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      2026年新高考数学专题复习学案 28.保值区间背景下的导数(函数)问题

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      2026年新高考数学专题复习学案 28.保值区间背景下的导数(函数)问题

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      这是一份2026年新高考数学专题复习学案 28.保值区间背景下的导数(函数)问题,共6页。
      1.保值(倍值)区间的定义:对于区间,若函数的定义域为时,其值域也为,则称该区间为的保值区间;若时,其值域为,则称为“倍值函数”,区间为函数的“倍值区间”.
      2.一般解法
      (1)函数在在区间上一定是单调递增的,值域是.则由方程组
      ,得到是方程在函数定义域内的两个不同的实数解,然后利用函数零点问题的判断方法进行处理;
      (2)函数在在区间上一定是单调递减的,值域是.则由方程组
      ,得到是方程在函数定义域内的两个不同的实数解,然后利用函数零点问题的判断方法进行处理.
      二.典例分析
      例1.设函数,若存在区间,使在上的值域是,则的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      解析:,设,则,当时,,递增,当时,,递减,故,故在区间上递增,又∵,故在上单调递增.∴在上的值域为.
      又∵上的值域是,故,,存在区间满足题意,等价于方程在上至少有两个不等正根,分离参数得,令,则题意等价于函数的图象与直线的图象至少有两个不同的公共点.,得,
      由得,当得,得在递减,在递增,
      又∵当时,,趋近于时,趋近于.∴题意等价于,∵,,,故选:B.
      例2.对于函数,若存在区间,当时,的值域为,则称为倍值函数.若是倍值函数,则的取值范围为( )
      A.B.C.D.
      解析:∵,定义域为,函数在上为增函数,
      ∴由题意有,,,
      即方程有两个不同的实数根,∴,令,则,
      由得,由得,∴函数在上单调递增,在上单调递减,∴函数在处取得极大值,又当时,,当时,,∴,∴当时,直线与函数的图象有两个不同的交点,此时方程有两个不同的解,∴的取值范围为,
      故选:C.
      例3.函数的定义域为,若存在闭区间,使得函数同时满足:在上是单调函数且在上的值域为,则称区间为的“倍值区间”.现有如下四个函数:①,②,③,④.那么上述四个函数中存在“倍值区间”的有( )
      A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
      解析:①为增函数,若函数存在“倍值区间”,则,
      令,则,所以当时,当时,
      所以在上单调递减,在上单调递增,
      又,所以恒成立,
      即无零点,所以不存在“倍值区间”,故①错误;
      对于②在上单调递增,若函数存在“倍值区间”,则,所以,解得.所以函数存在“倍值区间”,故②正确;
      对于③函数在定义域上单调递增,
      若函数存在“倍值区间”,则,
      令,则,所以当时,当时,所以在上单调递增,在上单调递减,
      又,,

      所以在上存在一个零点,所以在定义域上存在两个零点,
      方程有解,其中,,
      所以函数存在“倍值区间”,故③正确;
      对于④,函数在上单调递增,
      若函数存在“倍值区间”,则,
      令,,则,
      所以在上单调递减,故在上不可能存在两个零点,
      所以函数不存在“倍值区间”,故④错误;故选:B
      例4.设函数的定义域为,若函数满足条件:存在,使在上的值域为(其中,则称为区间上的“倍缩函数”.
      (1)证明:函数为区间上的“倍缩函数”;
      (2)若存在,使函数为上的“倍缩函数”,求实数的取值范围;
      (3)给定常数,以及关于的函数,是否存在实数,使为区间上的“1倍缩函数”.若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.
      解析:(1)函数在R上单调递增,则在区间上的值域为,
      显然有,所以函数为区间上的“倍缩函数”.
      (2)因为函数在上单调递增,当时,函数在上单调递增,
      因此函数是定义域上的增函数,
      因为函数为上的“倍缩函数”,则函数在上的值域为,于是得,即是方程的两个不等实根,则方程有两个不等实根,令,则关于的一元二次方程有两个不等的正实根,因此,解得,当时,函数恒有意义,所以实数的取值范围是.
      (3)常数,函数的定义域为,并且,假定存在实数,使为区间上的“1倍缩函数”,则函数在区间上的值域为,由,及知,因为函数在上单调递增,即,
      若,即,则函数在区间上的值域中有数0,矛盾,
      若,即,当时,在上单调递减,有,即,整理得,显然无解,
      若,即,当时,在上单调递增,有,即是方程的两个不等实根且,而方程,于是得方程在上有两个不等实根,从而,解得,而,即有,解方程得:,
      所以当时,存在实数,使为区间上的“1倍缩函数”, ,当时,不存在实数,使为区间上的“1倍缩函数”.
      例5.(2025届苏锡常镇高三一模)我们把称为区间的长度.若函数是定义在区间上的函数,且存在,使得,则称为的自映射区间.已知函数,.
      (1)若,任取的一个自映射区间,求其区间的长度的概率;
      (2)若存在自映射区间,
      ①求的取值范围;
      ②求证:,且的长度.
      解析:(1)因为恒成立,则在上单调递增,若存在自映射区间,则,即方程,即至少有两个不同实数解.则的解集为,所以区间的选择共有种.
      若,共有6种选择,所以区间的长度的概率为.
      (2)①因为在上单调递增,若存在自映射区间,则,即至少有两个零点,因为时,单调递增;时,单调递减;若要存在两个零点,则,即.此时,使得.
      因为当时,,即函数单调递减,所以,又,所以,则,使得.所以的取值范围为.
      ②因为,所以,下证:.记,则,则在上单调递增,则,即,即,所以.
      所以,所以.记,则,
      时,单调递减;时,单调递增;所以,即,则,即,同理因为函数的,且对称轴为,则方程存在两根,且,又,且,所以,则,所以区间的长度

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