2026届高考英语一轮总复习写作培优高分进阶第1部分应用文写作第2讲应用文写作实战操作课件

这是一份2026届高考英语一轮总复习写作培优高分进阶第1部分应用文写作第2讲应用文写作实战操作课件，共60页。PPT课件主要包含了Dear Alex，Dear Mike，Dear sir，Dear Jim，NOTICE等内容，欢迎下载使用。
第二讲　应用文写作实战操作
应用文写作属于半开放式文体，考查内容种类繁多，自由灵活性强。现根据近年来考查频率，进行分类突破，量体裁衣。
文体解读建议信是作者就有关问题进行分析针对这些问题提出自己的看法和建议，以便让对方接受自己的想法、主张并解决有关问题。建议信可以写给个人、某个组织或机构，就其遇到的某个问题提出自己的看法、观点或忠告。具体写作结构为：
一、应用文写作命题透视
典例导学(2023·新课标Ⅰ卷)假定你是李华，外教Ryan准备将学生随机分为两人一组，让大家课后练习口语，你认为这样分组存在问题。请你给外教写一封邮件，内容包括：1．说明问题；2．提出建议。注意：1．写作词数应为80左右；2．请按如下格式作答。
Dear Ryan，I'm Li Hua frm Class 3.
Yurs sincerely，Li Hua
写作指导本篇作文要求学生写一封建议信。1．文章应包含题中所列要点，内容分为三部分：开头(介绍自己并表明写信目的)、主体(表达意见和建议)和结尾(希望被采纳)。2．学生需认真审题，就本题而言，题干所示的问题可能是被随机分组的两个意愿和基础程度不一致、口语水平不均衡，解决方案可以是按照个人意愿和口语水平进行分组。3．提建议时要有理有据、态度诚恳、用语礼貌且委婉。
佳作赏析Dear Ryan，I'm Li Hua frm Class 3.I'm writing t express my cncerns abut the upcming ral practice after class.I understand that yu plan t pair all the students randmly fr ral practice.Hwever, nt all students have the same level f prficiency in English, resulting in sme pairs being t challenging fr ne student while being t easy fr the ther, which can lead t frustratin r a lack f prgress.Therefre, I think it is better t assign students t practice in pairs
based n their language prficiency and interests, rather than pair them randmly.Only in this way can each pair have a gd match and effectively cmmunicate with each ther.Mrever, nt nly will it imprve ur English cmmunicatin skills, but it will als build ur cnfidence. Therefre, I hpe that yu will cnsider my suggestins.Thank yu fr yur attentin. Yurs sincerely， Li Hua
佳作点评1．本篇范文要点齐全，结构完整，角色代入感强，体现了语言的交际性原则。在结构上，学生按照三段式结构进行布局谋篇，使得文章条理清楚、层次分明。2．在遣词造句方面，词汇和句型的选择灵活多样，尤其是句型高级多变，如that引导的宾语从句，动词-ing短语作状语，which引导的非限制性定语从句，it作形式主语，过去分词短语作状语，nly置于句首引起的部分倒装以及nt nly开头的部分倒装结构。
3．对连接和过渡成分(Hwever, Therefre, Mrever)的使用，让学生扎实的英语语言功底和较强的语言表达能力得到了体现。
素材积累第一部分(首段)：表达写信目的1．I am writing t give yu sme suggestins/ffer yu sme advice.我写信给你一些建议/忠告。2．Yu have asked me fr my advice with regard t hw t learn Chinese, and I will try t make sme suggestins here.你询问我关于如何学习汉语的建议，那么我就在此给出一些建议。
第二部分(主体段)：针对问题，提出建议1．Yu'd better……/It's best t...你最好……/最好是……2．As far as I am cncerned/In my pinin, it wuld be wise t take the fllwing measures.在我看来，采取如下措施是明智的。
3．I think it wuld be mre beneficial if yu culd...我认为如果你能……会更有益。4．If yu want a deep experience in the city, shared bikes wuld be the best chice.如果你想对这个城市有深度的体验，共享自行车将是最好的选择。
第三部分(结尾段)：希望采纳建议，并表示谢意1．I hpe these suggestins abve will be f sme help t yu.我希望以上建议将对你有所帮助。2．I hpe these suggestins will be f use t yu.我希望这些建议会对你有用。3．I hpe that my suggestins will be helpful t yu anyway.无论如何，我希望我的建议对你有所帮助。
演练提能(2024·福建省漳州市第二次质量检测)假定你是学校英语俱乐部负责人李华。你的英国外教Andrew询问你在接下来的课程中是否需要介绍一些有关英国的历史知识。请你写一封邮件回复他。内容如下：(1)你的态度；(2)你的理由；(3)你的建议。
注意：(1)词数80左右；(2)可适当添加细节，以使行文连贯。
【参考范文】Dear Andrew，Thank yu fr yur asking me abut whether t intrduce sme knwledge f British histry in ur upcming lessns. Hwever, I believe that it isn't necessary.Our fcus shuld be n imprving students' English language skills. While learning abut British culture is interesting, it may nt be directly relevant t their language develpment. Therefre, I suggest we cntinue with ur current lessn plan.
