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高中人教版新课标B圆柱、圆锥、圆台和球教课课件ppt
展开 这是一份高中人教版新课标B圆柱、圆锥、圆台和球教课课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了空间几何体的结构,提出问题,圆柱的结构特征,旋转轴,圆锥的结构特征,1底面是圆,3母线相交于顶点,几何体的分类,棱台与圆台的结构特征,棱台的结构特征等内容,欢迎下载使用。
观察下面的图片, 这些图片中的物体具有什么几何结构特征?你能对它们进行分类吗?分类依据是什么?
如何依据一定的标准,把前面的物体的几何结构特征表示出来?
多面体: 若干个平面多边形围成的几何体 面----围成多面体的各个多边形 棱----相邻两个面的公共边 顶点-----棱与棱的公共点
旋转体: 由一个平面绕它所在平面内的一条定直 线旋转所形成的封闭几何体
上面提到的物体的几何结构特征大致有以下几类:
观察下面的几何体,哪些是棱柱?
如何描述下图的几何结构特征?
以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余边旋转形成的曲面所围成的几何体叫做圆柱.
(1)底面是平行且半径相等的圆
(2)侧面展开图是矩形
(3)母线平行且相等.
(4)平行于底面的截面是与底面平行且半径相等的圆
以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的曲面所围成的几何体叫做圆锥.
如何描述右图的几何结构特征?
(2)侧面展开图是以母线长为半径的扇形
(4)平行于底面的截面是与底面平行且半径不相等的圆
(5)轴截面是等腰三角形.
前面提到的四种几何体:棱柱、棱锥、圆柱、圆锥,可以怎样分类?
下图中的物体具有什么样的共同的结构特征?有什么不同的结构特征?
它们有共同特点,都是用一个平面截一个锥体,得到的截面和底面之间的部分;
也有不同点,前两个是由棱锥截得,后两个由圆锥截得.
如何描述它们具有的共同结构特征?
用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的部分是棱台.
(1)底面是相似的多边形
(3)侧棱延长线交于一点.
用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥,底面与截面之间的部分是圆台.
圆柱、圆锥可以看作是由矩形或三角形绕其一边旋转而成,圆台是否也可看成是某图形绕轴旋转而成?
圆台和棱台统称为台体.它们是由平行与底面的平面截锥体,得到的底面和截面之间的部分.
练习:下列几何体是不是棱台,为什么?
棱柱、棱锥、棱台之间有什么关系?圆柱、圆锥、圆台之间呢?柱、锥、台体之间有什么关系?
以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的几何体叫做球体,简称球.
日常生活中我们常用到的日用品,比如:消毒液、暖瓶、洗洁精等的主要几何结构特征是什么?
由柱、锥、台、球组成了一些简单的组合体.认识它们的结构特征要注意整体与部分的关系.
走在街上会看到一些物体,它们的主要几何结构特征是什么?
一些螺母、带盖螺母又是有什么主要的几何结构特征呢?
蒙古大草原上遍布蒙古包,那么蒙古包的主要几何结构特征是什么?
居民的住宅又有什么主要几何结构特征?
下图是著名的中央电视塔和天坛,你能说说它们的主要几何结构特征吗?
你能从旋转体的概念说说它们是由什么图形旋转而成的吗?
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