北师大版（2024）三年级上册（2024）认识直角教学课件ppt

这是一份北师大版（2024）三年级上册（2024）认识直角教学课件ppt，文件包含核心素养2025秋新北师大版小学数学三年级上册第三单元《36整理与复习》课件pptx、核心素养2025秋新北师大版小学数学三年级上册第三单元《36整理与复习》教案含教学反思docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共17页， 欢迎下载使用。
用三角板上的直角比一比，认一认。
①将三角板的直角顶点与角的顶点重合。
②将三角板上的一条直角边与角的一条边重合。
③看三角板上的另一条直角边与角的另一条边是否重合，重合就是直角；不重合就不是直角。
用三角板上的直角比一比，认一认。（通过与直角的比较认识判断）
锐角、直角和钝角之间的大小关系是怎么样的？
锐角比直角小，钝角比直角大。
2.从这个点出发，借助尺子画一条笔直的线。
1.先画一个点作为直角的顶点。
3.把三角尺上直角的顶点与角的顶点重合，一 条直角边对齐画好的边，从这个点出发沿三 角尺上直角的另一条边画一条笔直的线。
在附页1中的图3上分别画出直角、钝角和锐角。
1. 用三角板比一比，填一填。
锐角_________ 直角_________ 钝角_________
2. 看一看，做一做。
（1）七巧板中哪一块板上有直角？ 哪一块板上有钝角？
（2）剪下附页1中的图4，选出两块板， 分别摆出一个直角和一个钝角。
3. 动手剪一剪，画一画。（只能剪一刀）
4. 画一画。（只能画一条线段）
判断一个角是不是直角的方法：