Hwever, if there is a specific aspect f British histry that relates t the language r culture, we can certainly incrprate it int ur lessns. But verall, ur primary bjective shuld be t imprve students' language prficiency.Best regards.Yurs，Li Hua
二、邀请信——热情相邀，以诚待人文体解读邀请信是邀请收信人参加某项活动，一定要注意态度诚恳且措词委婉有礼貌。邀请信的末尾都要表达希望对方参加或出席的愿望。具体写作结构为：
典例导学(2022·新高考Ⅰ卷)假定你是校广播站英语节目“Talk and Talk”的负责人李华，请给外教Carline写邮件邀请她做一次访谈。内容包括：1．节目介绍；2．访谈的时间和话题。注意：1．写作词数应为80左右；2．请按如下格式作答。
Dear Carline，
写作指导本篇作文要求学生写一封邀请信。内容可分为三部分：(1)写信者的身份以及写信的目的；(2)节目的相关信息以及访谈的时间和话题；(3)最后一段收尾表示期待。1．首先列出提纲要点，以防遗漏主要内容。2．人称以第一、二人称为主，注意采用角色代入的方式来体现语言的交际性。3．访谈尚未发生，涉及访谈的内容应以一般现在时和一般将来时为主。
Dear Carline，I am Li Hua frm ur schl's radi statin, writing t invite yu t be the guest f the English prgram“Talk and Talk”． The prgram invites guests t talk n certain tpics, aimed at bradening students' hrizns.If it is cnvenient fr yu, please cme t the studi at 19：00 n Thursday.Yu are expected t talk abut independence f the yuth in the West.A 20-minute talk fllwed by 10 minutes' questin answering wuld be appreciated.
I wuld appreciate it if yu culd take my invitatin int accunt.Lking frward t yur early reply.Yurs sincerely，Li Hua
佳作点评1．文章开头作了自我介绍，并表明写信目的：邀请外教参加访谈节目，言简意赅。2．范文中使用了大量亮点词汇，如 aimed at, bradening students' hrizns, cnvenient, appreciated等。在句式方面，既有动词-ing 短语 writing t invite yu t be the guest f the English prgram“Talk and Talk”作状语，又有过去分词短语 aimed at bradening students' hrizns 和 fllwed by 10 minutes' questin answering 作定语等，展示了较强的语言运用能力，增加了文章的亮点。
3．文章结尾使用了邀请信的套语：I wuld appreciate it if yu...表达了希望对方接受邀请的愿望。
素材积累第一部分(首段)：介绍自己，简要说明活动，并邀请对方。1．It's my pleasure/a great hnur fr me t invite yu t participate in/attend/jin us in...我非常高兴/荣幸地邀请您参加……/和我们一起……
2．T braden ur hrizns, ur schl will 'm delighted t invite yu t participate in it.为了开阔我们的视野，我们学校将举行……，我很高兴邀请您参加。3．A music festival will be held in ur schl hall at 2：00 p．m. n 5 June.And I'm greatly hnured t invite yu t attend it.音乐节将于6月5日下午2点在我们学校礼堂举行。我很荣幸邀请您参加。
第二部分(主体段)：介绍活动具体内容，并说明受邀人参加的理由。1．The fllwing are sme details are sme details details as fllws.……的细节如下。2．T begin with, we , there will be a number f/varius activities such as..., which will...首先，我们将……；此外，将会有许多/各种各样的活动，例如……，这将……
3．We will start at 7：00 a．m. and arrive there at abut 10：00.我们将在上午7点出发，10点左右到达那里。4．By the way, yu may take Bus N.322 in frnt f yur apartment and it will take yu directly t the club.顺便说一下，你可以乘坐你公寓前的322路公交车，它会直接把你带到俱乐部。
第三部分(结尾段)：期待对方接受邀请并尽快回复。1．We will feel much hnured if yu culd cme.如果您能来，我们会非常荣幸。2．I d hpe yu will accept ur/my invitatin if it is cnvenient fr yu.我真心希望，如果您方便的话能接受我们/我的邀请。3．Wuld yu please let me knw as early as pssible if yu culd accept my invitatin?如果您能接受我的邀请，能否尽早让我知道？
演练提能(2024·广西高中毕业班摸底检测)假定你是李华，你的同学Chris作为交换生来中国已经一年了，他对中国传统节日很感兴趣。恰逢今年春节2月10日他在中国，请你给他写一封邀请函，邀请他去你家欢度春节。内容包括：1．表达你诚挚的邀请；2．节日简介(庆祝时间、主要活动安排)。
注意：1．词数80左右；2．可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Chris，
【参考范文】Dear Chris，Knwing that yu have a keen interest in Chinese traditinal festivals, I'm writing t extend a sincere invitatin t yu t cme ver t my huse t celebrate the upcming Spring Festival.This year, the festival falls n February 10th. Apart frm enjying a feast, we will spend the day visiting relatives and friends, setting ff firewrks, r watching the Spring Festival Gala n TV. Generally, children will get lucky mney.
We are expecting yur arrival. Yur presence wuld add t the warmth and happiness f ur family gathering. If yu are available, please let me knw at yur earliest cnvenience.Yurs sincerely，Li Hua
三、感谢信——真诚道谢，学会感恩文体解读感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体或个人表达感谢的信件。感恩是一种美德，因此，感谢信在我们的生活中非常重要，也非常普遍。感谢信的写作对象可以是同学、朋友、老师、机构等。写感谢信时一定要态度诚恳，言词热切，让对方感受到你发自内心的感激之情。具体写作结构为：
典例导学假定你是李华，经常帮助你学习英语的朋友Alex即将返回自己的国家。请你给他写一封邮件，内容包括：1．表示感谢；2．回顾Alex对你的帮助；3．临别祝愿。注意：1．写作词数应为80左右；2．请按如下格式作答。
Yurs，Li Hua
写作指导本篇作文要求学生写一封感谢信。内容可分为三部分：(1)表达谢意；(2)回顾往事；(3)再次感谢。1．人称以第一、二人称为主。2．回顾 Alex 对你的帮助应用一般过去时和虚拟语气等。
佳作赏析Dear Alex，I'm srry t hear that yu are ging t return t yur cuntry very sn and I'm writing this email t express my gratitude fr yur help.First f all, thank yu fr helping me learn English.Withut yur help, I wuld nt have made such great prgress in English learning.Besides, what yu tld me abut yur cuntry bradened my hrizns and arused my interest in freign culture.
