多少立方分米? (5分)
      ⑸一堂数学课40分钟,学生小组合作探究用了小时,老师讲课用了小时,其余的时间学生独立做作业.学生独立做作业用了多少小时?(5分)
      ⑹有一块长方形铁皮,从四个顶点分别剪下一个边长3厘米的正方形后,所剩部分正好焊接成一个长24厘米的无盖长方体铁皮盒,这个铁盒的容积是1296cm³,原来长方形铁皮的面积是多少平方厘米?(铁皮的厚度略去不计)(5分)
      七、附加题。(20分)
      ⑴有一行数:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55……,从第三个数开始,每个数都是前两个数,在前100个数中,偶数有( )个。
      ⑵小明将黑板上的一个两位数乘以一个最小的合数,把这个最小的合数看成了最小的质数,结果得188,正确的结果是( )。
      ⑶一个长方体正好可以切成5个同样大小的正方体,切成的5个正方体的表面积比原来长方表面积多了200平方厘米,求原来长方体的表面积?
      ⑷小军和小强每天坚持跑步,小军每秒跑6米,小强每秒跑4米。他们在400米的环形跑道上,如果同时同地相背出发,多少秒两人相遇?如果同时同地同向出发,多少秒后小军刚好追上小强?

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