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      [精] 【核心素养】2025秋新北师大版小学数学三年级上册 第五单元《5.2比一比》课件+教案(含教学反思)

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      小学数学北师大版(2024)三年级上册(2024)比一比教学ppt课件

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      仔细观察:小鸟张开的嘴巴像什么图形?
      图中妹妹和哥哥谁的嘴巴张得大?剪下附页1中的图1比一比。
      图中弟弟和哥哥谁的嘴巴张得大?剪下附页1中的图2比一比。
      用观察法比较角的大小:当两个角的大小区别比较明显时,用这种方法比较简便。
      用重叠法比较角的大小:(1)把两个角的顶点重合。 (2)把两个角的一条边重合。
      如图,比较两个三角板的角的大小,你发现了什么?
      用重叠法比较角的大小。
      角的大小与边的长短无关。
      角的大小与两边张口的大小有关。
      1. 下图中涂色部分是由时针和分针组成的角,比一比, 填一填。
      图 中的角最大。图 和图 中的角相等。图②中的角比图④中的角 (大、 小)。
      2. 用放大镜看角,边变长了,角( )。
      (填“变大”“变小”或“不变”)
      3. 下面两个角谁大?
      顶点重合,两条边也都重合了,两个角一样大。
      4.打开折扇,看看角有什么变化?
      通过这节课的学习,你有什么收获?
      当两个角的大小区别明显时,可以通过观察直观地判断哪个角大;当两个角的大小区别不明显时,可以用重叠法比较小。
      角的大小与角的两条边张开的大小有关,角的张口越大,角越大;角的张口越小,角越小。

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      比一比

      版本: 北师大版(2024)

      年级: 三年级上册(2024)

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