I wish yu all the best in the future and have a gd jurney. Yurs， Li Hua
佳作点评1．文章开头简明扼要地说明了写信目的，使用了感谢信的套语：I'm writing this email t express my gratitude fr yur help。2．书信的主体部分陈述了道谢的原因，使用了过渡性词语： First f all, Besides；高级词汇： make great prgress, braden, aruse；感谢信的套语： yu fr..., Withut yur help，I wuld...；还使用了what引导的主语从句。3．信的结尾使用感谢信的套语表达了祝愿。
素材积累第一部分(首段)：表达真挚谢意1．Thank yu s much fr yur generus/timely help.非常感谢您慷慨的/及时的帮助。2．I want t send/express my sincere gratitude fr yur kind help with my English learning.我想真诚地感谢您对我英语学习的帮助。
3．On behalf f my whle family，I wuld like t extend my sincere gratitude fr yur help.我谨代表我全家对您的帮助表示真诚的感激。
第二部分(主体段)：解释感谢的原因1．Thanks t yur help, I have made rapid prgress in my English.多亏了您的帮助，我的英语有了飞速的进步。2．Withut yur help, I wuld nt have been a tp student in English.没有您的帮助，我就不会成为英语尖子生。3．But fr yur help ( If it were nt fr yur help)，I wuld nt have made s much prgress in my ral English.要是没有您的帮助，我的英语口语不会取得如此大的进步。
第三部分(结尾段)：再次感谢1．I deeply/greatly appreciate yur entertainment.我非常感激你们的盛情款待。2．I wuld appreciate it if yu culd accept my sincere thanks.如果您能接受我诚挚的感谢，我将不胜感激。3．Nthing will be able t erase ur wnderful memries, and we will remember them frever.没什么能抹掉我们美好的记忆，我们会永远牢记在心。
演练提能(2024·江苏省南通市第一次调研测试)假定你是李华，春节期间你和朋友Mike一起出游，你刚收到他发给你的照片。请你给他回一封邮件，内容包括：1．收到照片表示感谢；2．回顾一起度过的时光；3．邀请他周末来家作客。注意：1．写作词数应为80左右；2．请按如下格式在相应位置作答。
【参考范文】Dear Mike，Hw are yu? Thank yu fr sending me the phts that bring back thse wnderful memries.The time we spent tgether during the Spring Festival was just incredible. We wke up early t see the sunrise ver the sea. On the way back, we tasted the fine lcal fd, which was impressive indeed. And what was truly unfrgettable was the hspitality I had as a guest at yur hme. I really had a great time.
I'd like t invite yu ver this weekend. It will be a chance fr yu t meet my family. Lking frward t yur cming.Yurs，Li Hua
四、申请信——毛遂自荐，心诚则成文体解读申请信是指求职、加入某组织或活动的申请等。写申请信让对方了解自己的经验、能力、成就、愿望等，申请信尽可能向对方说明个人的长处，以便留下好印象，获得面谈的机会。具体写作结构为：
典例导学假定你是李华，暑假在伦敦学习，得知当地美术馆要举办中国画展览。请你写一封信申请做志愿者，内容包括：1．写信目的；2．个人优势；3．能做的事情。
注意：1．写作词数应为 80左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯；3．开头结尾已为你写好。
写作指导这是一篇应用文。要求学生写一封信，申请成为当地美术馆的志愿者。1．首先说明写信目的；2．主体段陈述个人优势以及能做的事情；3．结尾段表达个人期待；4．人称以第一人称为主，时态以一般现在时和一般将来时为主。
佳作赏析Dear Sir，I am Li Hua, a student frm China, wh is studying in Lndn during the summer hliday.Knwing an exhibitin f Chinese paintings will be held at the gallery next mnth, I am writing t apply t becme a vlunteer.
I have the fllwing advantages.First f all，I speak English fluently, which allws me t cmmunicate with visitrs withut difficulty. What's mre, as a Chinese painting lver，I knw a lt abut this art frm.If accepted, I can intrduce Chinese painting skills t visitrs, helping them knw mre abut Chinese culture.I think I am qualified t be a vlunteer.I wuld be grateful if yu culd give me a chance.Yurs， Li Hua
佳作点评1．信的开头简明扼要地做了自我介绍，使用了wh引导的非限制性定语从句，同时使用了申请信的套语I am writing t apply t...发出申请。2．信的主体部分介绍了自身的优势，使用了过渡性词语： First f all, What's mre；还使用了非限制性定语从句、条件状语从句的省略结构以及动词-ing短语作状语。3．信的结尾使用了申请信的套语：I wuld be grateful if...表达了感谢和希望。
素材积累第一部分(首段)：说明写信目的1．Knwing sme vlunteers are wanted, I am writing t win the chance.得知(你们)需要一些志愿者，我写信争取这个机会。2．I am writing this letter t recmmend myself as a qualified candidate fr the jb f secretary.我认为我是秘书工作的合格人选，所以我写信推荐自己。
第二部分(主体段)：表达个人优势1．I'm an excellent student, amng the tp 5 in my class f 50 students.我是一名优秀的学生，在我班50 名学生中名列前五名。2．I have the fllwing advantages.Firstly, I lve t cmmunicate with ther peple.Secndly, what I study at university is marketing.我有以下优点。首先，我喜欢和别人交流。其次，我在大学里学的是市场营销。
3．Upn graduatin, I first wrked as a salesman, then a shp assistant, and nw I am wrking in a supermarket.毕业后，我先是当了一名销售员，然后当了一名店员，现在我在一家超市工作。4．I feel I am able t meet the requirements yu have listed.我觉得我能满足你们所列的要求。
第三部分(结尾段)：恳请招聘单位考虑自己的申请，期望回复1．I think I am qualified t be a manager.Please give me a chance.我想我有资格成为一名经理。请给我一次机会。2．I hpe I may be granted an interview, when I can shw my qualificatins mre fully.我希望获得面试机会，届时我可以更详细地展示我的技能。
演练提能假定你是李华，你校将成立一个校园网站，需要几名英语小记者。请你给网站负责人Henry写一封申请信，内容包括：1．提出申请；2．说明自己的优势。注意：1．写作词数应为80左右；2．请按如下格式作答。
Dear Henry，
【参考范文】Dear Henry，I'm glad t hear that a schl website will be set up in ur schl.I'm writing t apply t be an English reprter.Nt nly d I have a gd cmmand f English, but I als d well in Chinese, especially in writing.Actually, I have wn sme prizes in bth English and Chinese writing cntests.Mre imprtantly, I have been interested in, and familiar with jurnalism, especially the new media, such as Weib, WeChat, and Duyin.
