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      [精] 高教版2023修订版·高教版拓展模块 3.2.1 双曲线的标准方程 课件

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      高教版(2021)拓展模块一 上册双曲线的标准方程一等奖课件ppt

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      这是一份高教版(2021)拓展模块一 上册双曲线的标准方程一等奖课件ppt,共57页。PPT课件主要包含了教学目标,教学重难点,椭圆的定义与标准方程,拉链实验,双曲线的定义,只有右边一支,只有左边一支,双曲线方程的推导,根据定义建立方程,整理后得等内容,欢迎下载使用。
      能够准确陈述双曲线定义,推导双曲线标准方程,与椭圆进行区分
      能精准写出给定双曲线标准方程对应的焦点坐标,理解a、b、c 之间的关系,与椭圆进行区分
      运用已知条件推导双曲线标准方程,能正确设出双曲线标准方程并求解出方程中的参数
      椭圆的焦点坐标与?,?,?的关系
      这些双曲线物品有什么特点?
      可以看出,这些物体的轮廓线是关于物体中轴对称的两条曲线,它们分别从物体的腰部向上下两个方向延伸.
      把椭圆定义中的“距离的和”改成“距离的差”,得到的新的轨迹是什么?
      |PF1|+|PF2 | =2a且2a>|F1F2|
      注意:M在移动时,与两个定点F1,F2的距离之差的绝对值始终保持不变.
      为什么定义里强调距离的差的绝对值,如果只是距离的差,还能表示双曲线吗?
      |PF1|-|PF2 | =2a
      |PF2|-|PF1 | =2a
      观察双曲线的形状,类比椭圆的建系,你认为怎样建立坐标系可使所得的双曲线方程形式简单?
      以两定点所在直线为x轴,线段F1F2中垂线为y轴,建立平面直角坐标系Oxy
      图中, F1,F2叫作焦点;
      根据双曲线的定义可知:
      || MF1| ― | MF2||为定长
      令|| MF1| ― | MF2||=2a,
      以双曲线的焦点F1,F2所在的直线为x轴,线段F1F2的垂直平分线为y轴,建立平面直角坐标系xOy,如图所示.设双曲线的两个焦点为F1 (-c,0),F2(c,0),则焦距为2c(c>0).
      这个方程表示的是:焦点在 x 轴上的双曲线.
      容易知道,此时双曲线的方程是
      双曲线的两种标准方程有什么异同点?
      “形”同:平方-平方=1
      “轴”异:x和y互换顺序(焦点位置不同)
      思考:怎么从双曲线的标准方程中判断焦点的位置?
      看x2,y2项的系数,哪个是正的,焦点就在哪个轴上.
      已知双曲线上任意一点到两焦点(0,-3),(0,3)的距离差是2,求双曲线的标准方程.
      所以,双曲线的标准方程为
      已知双曲线的焦点在x轴上,且焦距为14,双曲线上一点到两个焦点距离之差的绝对值等于8,请写出双曲线的标准方程.
      2.求适合下列条件的双曲线的标准方程.(1)两个焦点的坐标分别是(−5,0),(5,0),双曲线上的点与两焦点的距离之差的绝对值等于8;
      本节课学习了双曲线的定义和标准方程的推导.重点是理解双曲线的定义和性质,掌握标准方程的推导过程.
      通过实例讲解了双曲线标准方程,理解a、b、c 之间的关系,与椭圆进行区分.
      明确双曲线标准方程的推导思路:建立坐标系-利用定义建立方程-化简方程.
      1.基础作业:记忆公式和完成《学习指导与练习》;2.中等作业:默写双曲线的标准方程、abc之间的关系;3.拓展作业:预习3.2.2内容.

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      3.2.1 双曲线的标准方程

      版本:高教版(2021)

      年级:拓展模块一 上册

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