人教版(2024)七年级上册(2024)Unit 6 A Day in the Life Section A学案设计
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这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)Unit 6 A Day in the Life Section A学案设计,共8页。学案主要包含了翻译下列短语或句子等内容,欢迎下载使用。
参考答案
预习
1.我们下节课是什么?What’s ur next class?
2.了解过去很有意思。It’s interesting t learn abut the past.
3.我的英语老师真的很不错。Our English teacher is really nice.
4.我喜欢所有的学科,但是我最喜欢的是数学。I like all the subjects but my favurite is maths.
5.我擅长于数字。I’m gd with numbers.
6.你能帮我学习这门学科吗?Can yu help me with numbers?
反馈
B D C A B
二、
1.t learn 2.is gd with; is gd at 3.helps his brther with/d 4.all the subjects 5.Eric’s favurite subject课程基本信息
学科
英语
年级
七年级上册
课题
Unit 4 Sectin A (prnunciatin-2f)
使用教材
新人教版
出版日期
2024年
学习目标
1.听辨并正确朗读双元音音素/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /əʊ/ /aʊ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/ 以及含有这些音素的单词。
2.通过听读模仿训练感受连读现象,了解连读规则,在自然流畅的语流中自然使用连读。
3.通过观察图片细节推测对话语境及人物活动,能够通过听读对话获取文本关键信息,理解对话中人物喜欢的学科及其原因。
4.通过听对话发现其中的连读现象,在连贯、流畅的语流中正确使用连读
5.就不同学科发表自己的看法,理解不同学科的价值。
课前学习任务
预习:
一、翻译下列短语或句子。
1.我们下节课是什么?_______________________________________________________
2.了解过去很有意思。_______________________________________________________
3.我的英语老师真的很不错。_________________________________________________
4.我喜欢所有的学科,但是我最喜欢的是数学。_________________________________
5.我擅长于数字。___________________________________________________________
6.你能帮我学习这门学科吗?_________________________________________________
课上学习任务
导入:
Watch the vide and try t find ut hw many diphthngs in the vide.
______________________________________________________________
学习:
1.Listen and repeat
2.Let’s knw mre abut ur new friends
_________________________________________________________________
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3.Read,listen and repeat. Ntice hw the wrds link tgether.
实践:
1.2a Lk and guess
①Where are they?
__________________________________________________________
②What’s the relatinship f them ?
__________________________________________________________
③What are they ding?
__________________________________________________________
2.2a Listen t the cnversatin and fill in the blanks.
3.2b Read the cnversatin and cmplete the table.
4.Listen t the cnversatin again and pay attentin t the wrds that link tgether. Then rle play the cnversatin.
应用:
d yu think f yur schl subjects? Put them in different grups.
2.2e Interview tw classmates and take ntes.
3.2f Give a reprt n the interview. Use yur ntes in 2e.
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反馈:
一、单项选择
1.My maths teacher is really nice.He ften helps me _______my maths.
A.t B.with C.fr D.at
2.It’s useful fr me ___________mre abut ur histry.
A.learn B.learning C. learns D.t learn
3.All the ld peple like t be with Linda because she is gd _____ld peple.
A.at B.fr C.with D.in
4.Let’s _______ t the park this weekend.
A.g B.t g C.ging D.ges
5.I dn’t like gegraphy________it’s difficult fr me.
A.s B.because C.and D.but
二、完成句子
1.学好数学很重要。
It’s imprtant____ _______ maths well.
2.我们的英语老师Ms Zhang 很擅长于和学生相处。我也很擅长英语。
Our English teacher ___ _____ ______students. And I____ ___ ___English t.
3.Teng Fei经常帮助他的弟弟做家庭作业。
Teng Fei always ______ ______ _____ _____his hmewrk.
4.我哥哥喜欢所有的科目。
My brther likes _____ _____ ______.
5.Eric最喜欢的科目是语文。
_______ _______ ________ is Chinese.
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