I d believe I'm well qualified fr the psitin.Given the chance, I'm sure I will d a great jb and wn't let yu dwn.I'm lking frward t hearing frm yu.Yurs sincerely，Li Hua
五、道歉信——真诚致歉，前嫌尽释文体解读道歉信通常是因为自己的过失或疏忽给别人带来了麻烦或损失的情况下，为了向对方表示歉意而写的信件。具体写作结构为：
典例导学假定你是红星中学高三学生李华。你和英国好友Jim原定本周末一起外出，你因故不能赴约。请你用英文给他写一封电子邮件，内容包括：1．表达歉意并说明原因；2．提出建议并给出理由。注意：1．写作词数应为80左右；2．请按如下格式作答。
写作指导本篇作文较为简单，但要注意言之有理，丰富内容。1．首先为失约道歉，并说明原因(比如生病、学校补课等)，原因应符合常理。接着为Jim提供下次游玩的建议，比如一起逛本市著名的公园、参观博物馆、品尝特色美食等，可自由发挥。2．解释不能赴约的原因时以过去时为主，建议再约时以现在时或将来时为主。人称以第一人称为主。3．面对这种审题难度不高但是自由度较大的写作题目时，要注意多用高级词汇与复杂句式，以提高写作分数。
佳作赏析Dear Jim，I'm srry that I wn't be able t hang ut with yu this weekend as scheduled.I began t cugh yesterday mrning, s I went t see a dctr.She tld me it was a bad cld and that I wuld have t stay at hme fr a few days.
I'd really like t spend sme time with yu.Is it fine with yu if we take a trip t Zhangjiaku next Saturday? It's ne f the hst cities fr the 2022 Winter Olympics.Please let me knw what yu think.Again, I'm srry abut the incnvenience.Hpe t hear frm yu sn.Yurs，Li Hua
佳作点评本篇范文行文流畅，要点齐全，内容完整，体现了作者扎实的语言功底。1．文章充分体现了语言的交际功能，在向朋友表达歉意时情感真挚，展现了作者良好的沟通能力。如开篇使用I'm srry that...以及文中 I'd really like t...等。2．文章与时俱进，融入冬奥元素，有利于培养学生的家国情怀，坚定文化自信。
3．文章语言多样，作者在文中运用了一些高级句式，如并列复合句 She tld me it was a bad cld and that I wuld have t stay at hme fr a few days.，条件状语从句if we take a trip t Zhangjiaku next Saturday等。
素材积累第一部分(首段)：开头常用句式和套话1．I'm writing t express my sincere aplgies fr my mistakes in my wrk.我写信是为了对我工作中的失误表示真诚的道歉。2．I'm srry t say that I can't g t the bkshp with yu n Sunday mrning as we planned last week.很抱歉，我不能像我们上周计划的那样，在周日早上和你一起去书店了。
3．I am terribly srry t tell yu that I am unable t attend yur birthday party next Thursday evening.我很抱歉地告诉你，下周四晚上我不能参加你的生日聚会了。
第二部分(主体段)：陈述理由＋补救措施1．I want yu t knw hw bad we feel abut it and I assure yu that it wn't happen again.我想让你知道我们有多难过，我向你保证这不会再发生了。
2．Hw abut ging t the cinema this Saturday afternn? If it's cnvenient fr yu, let's meet at 3 'clck n Wanda Plaza.这个星期六下午去看电影怎样？如果你方便的话，我们3点在万达广场见面吧。3．Wuld yu mind if I change the appintment time?你会介意我改变约会的时间吗？
第三部分(结尾段)：常用句式和套话1．Once again，I am srry fr the mistakes I have made.我对于自己所犯的错误再次道歉。2．I sincerely hpe that yu will be able t accept my aplgies and give me anther chance.我真诚地希望你能够接受我的道歉，再给我一次机会。
演练提能(2024·山东省烟台市第一学期期末)假定你是李华，留学生朋友Peter借给你一本英文名著《飘》(Gne with the Wind)，可是你不小心损坏了。请你给他写封邮件，内容包括：1．表示道歉；2．解释损坏原因；3．提出补救办法。
注意：1．写作词数应为80左右；2．请按如下格式在相应位置作答。
Dear Peter，
【参考范文】Dear Peter，I'm writing t express my sincere aplgy fr the accidental damage t the English classic Gne with the Wind yu kindly lent me.Yesterday evening I was absrbed in the bk when I carelessly kncked dwn the cup, the ht water puring ver the bk. I was upset that the whle bk was in bad shape. Knwing hw precius the bk is t yu, I'm terribly srry fr any incnvenience caused.
I expect t make it up t yu by replacing the bk with a new cpy. I've purchased ne nline, which will be sent t yu in 3 days. I hpe this unfrtunate incident wn't affect ur friendship. Please accept my heartfelt aplgy.Yurs，Li Hua
六、求助信——阐述困境，委婉请求文体解读生活中难免遇到问题需要向他人求助。写求助信时态度一定要诚恳，语言要委婉礼貌。如实反映自己的问题，真诚求助，这样更有可能获得别人的帮助。具体写作结构为：
典例导学假定你是李华。你校计划举办介绍中国传统文化的主题班会，并在英文网站展示。请你写一封邮件给外国朋友Chris，向他了解哪些中国传统文化更吸引外国友人。邮件内容包括：1．阐明写信事由；2．征求建议；3．表示感谢。
注意：1．写作词数应为80左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
写作指导本篇是一封中国学生写给外国朋友寻求帮助的电子邮件，属于“求助信”。1．确定关系：写信人和收信人之间是朋友关系，所以征求建议时，要保证语言得体。2．确定时态：以一般现在时和一般将来时为主。3．确定人称：以第一人称和第二人称为主。4．确定要点：①你校计划举办介绍中国传统文化的主题班会；②哪些中国传统文化能吸引外国友人(可列举民乐、武术、剪纸、中国结等)；③对友人帮助的认可和对其所提建议的期待。
佳作赏析Dear Chris，Hw is everything ging? T spread traditinal Chinese culture, ur schl will hld a theme class meeting, which will be exhibited n the English website.I am writing t ask fr yur valuable advice n the aspects f traditinal Chinese culture which are extremely appealing t freign friends.
