初升高英语衔接教材暑假讲义专题3.8 动词的时态和语态（讲义）

这是一份初升高英语衔接教材暑假讲义专题3.8 动词的时态和语态（讲义），共16页。

中考&高考考点解读
基础知识梳理
一．动词的时态
1.一般现在时
(1)一般现在时的基本结构：当主语是第三人称单数时，谓语动词用第三人称单数形式。
动词的第三人称单数形式变化规则如下：
①直接加-s。如：wrk—wrks。
②以“辅音字母＋y”结尾的词，先变y为i，再加-es。如：carry—carries; cry—cries; try—tries; study—studies。
③以s，x，，ch，sh结尾的词加-es。如：wash—washes; teach—teaches; g—ges; pass—passes; fix—fixes。
④特殊：have—has；be→is。
(2)一般现在时的用法：
① 表示事实、现状、性质或经常性、习惯性的动作。常与seldm, ften, usually, always, smetimes, tday, every day, nce a week, every five minutes, n Sundays等时间状语连用。
I g t schl at seven every day. 我每天七点去上学。
②表示普遍真理和客观事实。
The earth ges arund the sun. 地球绕着太阳转。
③表示在现在时间里所发生的一个动作。
Here cmes the bus. 公共汽车来了。
④在时间和条件状语从句中代替一般将来时。
I'll g shpping with my mther if she is free tmrrw.
如果明天我妈妈有空的话，我将和她去购物。
(3) 一般现在时的疑问句、否定句
D yu see the bird in the tree? 你看见树上的鸟了吗？
2.一般过去时
（1）一般过去时的用法及标志词
一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。句中的谓语动词要变为过去式。常与yesterday, last week, tw days ag, in 1988等过去的时间状语连用。
（2）一般过去时的疑问句和否定句
Did yu have any prblems n yur jurney? 你在旅途中有一些困难吗？
Were mst peple t busy making a living in early times？在早期，大部分人忙着谋生吗？
Mdern sccer didn't becme fficial until 1863. 直到1863年现代足球才成为官方运动。
注意：动词过去式的变化规则：
(1)一般情况下，在动词原形后加-ed。如：watch—watched
(2)以不发音字母e结尾的加-d。如：live—lived
(3)以“辅音字母＋y”结尾的，变y为i加-ed。如：study—studied; carry—carried; cry—cried
(4)以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的，先双写该辅音字母，再加-ed。如：
stp—stpped; plan—planned; prefer—preferred。
(5)不规则动词的过去式需特殊记忆。
3.一般将来时
（1）一般将来时的构成及基本用法
1) 结构：“助动词shall/will＋动词原形”或“be ging t＋动词原形”。
2) 用法：
①表示将要发生的动作或状态，常用的时间状语有 later(n), sn, in a mnth(in＋时间段), next time, frm nw n, tmrrw等。
I shall be eighteen years ld next year. 明年我就18岁了。
②表示某种必然的趋势。
Fish will die withut water. 没有水，鱼就会死。
（2）一般将来时的肯定句、否定句和疑问句
Dn't wrry. Yu wn't be late. 不用担心，你不会迟到的。
Will yu leave fr Beijing next week? 下周你要去北京吗？
Wh is t clean the classrm tday? 今天该谁打扫教室了？
4．过去将来时
过去将来时的构成及基本用法
(1)结构： “wuld＋动词原形＋其他”或“was/were＋ging t＋动词原形＋其他”。
(2)用法：表示从过去的某一时刻看，将要发生的动作。
His uncle said that there wuld be a gd harvest the next year. 他叔叔说第二年会有个好收成。
5. 现在进行时
(1) 现在进行时的构成及基本用法
1) 结构： am/is/are＋动词的-ing形式
2) 用法：
①表示目前正在发生(进行)的动作(不指状态)，常用的时间状语有 nw, at the mment 等。当有lk, listen起提示作用的词时，后面的句子常用现在进行时。
Are yu writing a letter t yur friend nw? 你现在正在给你朋友写信吗？
Listen! She is singing in the next rm. 听！她正在隔壁唱歌。
②表示现阶段正在进行，而此刻不一定在进行的动作。
We are planting trees these days. 这些天我们在植树。
③表示位移的动词的进行时表示动作将要发生。此类词有cme, g, leave, arrive, fly等，常与表示将来的时间状语连用。
They are leaving fr England tmrrw afternn. 他们明天下午要去英格兰。
2．现在进行时的肯定句、否定句和疑问句
Mary is listening t music in the next rm nw. 玛丽现在正在隔壁听音乐。
Jack isn't playing ftball nw. 杰克现在没有在踢足球。
Is Mike playing the pian in the rm nw? 迈克现在在屋里弹钢琴吗？
6. 过去进行时
1．过去进行时的构成及基本用法
(1)结构： was/were＋v.-ing
(2)用法：过去进行时主要表示过去某一时间点或某一时间段正在进行的动作。
His father fell dwn while he was riding his bicycle and hurt himself.
