科粤版（2024）九年级上册（2024）二氧化碳教课内容ppt课件

这是一份科粤版（2024）九年级上册（2024）二氧化碳教课内容ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了化学用语天天练，新知梳理，应用示例，化学用语天天听写，CO2+，OH-，文字描述精准表达，聚集状态，溶解性，不易或难等内容，欢迎下载使用。
第五单元　燃料与二氧化碳
第2课时　二氧化碳的制法、用途　碳循环和氧循环
1.根据要求写出下列反应的化学方程式。(1)二氧化碳通入石灰水中       (2)二氧化碳通入石蕊溶液,石蕊溶液变红的原因      　 ; 加热,红色溶液变为紫色的原因  (3)二氧化碳转化为一氧化碳       
CO2+Ca(OH)2=== CaCO3↓+H2O
H2O===H2CO3
2.将下列原子团的符号各写3遍。(1)硫酸根离子　　　　、　　　　、　　　　 (2)碳酸根离子　　　　、　　　　、　　　　 (3)硝酸根离子　　　　、　　　　、　　　　 (4)铵根离子　　　　、　　　　、　　　　 (5)氢氧根离子　　　　、　　　　、　　　　 
把写错的化学方程式或原子团的符号用红笔更正。
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3.请用准确的语言表述下列问题的答案。(1)“二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红”的叙述是否正确,为什么?如果不正确,正确的表达方式是什么?
【答案】不正确;二氧化碳不能使紫色石蕊溶液变红,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红。正确的说法是二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液变红。
(2)从微观角度解释化学反应遵循质量守恒定律的原因。
【答案】物质发生化学反应时,只是反应物的原子重新组合,生成新物质。反应前后原子的种类、数目、质量不变,所以化学反应前后各物质的质量总和不变。
发生装置：固液常温型收集方法：____________
验证：将二氧化碳通入_____________中， _____________，证明是二氧化碳验满：将___________放在集气瓶____，木 条_____，说明收集满
试剂：____________________和________原理：______________________________ (填化学方程式）
块状石灰石(或大理石)
1.实验室制取气体的一般思路(1)确定反应原理:在实验室的条件下,主要考虑反应速率适中、操作简单、试剂易得等因素选择试剂。
(2)选择制取装置:①确定发生装置依据所用试剂的________和反应　　　　。 ②确定收集装置依据气体的　　　　 和　　　　　　。 a.　 　　　溶于水,且与水不反应,用排水法; b.密度比空气　　　　,且不与空气中的成分反应,用向上排空气法; c.密度比空气小,且不与空气中的成分反应,用_____________法。 
[提示] ①用排水法收集的气体较纯净。②气体的相对分子质量大于29,相同条件下气体的密度比空气大;气体的相对分子质量小于29,相同条件下气体的密度比空气小。③多功能瓶:
(3)验证制得的气体是所要制取的气体。[拓展] 试剂的选择
[注意] 实验室制取二氧化碳有以下注意事项:①所用试剂是块状大理石(或石灰石),一般不用碳酸钠、碳酸钾等物质,因为反应速率太快,不易收集。②一般不用浓盐酸,因为浓盐酸易挥发,使制得的气体不纯。③不用稀硫酸,因为硫酸与碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙,会覆盖在大理石(或石灰石)的表面,阻碍反应进行。
2.二氧化碳对生活和环境的影响(1)二氧化碳的用途
(2)二氧化碳对人体健康的影响:二氧化碳没有毒性,但二氧化碳不能　　　　,环境中二氧化碳的含量过高,对人体有害。 (3)温室效应大气中二氧化碳的含量升高,加剧了温室效应。危害:①冰川融化、海平面升高,危及沿海城市;②土地沙漠化,农业减产等。碳达峰是指在某一时间点,　　　 　的排放量不再增长而达到峰值,其后逐渐　　　　。 
碳中和是指在一定时期内,人为排放的______________或　 　　 　,通过　 　　　和　 　　　等方式加以吸收或　　　　,达到相对的零排放。 3.自然界的碳循环和氧循环(1)含碳燃料的燃烧、动植物的呼吸消耗　　　　,产生　 　　　。 (2)光合作用吸收　 　　　,产生　　　　。 
例1　请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。Ⅰ.选择试剂:小明对三组试剂进行了探究,实验记录如下。
示例一　二氧化碳的制取
对照实验①②,是在探究不同的酸对制取二氧化碳气体的影响。对照实验①③,是在探究　 　　　　　对制取二氧化碳气体的影响。 小明选择第①组试剂来制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为　 　　　　　　　　　　　　　　;不选择第②组试剂的原是　   。 
石灰石形状(合理即可)
硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在石灰石表面,阻碍反应进行
(1)写出图5-3-4中仪器①的名称:　 。 (2)小明可选择的气体发生和收集的装置为　　　　(请在图5-3-3中选择),验满方法是_________________________　 　 。 
将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则已收集满
 (3)将生成的气体通入石蕊溶液中,溶液变红,原因是　　　　　　　　　　(用化学方程式表示),因此小明确定该气体是二氧化碳。他的检验方法　　　　(填“正确”或“不正确”),请说明理由:______________________________　 　 。 请你写出检验二氧化碳气体时发生反应的化学方程式:　 。 
其他酸性气体通入石蕊溶液中,溶液也会变红(合理即可)
(4)装置B虽然操作简便,但无法控制反应速率,可从图5-3-4中选取装置　　　　(填“甲”“乙”或“丙”)取代装置B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的。
例2　(2023丹东改编)首届上海国际碳中和博览会于2023年6月11日至14日在上海国家会展中心举办。碳中和是指在一定时期内,CO2的人为移除与人为排放相抵消。(1)大气中CO2过多会导致　　　　　加剧。 
示例二　二氧化碳对生活和环境的影响