As far as I knw, traditinal Chinese culture, like paper-cutting, guzheng and s n, has its unique characteristics.Fr example, Chinese knts are a symbl f gd luck and best wishes.Eventually，I am strngly eager t knw which aspects f traditinal Chinese culture aruse yur curisity mst.With yur assistance, I will make full preparatins fr the meeting.Thanks again fr yur help.Lking frward t yur reply.Yurs，Li Hua
佳作点评1．要点齐全。题目要求中所列的三个要点(阐明写信事由、征求建议和表示感谢)都在文章中得以体现。2．结构清晰。第一段开门见山地提出写作的背景和目的；第二段列举中国传统文化的若干方面并征求对方的建议；最后一段表达感谢和期待。3．语言连贯。作者在文章中合理地运用了as far as I knw, fr example, eventually 等词或短语，让文章过渡自然。4．表达多样。作者在文章中运用了非谓语动词、定语从句、介词短语等。
素材积累第一部分(首段)：请求帮助1．I'm Li Hua, a student frm yur English writing class.I'm writing t ask yu fr help.我是李华，是您英语写作课的一名学生。我写信是为了请求您帮忙。2．I can't cncentrate n my lessns these days, and I failed in the last exam, which wrries me a lt.这些日子我不能专心学习，上次考试我没有及格，这使我很着急。
3．I have sme difficulties in ding I have n chice but t turn t yu fr help.我在做……方面有困难，因此我别无选择只能向您求助。
第二部分(主体段)：描述具体困难1．I wuld like yu t intrduce sme gd ways t learn grammar.我想请你给我介绍一些学习语法的好方法。2．But unfrtunately, I encunter sme difficulties in preparing fr the English cmpetitin.但不幸的是，我在准备英语竞赛的时候遇到了一些困难。3．I wnder hw t deal with the prblem.我想知道如何解决这个问题。4．Faced with/Facing s many difficulties, I have t turn t yu fr help.面对如此多的困难，我不得不向您求助。
第三部分(结尾段)：希望得到帮助1．I wuld appreciate it very much if yu culd ffer me sme timely help.如果您能给我一些及时的帮助，我会非常感激。2．I believe I will benefit a lt frm yur valuable and timely advice.我相信您的宝贵而及时的建议会使我受益匪浅。
演练提能(2024·山东聊城三模)假定你是李华，你报名参加了你校即将举办的关于大自然的英文诗歌朗诵大赛(petry recitatin cntest)。请你给外教 Mr Black 写一封邮件，请他指导你选材和朗诵练习。注意：1．写作词数应为80左右；2．请按如下格式作答。
Dear Mr Black，
【参考范文】Dear Mr Black，Hw are yu ding？I've signed up fr the English petry recitatin cntest t be held by ur schl, and I'm writing t see whether yu culd prvide me with sme help.The cntest requires that each participant shuld recite a pem abut nature, and I've fund three pems.Culd yu be kind enugh t help me chse the mst suitable ne? Besides, I hpe yu culd als give me sme advice n hw t recite it.
I wuld be very grateful if yu culd ffer me sme help.Lking frward t hearing frm yu sn!Yurs sincerely，Li Hua
七、演讲稿——激情洋溢，畅所欲言文体解读演讲稿包括发言稿、致辞、竞选稿等，此类文体一般包括简短介绍、陈述主题、概括总结三部分。演讲稿的语言通常要富有感染力，立场要明确，观点要鲜明。具体写作结构为：
典例导学你校将举办英语演讲比赛。请你以Be smart nline learners为题写一篇发言稿参赛，内容包括：1．分析优势与不足；2．提出学习建议。注意：1．写作词数应为80左右；2．请按如下格式作答。
Be smart nline learnersGd mrning, everyne，It's a great hnur fr me t stand here and give a speech titled “Be smart nline learners”．
写作指导发言稿也属于演讲稿的一种常见形式，它是参加会议、比赛等活动的人为了表达自己的意见、看法而事先准备好的文稿。1．本篇作文要求写一篇发言稿，主题为 Be smart nline learners。2．学生在写作时，时态应以一般现在时为主，人称以第一人称为主。3．写作时需注意合适的开场语和结束语。写作内容包括分析在线学习的优势与不足，即进行对比。学生可结合自身经历来写，使文稿内容更加贴近生活。
佳作赏析Be smart nline learnersGd mrning, everyne，It's a great hnur fr me t stand here and give a speech titled“Be smart nline learners”．
The advantages f nline learning are bvius.It allws us t learn anytime and anywhere.Besides, we can absrb all kinds f resurces t learn mre efficiently.Hwever, its disadvantages cannt be ignred.Staring at the screen fr lng hurs is harmful t ur eyes. Wrse still, we dn't have many pprtunities t interact with ur teachers and classmates.Then what shuld we d t be smart nline learners? First, we shuld be brave t discuss ur prblems with thers.Secnd, it is wise t take a shrt break after learning fr 30 minutes.In cnclusin, nly by being smart nline learners can we truly enjy the benefits f mdern technlgy.