他爸爸骑自行车时摔倒了，弄伤了自己。
(3)常用的时间状语： this mrning, the whle mrning, all day yesterday, frm nine t ten, last evening, when, while等。
What were yu ding at ten 'clck last night? 你昨晚十点钟在做什么？
They were building a large huse last week.
上周他们一直在建造一所大房子。(某阶段一直在进行的动作)
2.过去进行时的肯定句、否定句和疑问句
I wasn't trying t anny yu. 我没想要让你烦恼。
Were yu wrking all weekend? 你整个周末都在工作吗？
7. 现在完成时
1．结构： have/has＋动词的过去分词
(过去分词变化规则基本与过去式变化相同。有些特殊变化动词需单独记忆)
2．用法
(1)表示过去发生的动作对现在造成的影响和结果，常与just, already, yet, recently, befre, ever, never, twice, three times等时间状语连用。
I have read the nvel already. 我已经读过这部小说了。(现在我知道小说的内容了)
(2)表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。常与“since＋时间点或since＋从句(一般过去时)”，“fr＋时间段”及hw lng, (ever)since, ever, befre, s far, in the last/past few years, up t nw, till nw等时间状语连用。
We've planted thusands f trees in the past few years. 在过去几年中，我们种了成千上万棵树。
S far there has been n bad news. 到现在为止还没有什么坏消息。
注意：一般过去时与现在完成时的区别
一般过去时只强调在过去发生过某事或关注的是动作发生的时间、地点、方式等。而现在完成时则强调过去的动作对现在造成的影响，因此，若不强调某事对现在的影响就不用现在完成时。
I saw the mvie yesterday. 昨天我看了这部电影。(强调电影是昨天看的)
I have already seen the film. 我已经看过这部电影了。(强调到现在为止看过这部电影了)
(4)延续性动词
在现在完成时中，如果有持续的时间状语，则要把非延续性动词变为延续性动词。
I have had the bk fr tw days.
这本书我已经买了两天了。(用had而不用bught)
I have been in Tky fr tw weeks.
我已经来东京两周了。(用been in而不用cme t)
8. 过去完成时
1．结构： had＋动词的过去分词
2．用法
(1)表示过去的某一时刻以前已经发生的动作或存在的状态，也就是“过去的过去”。常以by, befre短语或when，befre, after, until等引导的从句作为前提。
My teacher said she had never been t Lndn. 我的老师说她从来没去过伦敦。
When the plice arrived, the thieves had run away. 当警察到达时，小偷们已经逃跑了。
(2)表示从过去某一时刻开始一直延续到另一过去时刻的动作或状态。与现在完成时一样，过去完成时也常与 hw lng, fr three days, befre 等表示一段时间的状语连用。
When Jack arrived, he learned Mary had been away fr almst an hur.
