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数学2.3 实数评课ppt课件
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这是一份数学2.3 实数评课ppt课件,共44页。PPT课件主要包含了情景导入,例题探究,新知探究,随堂练习,情景引入,新知归纳,探索交流,例题讲解等内容,欢迎下载使用。
是不是所有的数都可以像有理数这样写成有限小数或者循环小数呢?
人类已将π的值算到小数点后62.8万亿位!
无限不循环小数叫作无理数(irratinal number).
由于无理数是无限不循环小数,我们不可能写出一个无理数的小数点后的所有数字,但我们可以用有理数来确定一个无理数的范围,
如:3.14<π<3.15
∵ 12=1<2<4=22
∵ 1.42=1.96<2<2.25=1.52
∵ 1.412=1.9881<2<2.0164=1.422
∵ 1.4142=1.999396<2<2.002225=1.4152
例 判断下面哪个无理数大于4,并且小于5:
1.判断下列哪个无理数大于-2且小于-1:
2. 判断下列说法是否正确,如果不正确,请举例说明.(1)两个有理数的和一定是有理数;(2)两个无理数的和一定是无理数;(3)一个有理数与一个无理数的积一定是无理数.
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