佳作点评1．文章开篇引入话题，然后阐述演讲的具体内容，最后总结。2．范文中使用了大量亮点句式：动词-ing短语作主语 Staring at the screen...; it 作形式主语 it is wise t take...; 倒装结构 nly by being smart nline learners can we...; 还使用了一些过渡词语： besides, hwever, wrse still, first, secnd, in cnclusin等。
素材积累第一部分(首段)：引入话题1．Tday I am hnured t have the pprtunity t make this speech.今天我很荣幸能有机会做这个演讲。
2．Gd afternn, ladies and gentlemen, distinguished guests, and hnrable judges.Thank yu all fr being here tday, as we gather t discuss an imprtant issue that affects us all.女士们，先生们，尊敬的来宾们，尊敬的评委们，大家下午好！ 感谢大家今天来到这里，我们聚在一起讨论一个影响我们所有人的重要问题。3．It is my great hnur t share with yu my pinins n hw t memrize English wrds.我很荣幸能与大家分享我对如何背英语单词的看法。
第二部分(主体段)：具体内容1．The tpic f my speech is healthy living habits.我演讲的主题是健康的生活习惯。2．I'll divide this tpic int five main aspects.我将从五个主要方面谈论这个主题。3．As is knwn t us all, failure is the mther f success.我们都知道失败是成功之母。4．As students, we'd better walk r take public means f transprtatin.作为学生，我们最好步行或乘坐公共交通工具。
第三部分(结尾段)：总结、期待1．Thanks fr yur listening( t my speech)．感谢大家倾听(我的演讲)。2．Thank yu fr yur time and attentin tday.As I cnclude my remarks, I challenge each and every ne f yu t take actin and make a difference in the wrld arund yu.谢谢您今天的时间和关注。在我结束讲话时，我要求你们每一个人都采取行动，改变你周围的世界。3．I wish yu the best f luck in everything yu d!祝你们一切顺利！
演练提能(2024·黑龙江哈尔滨市六校上学期六校联考)你校下月将举办以“A Respectable Teacher”为主题的英语演讲比赛。请你写一篇演讲稿参赛，内容包括：1．简要介绍该老师；2．你的体会与感想。注意：1. 写作词数应为80左右；2．请按如下格式在相应位置作答。
Gd mrning, everyne，
【参考范文】Gd mrning, everyne，Many teachers have taught me in my life but I think Miss Green is the mst respectable ne.Miss Green teaches us English, wh I think is smart and pretty. Yu can always see a smile n her face. She ges t schl early and ges back hme late. She is helpful and patient. She is always ready t help students in need.
She teaches English well. She tries her best t make her lessns interesting. With her help we have made great prgress in English. She is nt nly a gd teacher but als ur clse friend, playing with us after class and sharing little secrets with us. Miss Green lves us and is lved by us. We will respect her frever.
八、倡议书——发现问题，呼吁行动文体解读倡议书属于应用文的一种，是为发起一项呼吁或活动而写的具有号召性的短文。倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。写作时，要做到主题突出，内容清楚。同时，注意倡议书的语言要具有号召性和感染力。具体写作结构为：
典例导学你受学生会委托为校宣传栏“英语天地”写一则主题为 Live A Lw-carbn Life的倡议书，内容包括：1．低碳生活的意义；2．我们具体该怎么做；3．呼吁同学们行动起来。注意：1．写作词数应为80左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
写作指导1．本篇作文为倡议书，要注意题目要求为三部分，建议分三段写作。2．短文的主体时态为一般现在时，人称以第一人称为主。3．作为倡议书，必须先指出问题，再分析现状并提出措施，最后呼吁行动。
佳作赏析Live A Lw-carbn LifeAs is knwn t all, glbal warming is becming increasingly serius and it has dne great harm t ur envirnment.T imprve the situatin, we must live a lw-carbn life t reduce greenhuse gas emissins.Actually, there are many things fr us t d.First f all, we must save energy in ur daily lives, such as water, electricity, and gas.Secndly, we shuld avid using single-use prducts, especially dispsable plastic prducts.Thirdly, frm a habit f reusing and recycling whatever yu can.
My dear students, we have nly ne planet.It's everyne's duty t prtect it.Let's wrk tgether t make ur wrld a better place t live.The Students' Unin
佳作点评1．本文分三段写作，结构合理，思路清晰。第一段引出主题——倡导低碳生活；第二段说明我们需要具体采取的措施；第三段发出倡议，呼吁行动。2．本文运用的高级词块有becme increasingly serius, d great harm t, live a lw-carbn life, reduce greenhuse gas emissins, avid using single-use prducts等。
3．本文运用的高级句式有As is knwn t all，动词不定式短语作状语 T imprve the situatin，宾语从句whatever yu can以及It's everyne's duty t...等。
素材积累第一部分(首段)：倡议背景1．A regulatin has been issued recently that all citizens shall wear a helmet while riding an electric bicycle.最近颁布了一项规定，所有公民骑电动自行车时都必须戴头盔。2．It is well knwn that the drinking water in many places is getting wrse and wrse.众所周知，许多地方的饮用水正变得越来越糟糕。
3．The Internet can be a duble-edged swrd.If yu use it crrectly, it can d yu a wrld f gd.Hwever, if yu use it unwisely, it may destry yur life.互联网是一把双刃剑。如果你正确地使用它，它会给你带来很多好处；然而，如果你不明智地使用它，它可能会毁了你的生活。
第二部分(主体段)：提出建议1．As fr the pssible reasns, the lack f safety awareness is a majr ne.至于可能的原因，缺乏安全意识是一个主要原因。2．When yu lend a helping hand t thers, yu will make their days better and warm their hearts; when yu d smething fr the envirnment, yu yurself will benefit frm it.当你向别人伸出援助之手时，你会使他们的日子更美好并温暖他们的内心；当你为环境做一些事情时，你自己也会从中受益。
3．It is everyne's respnsibility t prtect the envirnment.If we can change ur way f life, we can make a big difference t the Earth.保护环境是每个人的责任。如果我们能改变我们的生活方式，我们就能使地球大为改观。4．Dear students, histry has repeatedly tld us that if we dn't respect nature, nature will punish us in return.Let's take actin t prtect wild animals!亲爱的同学们，历史反复告诉我们，如果我们不尊重自然，自然会惩罚我们作为回报。让我们行动起来保护野生动物吧！
第三部分(结尾段)：发出号召1．Nw we are appealing t yu t g t schl by bike r n ft.现在我们呼吁大家骑车或步行去上学。2．Let's make jint effrts t create a green and harmnius envirnment.让我们共同努力，创造一个绿色和谐的环境。3．S let's take actin right nw! I'm sure ur effrts will eventually pay ff!所以现在就让我们采取行动吧！ 我相信我们的努力最终会得到回报！
演练提能如今“低头族(phubber)”随处可见，这种现象已严重影响到人们的生活甚至安全。你受学生会委托为校宣传栏“英语天地”写一则倡议书，反对这种现象，标题为 Say N t Phubbing，内容包括：1．“低头族”现象的普遍存在；2．这种现象的危害；3．呼吁同学们抬起头来。注意：1．写作词数应为80左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
【参考范文】Say N t PhubbingWith the wide use f the mbile phne, phubbers can be seen everywhere—at hme, in the ffice, n the bus, and n the street.Thse s-called phubbers usually lwer their heads lking at their smartphnes and ignre whatever happens arund them.Needless t say, it's bad manners t neglect yur friends r family members arund yu.What's wrse, phubbing can be dangerus.Fr example, if yu stare at yur phne while crssing the street, chances are that accidents may happen.