当杰克到达时，他得知玛丽已经离开差不多一个小时了。
二．动词的语态
语态是动词的一种形式，它表示主语和谓语的关系。语态有两种：主动语态和被动语态。如果主语是动作的执行者，或者说动作是由主语完成的，要用主动语态；如果主语是动作的承受者，或者说动作不是由主语而是由其他人完成的，则用被动语态。
一 被动语态的构成
构成：助动词be＋及物动词的过去分词
一般现在时： 主语＋am/is/are＋动词的过去分词
Yu are required t d this. 你被要求做这个。
一般过去时： 主语＋was/were＋动词的过去分词
The stry was tld by her. 故事是她讲的。
(3)一般将来时： 主语＋will/shall/be ging t＋be＋动词的过去分词
The prblem will be discussed tmrrw. 明天将讨论这个问题。
(4)现在进行时： 主语＋am/is/are＋being＋动词的过去分词
The rad is being widened. 道路正在被拓宽。
(5)现在完成时： 主语＋have/has＋been＋动词的过去分词
The nvel has been read. 小说已经被读完了。
(6)过去进行时： 主语＋was/were＋being＋动词的过去分词
The new tl was being made. 新玩具正在被制作。
(7)过去完成时： 主语＋had been＋动词的过去分词
He said that the wrk had been finished. 他说工作已经完成了。
(8)过去将来时： 主语＋wuld be＋动词的过去分词
He said that the trees wuld be planted sn. 他说树将很快被种下去。
(9)含有情态动词的被动语态： 主语＋情态动词＋be＋动词的过去分词
(10)在使役动词have, make, let以及感官动词see, watch, ntice, hear, feel等后面作宾语补足语的不定式，在主动结构中不定式符号t要省略，但变为被动结构时，要还原t。
Smene saw a stranger walk int the building. 有人看见一个陌生人走进了这座楼。
被动结构：A stranger was seen t walk int the building.
二 被动语态的特殊用法
1．不知道动作的执行者是谁或难以说明时常用被动语态。
Street lights are ften turned n at six in winter.
2．含有双宾语的句子，主动句中的间接宾语或者直接宾语都可变为被动语态中的主语，另一个保留不变。变为主语的若是主动句中的直接宾语，间接宾语前则需加介词t或fr。
The pianist gave the pupils(间接宾语) sme advice (直接宾语)．
→The pupils were given sme advice by the pianist.
→Sme advice was given t the pupils by the pianist.
高考考点敲黑板

高中考点重难点：
一般将来时的特殊用法和结构 ：
(1)will＋d表示将来的动作或状态，常与一些表示将来的时间状语连用；或表示事物的固有属性或必然趋势。
Fish will die withut water.
(2)be ging t＋d表示即将发生的或最近打算进行的事。此外还表示根据现在的迹象，对未来进行推测。
Lk at the cluds.It is ging t rain.
(3)be abut t＋d表示即将发生的动作，意为“正要；很快，马上”。后面一般不跟具体的时间状语，但是可以由when连接一个并列句。
We are abut t leave.
(4)be t＋d表示事先商定、安排或准备要做的事情；还表示可能性、必要、责任、义务、禁止等。
She is t get married next mnth.
(5)用现在进行时表示将来。表示位置转移的动词(g，cme，leave，start，arrive等)，可用现在进行时表示将来。
Uncle Wang is cming.
二：现在进行时：表示说话人对主语的行为表示赞叹或厌恶等感情色彩，常与always，cnstantly，cntinually等副词连用。
She is always asking the same questin.
三．现在完成时：现在完成时表示从过去某一时刻开始一直延续到现在的动作或状态，或者还要延续下去，句中常有since，fr，yet，already等表示一段时间的状语。
Great changes have taken place in China since 1980.
四．过去完成时
(1)表示在过去某个时刻前已经发生的动作或存在的状态，或者从过去某个时刻开始一直延续到过去另一时刻的动作或状态。
My teacher had taught in that schl fr ten years befre she came here.
(2)★★表示希望或打算的动词(如hpe，want，expect，think，suppse，plan，mean，intend等)的过去完成时，后接不定式t d时，表示未曾实现的愿望或打算，即“本来希望或打算做某事(但却没做)”。
I had planned t send him a Christmas card，but I frgt t d s.
五．过去将来时：过去将来时表示从过去的观点来预计以后要发生的动作或存在的状态，这种时态常用于宾语从句中，主句常是一般过去时。
He always said that he wuld study hard at that time.
