统编版语文四上 9《古诗三首》课件+教案+学习单+课文朗读

这是一份统编版语文四上 9《古诗三首》课件+教案+学习单+课文朗读，文件包含课件统编四上第3单元第9课《古诗三首》温石坪pptx、教案统编四上第3单元第9课《古诗三首》docx、学习单统编四上第3单元第9课《古诗三首》docx、91古诗三首题西林壁mp3、91古诗三首暮江吟mp3、93古诗三首雪梅mp3等6份课件配套教学资源，其中PPT共60页， 欢迎下载使用。
体会作者是怎样留心观察周围事物的。三年级上册三年级下册留心观察，会有新的发现处处留心皆学问。体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。进行连续观察，学写观察日记。向古代诗人学观察暮江吟唐·白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。莫暮：日暮、暮色幕：幕布、夜幕慕：羡慕、慕名墓：坟墓暮暮江吟唐·白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。古代诗歌的一种体裁《游子吟》《石灰吟》暮江吟唐·白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人，与李白、杜甫并称唐代三大诗人。暮江吟唐·白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。一种古代乐器：琴瑟形容轻微的声音：秋风瑟瑟形容颤抖：瑟瑟发抖瑟①[瑟瑟]这里形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。读正确，读好诗句的节奏暮江吟唐·白居易 一道残阳/铺水中， 半江瑟瑟/半江红。 可怜/九月初三夜， 露似真珠/月似弓。诗人白居易观察到了哪些景物呢？暮江吟唐·白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。残阳 江水露珠 月亮暮江吟唐·白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。残月残阳暮江吟唐·白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。一个残阳？为什么叫“一道残阳”？暮江吟唐·白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。一个残阳映水中哪一句写得好？暮江吟唐·白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。为什么会这样呢？暮江吟唐·白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。用自己的话说一说看到的画面暮江吟唐·白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。注释_____________________①[瑟瑟]这里形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。②[可怜]可爱。③[真珠]这里指珍珠。借助注释理解字词暮江吟唐·白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。这样比喻妙在哪里？把露水比作珍珠，形象生动地写出了露水的晶莹剔透。把月亮比作弓，形象生动地写出了月的形状特点。从诗中什么地方可以看出诗人持续观察了很长时间？暮江吟唐·白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。从傍晚一直观察到深夜这么长的时间，诗人还可能观察到了哪些景物呢？暮江吟唐·白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。从傍晚一直观察到深夜为什么诗里只写了这几种景物呢？暮江吟唐·白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。感受深的景物具有典型特征的景物这首诗表达了诗人怎样的情感？暮江吟唐·白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。热爱大自然第二课时向古代诗人学观察望庐山瀑布唐·李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。题西林壁宋·苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。题壁诗 苏轼，宋代大文豪，杰出的诗人、词人、唐宋八大家之一。题西林壁宋·苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。题西林壁宋·苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。缘有缘缘分缘故缘由题西林壁宋·苏轼 横看成岭/侧成峰， 远近高低/各不同。 不识/庐山真面目， 只缘/身在此山中。读正确，读好诗句的节奏诗人苏轼是怎样观察庐山的呢？题西林壁宋·苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。你发现诗人观察庐山的方法了吗？横看成岭侧成峰，远近高低各不同。横看，只见庐山……横看成岭侧成峰，远近高低各不同。侧看，只见庐山……横看成岭侧成峰，远近高低各不同。远看，只见……横看成岭侧成峰，远近高低各不同。近看，只见……横看成岭侧成峰，远近高低各不同。近看，只见……横看成岭侧成峰，远近高低各不同。从高处看，只见……横看成岭侧成峰，远近高低各不同。从低处看，只见……不识庐山真面目，只缘身在此山中。苏轼不禁感叹道：……题西林壁宋·苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。苏轼为什么“不识庐山真面目”呢？题西林壁宋·苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。我们生活中常常有“不识庐山真面目”的时候……题西林壁宋·苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。我们怎样才能识得“庐山真面目”呢？题西林壁宋·苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。苏轼为什么把这首诗题写在西林寺呢？两首诗的观察角度和情感表达有什么不同？背一背，再默写题西林壁宋·苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。第三课时向古代诗人学观察 梅花是一种著名的花，在冬天开放。自古以来，梅花总是和雪联系在一起，被写进诗里。梅花宋·王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。雪梅宋·卢钺 梅雪争春未肯降， 骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白， 雪却输梅一段香。降落 从天而降投降 不战而降降骚逊输骚人 离骚逊色 谦逊输赢 运输读正确，读好诗的节奏雪梅宋·卢钺 梅雪争春未肯降， 骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白， 雪却输梅一段香。用自己的话说说诗句的大意雪梅宋·卢钺 梅雪争春未肯降， 骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白， 雪却输梅一段香。诗句中的哪个词语最有趣呢？雪梅宋·卢钺 梅雪争春未肯降， 骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白， 雪却输梅一段香。梅和雪是怎样争春的呢？一朵朵梅花绽放在枝头，对雪花说：……一片片雪花飘落在枝头，对梅花说：……雪梅宋·卢钺 梅雪争春未肯降， 骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白， 雪却输梅一段香。我仿佛看见诗人卢钺……雪梅宋·卢钺 梅雪争春未肯降， 骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白， 雪却输梅一段香。骚人为什么“费评章”呢？雪梅宋·卢钺 梅雪争春未肯降， 骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白， 雪却输梅一段香。诗人会对梅和雪说什么呢？雪梅宋·卢钺 梅雪争春未肯降， 骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白， 雪却输梅一段香。诗人似乎也在告诉我们一个道理……向古代诗人学观察你从三首诗中学到了哪些观察的方法？ 雪 梅  [宋] 卢钺梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。题西林壁 [宋] 苏 轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。暮江吟[唐] 白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。三位诗人持续细致观察的方法有什么不同呢？残阳、江水露珠、月亮持续观察热爱大自然庐山多角度观察当局者迷旁观者清梅、雪多感官观察各有所长各有所短