My fellw students, it's time t raise yur head and pay attentin t peple arund yu.Lk at them, talk t them, and care abut them.After all, yu shuld live in real life instead f virtual life.The Students' Unin
九、投稿——抓住时机，直抒胸臆文体解读征文投稿类文章属于活动介绍类中叙事的一种，一般是就某个特定主题进行论述和描写，以记叙文和议论文居多。具体写作结构为：
典例导学你校英文报Yuth正在庆祝创刊十周年。请你写一篇短文投稿，内容包括：1．读报的经历；2.喜爱的栏目；3.期望和祝福。注意：1．写作词数应为 80 左右；2．请按如下格式作答。
Yuth and Me
写作指导1．本篇作文要求学生写一篇征文。文章应包含题目所列要点，并且应交代写作背景——学校英文报Yuth创刊十周年。2．文章可分为三段，分别讲述读报经历、喜爱的栏目及理由，最后一段谈期望与祝福。3．写作时要根据主要内容的顺序来写，可以适当增加细节，并且选用恰当的连接词使文章结构清晰、语言流畅。
佳作赏析Yuth and MeFr the 10th Anniversary f Yuth, as a fan f Yuth, I want t share my reading experience.Yuth has accmpanied me thrughut my high schl years.It cvers a wide variety f tpics t attract senir students, pening a new windw t the utside wrld fr us.
As a regular reader f Yuth, I am fascinated by clumns n teenagers where I get tuched by inspiring stries and gain happiness frm exciting news.I sincerely hpe that Yuth will make new prgress and that mre readers will share their wn stries.
佳作点评1．本篇作文完整地表达了写作要点。文章的内容及行文风格符合征文的要求，表达流畅，情感真挚。2．作者不仅运用了 accmpany, cver, attract, be fascinated by, gain , sincerely, make prgress等高级词汇，还使用了动词不定式、动词-ing短语和介词短语作状语。
3．本文还运用了It cvers a wide variety f tpics t attract senir students, pening a new windw t the utside wrld fr us.和As a regular reader f Yuth，I am fascinated by clumns n teenagers where I get tuched by inspiring stries and gain happiness frm exciting news.等较为复杂的句式。这些高级词汇和复杂句式的使用提升了文章的档次。
素材积累第一部分(首段)：陈述一个问题或一种现象1．There is n dubt that fd waste has been a very serius scial prblem.不可否认，食物浪费已经是一个非常严重的社会问题。2．It is cmmn knwledge that plastic pllutin has been ding great harm t ur envirnment.众所周知，塑料污染正在严重破坏我们的环境。
3．Accrding t a reprt, millins f tns f garbage is prduced every day wrldwide.If we let the situatin g n, ur cities will be surrunded by the garbage in the near future.据报道，全球每天要产生数百万吨垃圾。如果我们让这种形势发展下去，在不久的将来，我们的城市将被垃圾包围。
第二部分(主体段)：阐述具体情况及解决方案1．Every day thusands f tns f plastic waste is dumped int nature withut being reused r recycled.每天数千吨的塑料垃圾未经重新利用和循环使用就倒进了大自然。2．By srting the garbage, nt nly can we turn“waste” int wealth, but we can als save energy and reduce envirnmental pllutin.通过垃圾分类，我们不仅能够变废为宝，而且可以节约能源和减少环境污染。
3．In the restaurants, peple usually rder mre than they can eat; at hme, peple dump the leftvers every day.在饭馆里，人们通常要多点菜；在家里，人们每天倒掉剩饭。
第三段：呼吁人们行动起来1．It's high time we tk measures t stp fd waste.我们现在必须采取措施反对食物浪费。2．S, please srt yur garbage frm tday n.It's everyne's duty t prtect the envirnment.因此，从今天开始实施垃圾分类。保护环境，人人有责。
3．We have nly ne planet after all.Let's take actin t prtect it, fr yu, fr me, and fr ur future generatins!毕竟我们只有一个地球。让我们行动起来保护它，为了你，为了我，也为了我们的后代！
演练提能(2025·山西省晋城市第一次模拟)你校将举办英语征文比赛。请你以“The impact f technlgy n ur lives”为题写一篇短文投稿，内容包括：1．分析利弊； 2．你的看法。注意： 1．写作词数应为80左右； 2．请按如下格式在相应位置作答。
The impact f technlgy n ur lives
【参考范文】The impact f technlgy n ur livesThe impact f technlgy n ur lives is prfund, with bth benefits and drawbacks. Technlgy has greatly imprved ur efficiency, allwed fr glbal cmmunicatin, and enhanced ur entertainment ptins. It has revlutinized the way we cmmunicate, learn, wrk, and entertain urselves. Hwever, it has als led t issues such as eye strain, addictin, and privacy cncerns. Balanced use is crucial t maximize its benefits as well as minimize its negative impacts. We must priritize real-wrld interactins, prtect ur privacy, and ensure that technlgy des nt vershadw ur daily lives.