六：被动语态中某些谓语动词的主动形式表示被动意义
1．英语中有很多动词，如 break, catch, clean, drive, lck, pen, sell, read, write, wash等，当它们被用作不及物动词来描述主语特征时，常用其主动形式表达被动意义，主语通常是物。
This kind f clth washes well 这种布料很好洗。
注意：主动语态强调的是主语的特征，而被动语态则强调外界作用造成的影响。试比较：
The dr wn't lck. (指门本身有毛病)
The dr wn't be lcked. (指不会有人来锁门，表示“门没有锁”是人的原因)
2．不及物动词和动词短语，如happen, last, take place, cme ut, cme true, run ut 等，以主动形式表示被动意义。
Hw d the newspapers cme ut? 这些报纸是如何被出版的呢？
3．系动词没有被动形式。
Yur reasn sunds reasnable. 你的理由听起来合理。
4．下列结构中的v.－ing是主动形式表示被动意义。
(1) need, require作“需要”讲时，其后常跟动名词形式。但当这些动词后接不定式时，则必须用被动形式表示被动意义。
The bike needs mending. 这辆自行车需要修理。
Our classrm needs t be cleaned. 我们的教室需要打扫。
（2）be wrth ding sth. 值得做某事
The bk is well wrth reading. 这本书很值得一读。
七、特殊时态的固定句型
1．This/It/That is the ＋that...如主句中动词用is，则that从句中动词用现在完成时；如主句中动词用was，则that从句动词用过去完成时。
This is the first time I have visited China.这是我第一次参观中国。
It was the first time I’d had visitrs since I’d mved t Lndn.
那是我搬到伦敦以后第一次有人来看我。
2．主句＋since ＋从句。在该句型中，主句常用现在完成时，(若主句主语是it或表示时间的词时，还可用一般现在时)，since从句常用一般过去时(偶尔会出现用现在完成时的情况)。
Cath hasn’t phned since she went t Berlin.Cath自从去了柏林还没有打来过电话。
It is three years since I jined the army.我参军3年了。
3．It is (high) time that...在that从句中常用动词过去时或shuld d。
It’s time that we went t schl.到我们上学的时间了。
4．It ＋ 这种结构意为“要……时间才……”或“在……时间以后才……”。若be动词用一般过去时，则befre从句中常用一般过去时；若be动词用将来时，则befre从句中常用一般现在时。
It will be a lng time befre we meet again.要过很久我们才能重逢。
It was half a year befre I heard frm him.半年之后我才收到他的信。
八： 现在完成进行时
现在完成进行时是英语中动词的一种基本时态，其构成为:主语+助动词(have/has)+been+动词的现在分词+其他成分。表示动作从某一时间开始，一直持续到现在，或者刚刚终止，或者可能仍然要继续下去。在英语时态中，"时"指动作发生的时间，"态"指动作的样子和状态。主语+have/has+been+动词-ing(延续性动词)
(一)表示从过去某时开始一直持续到现在的动作，并且还将持续下去。
The Chinese have been making paper fr tw thusand years.中国有2000年的造纸历史。(动作还将继续下去)
I have been learning English since three years ag.三年以来我一直在学英语。(动作还将继续下去)
(二)表示在说话时刻之前到现在正在进行的动作。
We have been waiting fr yu fr half an hur.我们已经等你半个钟头了(人还没到，如同在电话里说的，还会继续等)
中考真题链接
高考真题链接
单项选择
（2018，北京）Bill likes reading. He ___________ picture bks with his dad every evening.
A. read B. reads
C. is reading D. has read
【答案】B
【解析】考查一般现在时态。句意：比尔喜欢读书，每天晚上和爸爸一起读漫画书。根据句子的标志词·every evening·可知该题应选择一般现在时态。根据主语He可知应该单数第三人称形式。故选B。
2.（2018，河北）Gary is the best singer in my class. N ne else ________ s well.
A. sings B. sang
C. will sing D. is singing
【答案】A
【解析】考查动词的时态。句意：Gary在我们班是最好的歌手，没有其他人唱地那么好了。由Gary is the best singer in my class.得知该句为一般现在时。故选A。
3. （2018，上海）Michael _______ in a schl in Yunnan frm February t June next year.
A. teach B. taught
C. will teach D. was teaching
【答案】C
【解析】考查一般将来时。句意：Michael将会在明年2月到6月在云南的学校教学。根据句子的时间状语next year，可以知道句子用 一般将来时态。故选C。
4. （2018，兰州）I will call yu as sn as he _______ here.
A. arrive B. will arrive
C. arrives D. arrived
【答案】C
【解析】考查一般现在时态。句意：他一到这儿我就给你打电话。as sn as引导的时间状语从句遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时，从句需用一般现在时。主语是he，动词要用单数第三人称。故选C。
5.（2018，河北）–The bread is really delicius.
--Thank yu I ________ it myself.
A. makeB. made
C. will makeD. am making
【答案】C
【解析】考查动词时态的辨析。句意：--面包真的很好吃。 --谢谢，我自己做的。根据句意“面包美味可口”得知是过去自己做的。故选B。
6. （2018，浙江舟山）Jhn _______ s hard n his prject that he didn’t ntice his mm enter the rm.
