初中物理沪粤版（2024）九年级上册（2024）13.3 电流与电流的测量教案设计

这是一份初中物理沪粤版（2024）九年级上册（2024）13.3 电流与电流的测量教案设计，共6页。教案主要包含了知识要求，教学重难点，拓展延伸，解题技巧等内容，欢迎下载使用。
【知识要求】
1.知道电流。
2.会使用电流表。
3.会用电流表测量电流。
【教学重难点】
1.电流方向的规定，正确选择量程使用电流表测量电流。
2.正确使用电流表。
小灯泡两个、开关一个、电流表一个、干电池两节、导线若干
马路上行人和车辆按一定方向运动，形成“人流”和“车流”；自来水管中的水沿一定方向流动，形成“水流”。那么，电路中的电流是如何形成的呢？
一、认识电流
1.电流的形成：导体中的电荷沿一定方向移动。发生移动的电荷可能是正电荷，也可能是负电荷，还有可能是正、负电荷同时移动。
2.电流的符号：I。
3.电流的方向：物理学中规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向。在电路中，电流从电源的正极流出，经过电路中的各元件流向电源的负极。
教师引导学生观察课本图13－3－1“串联、并联电路的电流方向”……
参照课本“活动1”演示实验，并提问：同一个小灯泡在两次实验中的亮度不同的原因是什么？
学生回答：……
同一个小灯泡在两次实验中的亮度不同，说明电流是有强弱之分的。
4.电流的单位
（1）国际单位：安（A）。
（2）常用单位：毫安（mA）、微安（μA）。
（3）换算关系：1mA＝10－3A，1μA＝10－6A。
5.常见电流值：教师引导学生阅读课本“信息浏览”。
例题讲解：
【例1】下列关于电流的说法，正确的是（ ）
A.只有正电荷的移动才能形成电流
B.只有自由电子的移动才能形成电流
C.正电荷定向移动的方向为电流方向
D.负电荷定向移动的方向为电流方向
【解析】电荷的定向移动形成电流，移动的电荷可能是正电荷，也可能是负电荷，还可能是正、负电荷同时向相反的方向移动；物理学规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，则负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。
【答案】C
【拓展延伸】电荷有正电荷与负电荷两种。科学实验证明，在电路中正电荷、负电荷都可以定向移动，有时还会同时向相反方向移动，但物理学家刚开始研究电流时，并不清楚在不同情况下究竟是什么电荷在移动，当时就规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，而负电荷定向移动的方向一定与电流方向相反。在以后的研究和利用电流的过程中，并未发现这一规定会带来什么影响，所以一直沿用至今。
【例2】半导体收音机电源的电流约为50mA，等于 μA；家庭节能灯的电流约为0.1A，等于 mA。
【解析】因为1mA＝1000μA，所以50mA＝50×1000μA＝5×104μA；因为1A＝1000mA，所以0.1A＝0.1×1000mA＝100mA。
【答案】5×104 100
二、电流的测量
1.电流表：测量电流的仪器。
2.电流表的电路符号：。
3.认识电流表
让学生观察课本“活动2”中图13－3－3，从中获取的信息有哪些？然后小组之间再交流、讨论。
归纳总结：（1）表盘上有个字母“A”，是电流的单位符号。（2）电流表有三个接线柱，两个量程，三个接线柱中两个红色柱上标有数字，表示正接线柱，黑色柱上标有“－”，表示负接线柱。（3）电流表的两个量程分别是0～0.6A和0～3A，对应的分度值分别为0.02A、0.1A。
教师引导学生阅读课本“实验室用电流表使用说明（节选）”，归纳电流表的使用方法及读数方法。
4.电流表的使用
（1）使用前，应检查指针是否对准零刻度线。如有偏差，需先校零。
（2）电流表必须串联在被测电路中。
（3）电流必须从“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出。
（4）测量前应估计被测电流的大小，选择合适的量程。
（5）不允许把电流表直接连到电源的两极！
5.电流表的读数
（1）明确所选电流表的量程。
（2）确定电流表的分度值。
（3）由指针位置读出示数。
教师提问：如果要我们利用桌上的电流表来测量电路中的电流，我们应该怎么做呢？试着测量通过小灯泡的电流。
教师提问：为避免电流过大损坏电流表，在不能事先估计被测电流的情况下，我们应该怎么做？
学生讨论归纳：……
6.用电流表测量电流（详见课本“必做实验：用电流表测量电流”）
（1）画出实验电路图。
（2）按电路图连接实验器材。
（3）进行实验。
注意：在不能事先估计电流的情况下，我们应该要先接最大量程，闭合开关然后迅速断开（叫做“试触”），观察在开关闭合的瞬间指针的偏转情况，再根据指针的偏转情况选择合适的量程。
例题讲解：
【例3】如下图所示，为了测量通过小灯泡的电流，可在a、b两点之间接入电流表，正确的接法是：将电流表的“－”接线柱与 点连接，将电流表的“0.6”或“3”接线柱与 点连接。
【解析】用电流表测电流时，电流表要串联接入电路中，并使电流从电流表的“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出，故应将电流表的“－”接线柱与a点相连，将电流表的“＋”接线柱即“0.6”或“3”接线柱与b点相连。
【答案】a b
【例4】在用电流表测电流的实验中，连接电路前首先应该认真观察电流表，明确电流表的量程、分度值及指针是否指在 。在某次测量中，电流表量程及指针位置如上图所示，则此时，刻度盘上每一小格表示的电流值是 A，电路中电流值是 A。
【解析】测量前应确认指针是否指在零刻度处，如果不是，应进行调零。图中电流表的“0.6”“－”接线柱接入电路，说明量程为0～0.6A，应读刻度盘下面的刻度，此时分度值为0.02A，指针位于0.2A刻度线往右第6格处，则测量值为0.2A＋0.02A×6＝0.32A。
【答案】零刻度线处 0.02 0.32
【解题技巧】读电流表时，一定要先看清楚所选的量程，然后确定分度值，最后根据指针的位置读出电流表的正确示数。
13.3 电流与电流的测量
电流
与电
流的
测量电流形成：导体中的电荷沿一定方向移动符号方向：正电荷定向移动的方向单位电流表作用使用使用前：注意校零使用时：①量程选择；②与被测电路串联；③“＋”入“－”出；④绝对不能直接连接电源两极读数