A. wrks B. has wrked
C. was wrking D. will wrk
【答案】C
【解析】考查动词时态的辨析。选项A“约翰在他的项目上工作得如此努力以至于他没有注意到他的妈妈进入了房间。”“wrk hard”指的是“工作努力”，这句话描述的事情发生在过去，表示的是他的妈妈进入房间的时候，当时他正在工作，所以没有注意到。需要使用过去进行时来表示过去某段时间内正在进行的动作，所以这里要用“was wrking”，故选C。
7. （2018，湖北鄂州）--Alice, turn dwn the TV, please. I _________ n the phne.
--Oh, srry.
A. have talked B. am talking
C. talked D. talk
【答案】B
【解析】考查动词时态的辨析。句意：--爱丽丝，请把电视声音关小点。我在打电话。--哦，对不起．从turn dwn the TV，please，判断下面说的应该是我正在打电话，这里用现在进行时，构成be+Ving．
故选B。
8.（2018，河北）I ________ an invitatin t the cncert. I can’t wait t g.
A. receive B. will receive
C. was receivingD. have received
【答案】D
【解析】考查动词时态。句意：我已经收到那次音乐会的邀请，我等不及了。由句意得知我已经收到去音乐会的邀请函，要用现在完成时，故选D 。
9.（2018，上海）The debate n whether t keep pets _______ frty minutes yesterday afternn.
A. last B. lasted
C. will last D. has lasted
【答案】B
【解析】考查一般过去时态。句意：关于是否养宠物的辩论昨天下午持续了40分钟。根据句子的时间状语yesterday afternn，是一般过去时态的标志。故选B。
10. （2018，湖北黄石）Mre and mre freign students begin t learn Chinese, and many f them _____Chinese better and better nw.
A. are spken B. spke
C. has spken D. are speaking
【答案】D
【解析】考查动词时态辨析。句意：越来越多的外国学生开始学习汉语，现在他们中的许多人汉语越说越好了。考查动词时态辨析题。nw现在，多用于现在进行时，即be+现在分词结构。many f them是复数人称，系词需用are，根据句意语境，可知选D。
（2018，湖北黄石） If I _______a tw-week hliday next year, I will take part in a shrt study tur t Beijing University.
A. tk B. take
C. will take D. are taking
【答案】B
【解析】考查动词时态辨析。句意：如果明年我要休两周假，我将参加北京大学的短期学习。考查动词时态辨析题。本句是if条件句，需用一般现在时代替一般将来时；
12. （2018，北京）--Paul, what were yu ding at nine last night?
--I _______ a mvie in the cinema with my friends.
A. was watching B. watch
C. have watched D. will watch
【答案】A
【解析】考查过去进行时态。句意：--Paul，昨天晚上的九点钟你在干什么？--我正在和朋友们在电影院看电影。根据句子中的标志词·at nine last night·可知该題应选择过去进行时态。故选A。
1.（2019年全国I语法填空）
In recent years sme Inuit peple in Nunayut ___65___ (reprt) increases in bear sightings arund human settlements, leading t a _belief that ppulatins are increasing.
【解析】考查时态。根据上下文语境，尤其是时间状语in recent years可知，主句用现在完成时态，故填have reprted。
2.（2019年天津卷选择）
I __________ t send Peter a gift t cngratulate him n his marriage，but I culdn't manage it.
A. had hped B. am hping
C. have hped D. wuld hpe
【答案】A
【解析】考查过去完成时。句意：我本来计划在Peter结婚时送他一个礼物的，可是我没有做到。第二个分句中“culdn’t”用的是一般过去时，它之前的动作用过去完成时。故选A。
3.（2019年天津选择）
Amy, as well as her brthers, ____________ a warm welcme when returning t the village last week.
A. is given B. are given C. was given D. were given
【答案】C
【解析】本题考查时态和语态。句意：艾米和他的兄弟们当上周回到村里时，受到了热烈的欢迎。根据last week可知应用过去时，排除选项A和B。as well as连接并列主语，谓语动词就前原则。这句话真正的主语是Amy，她受到热烈欢迎，所以用过去时的被动。故选C。
4.（2019年江苏卷选择）The musician alng with his band members ___________ ten perfrmances in the last three mnths.
A. gives B. has given
C. have given D. give
【答案】B
【解析】考查现在完成时与主谓一致。句意：在过去的三个月里，这名音乐家与他的乐队成员已经完成了十场演出。由“in the last three mnths”可知，这句话的时态为现在完成时，故排除AD选项。本句主语为the musician，为第三人称单数形式，句中的“alng with his band members”是附加成分，故谓语动词要用第三人称单数形式。故选B。
5. 2019年江苏卷选择）A few mnths after he had arrived in China, Mr. Smith ___________ in lve with the peple and culture there.
A. wuld fallB. had fallen
C. has fallenD. fell
【答案】D
【解析】考查谓语动词时态。句意：他到中国几个月后，就喜欢上了那里的人和文化。发生在had arrived之后的动作或状态应用一般过去时。故选D。
6. 2019年江苏卷选择）33.They are trying t make sure that 5G terminals_________ by 2022 fr the Beijing Winer Olympics.
A. will installB. will have been installedC. are installedD. have been installed
【答案】B
【解析】考查时态和语态。句意：他们正努力确保在2022年北京冬奥会之前安装5G终端。表示在将来某一时间以前已经完成或一直持续的动作，用将来完成时。“5G终端”和“安装”之间是被动关系，用被动语态，故选B。
7【2018·北京】1. —Hi, I’m Peter. Are yu new here? I haven’t seen yu arund?
—Hell, Peter. I’m Bb. I just _________ n Mnday.
A. start B. have started
C. started D. had started
【答案】C
【解析】考查时态。句意：——嗨，我是彼得。你是新来的吗？我没有在附近见过你。——你好，彼得。我是鲍勃。我周一刚刚开始住在这儿。根据两人谈话内容可知，Bb现在在这儿，他开始(start)住在这儿是发生在周一的事情，周一是一个过去的时间，故该句应用一般过去时态，C选项正确。
8【2018·北京】7. China’s high-speed railways _________ frm 9,000 t 25,000 kilmeters in the past few years.
A. are grwing B. have grwn
C. will grw D. had grwn
【答案】B
【解析】考查时态。句意：在过去的几年里，中国的高速铁路已经从9,000公里增长到25,000公里。该句时间状语为in the past few years。中国高速铁路的增长是从过去一直到现在几年里的情况，故该句应用现在完成时态。B选项正确。
9【2018·天津】13. My washing machine ___________this week, s I have t wash my clthes by hand.
A. was repaired B. is repaired
C. is being repaired D. has been repaired
【答案】C
【解析】考查时态。句意：这周我的洗衣机正在修，所以我不得不手洗衣服。根据后句s I have t wash my clthes by hand.可知，洗衣机正在修，故用现在进行时态的被动语态。故选C。
10【2018·江苏】
Hpefully in 2025 we will n lnger be e-mailing each ther, fr we _______ mre cnvenient electrnic cmmunicatin tls by then.
A. have develped B. had develped
C. will have develped D. develped
【答案】C
【解析】考查时态。句意：希望在2025年，我们不再互相发电子邮件，因为到那时候我们将开发更方便的电子通信工具。根据时间状语in 2025，可知用将来时；再根据时间状语by then到那时，可知用完成时。结合两者可知用将来完成时。故选C。
中考英语考点解读
高考英语考点解读
初中阶段要求掌握动词的八种时态的基本结构及用法。
在语态方面，要求了解被动语态的基本结构及用法，还有动词的主动形式表示被动意义的用法
动词的时态和语态是高考中出现频率最高的语法项目。 高中英语教学大纲中要求掌握有11种：一般现在时，一般过去时，一般将来时，过去将来时，现在进行时，过去进行时，将来进行时，现在完成时，过去完成时，现在完成进行时，将来完成时。高中阶段要求学生了解并能正确运用常考的10种时态, 尤其熟练运用一般现在时、一般过去时、现在完成时态、现在完成进行时等高考高频时态;掌握几种易混时态的区别,如现在完成时和一般过去时。
2.熟知各种时态的被动语态的形式和用法及主动形式表示被动意义的用法。
考试侧重点：
1.以时态的考查为主,语态的考查为辅。
2.在语法填空和短文改错中侧重考查一般过去时态、一般现在时态和现在完成时态。
3.考题创设的语境比较明确,通常是根据所设置的语境中上下文的信息判断时态以及主谓语之间的主谓或动宾关系。