十、报道——所见所闻，客观陈述文体解读报道属于活动介绍类文章的一种。其特点是以事实为依据，所以首先要交代事件或活动的时间、地点、目的和参与者，然后叙述活动的过程，最后对活动进行评价。报道的应用较为广泛，实用性强。写作过程中要保持事件的真实性，语言要准确、简练。具体写作结构为：
典例导学假定你是李华，上周日你校举办了5公里越野赛跑活动。请你为校英文报写一篇报道，内容包括：1．参加人员；2．跑步路线：从校门口到南山脚下；3．活动反响。注意：1．写作词数应为80左右；2．请按如下格式作答。
A Crss-Cuntry Running Race
写作指导1．本篇作文要求写一篇报道。写作时学生应该先开门见山地概述事件的主要内容，文章中应包含新闻报道的五要素(5W：何时 when，何地 where，何人 wh，何因 why，何事 what)。2．在报道中应多从第三视角进行客观描述；由于活动已经结束，因此应用一般过去时。3．学生要紧扣主题，展开想象，从参加人员、跑步路线、活动反响等方面进行写作，明确体现每一个要点。
佳作赏析A Crss-Cuntry Running RaceLast Sunday, ver 200 students participated in the 5km crss-cuntry running race held by ur schl t build up their bdy.The cmpetitrs, excited and energetic, set ff at the schl gate at 7：00 a．m. and ran all the way t the ft f Nanshan Muntain.Teachers and parents were cheering fr them, sme f whm even ran tgether t the finish line.Despite the challenging crss-cuntry cnditins, all cmpetitrs hugely enjyed running and tried their best t finish.
It was an unfrgettable experience.They have realised that building up their bdy is f great imprtance, and they have als learned mre abut“persistence leads t success”．
佳作点评1．本篇作文完整地表达了写作要点。文章的内容及行文风格符合新闻报道的文体特征，表达流畅，逻辑严谨。2．作者不仅运用了participate in, build up ne's bdy, try ne's best, energetic, challenging, unfrgettable等高级表达，还使用了过去分词短语作后置定语 held by ur schl，形容词短语作定语 excited and energetic，非限制性定语从句 sme f whm even ran tgether t the finish line, that 引导的宾语从句等较为复杂的句型，这些彰显了作者扎实的英语语言功底。3．文章结尾引用了谚语persistence leads t success。
素材积累第一部分(首段)：简要概括事件1．In rder t enrich ur campus lives, we week.为了丰富我们的校园生活，我们上周举办了……2．Nwadays mre and mre peple begin t realize/ntice the imprtance f ...现在越来越多的人开始意识到/注意到……的重要性。
第二部分(主体段)：描述活动过程1．The pening ceremny started at 9：00 a．m., and the schlmaster delivered a speech abut...开幕式上午9点开始，校长发表了关于……的演讲。2．The exhibitin is scheduled fr this weekend, frm 8：30 a．m. t 5：30 p．m. It cvers a wide range f cntents.展览会安排在本周末，从上午8：30 到下午5：30。展览内容包罗万象。
3．All the students and staff in Senir 3 will gather n the playgrund at 6：30 a．m., attending a brief pening ceremny.所有高三的学生和职工将于上午6：30在操场上集合，参加一个简短的开幕式。4．As scheduled, we are expected t assemble/gather at 8：00 a．m. in the main hall befre we head fr the destinatin by bus.按计划，我们早上8点在大厅集合，然后坐公共汽车到目的地。
第三部分(结尾段)：对活动的评价及感受1．By participating in the activity, we nt nly mastered sme basic and practical skills, but als raised ur awareness f safety.通过参加这次活动，我们不仅掌握了一些基本的实用技能，而且增强了我们的安全意识。2．It's such a meaningful activity that students are all lking frward t the next...这是一次很有意义的活动，学生们都很期待下一次的……
演练提能(2024·江苏省南通市高三第一次调测)假定你是李华，2025年元旦你校举行了登高迎新年活动。请你为校英文报写一篇报道，内容包括：1．活动过程；2．活动感想。注意：1．写作词数应为80左右；2．请按如下格式在相应位置作答。
A climbing event t celebrate the New Year
【参考范文】A climbing event t celebrate the New YearT welcme the new year, ur schl hsted a climbing activity n New Year's Day.The climb began at 10 a．m. and lasted fr an hur and a half. We tk part in a launching ceremny at the Happy Valley gate t warm up befre the climb began. We wrte ur New Year's wishes n red ribbns and tied them t trees alng the way.Reaching the tp, we gt a bird's-eye view f the entire resrt.
As“climbing high”symblizes grwth and new accmplishments in Chinese culture, the event helped demnstrate the spirit f “striving upward” and express ur wishes fr a happy and prsperus 2025.
十一、通知——提前告知，周全准备文体解读通知一般用于公布即将发生的事情，如宣布举行比赛，举办讲座、画展、晚会，召开研讨会等。通知分为书面通知和口头通知。写通知的关键是明确地告知读者活动的必要信息，如时间、地点、活动内容、报名方式及其他细节等。具体写作结构为：
典例导学你受学生会委托为校宣传栏“英语天地”写一则通知，请大家观看一部英文短片Grwing Tgether，内容包括：1．短片内容：学校的发展；2．放映时间、地点；3．欢迎对短片提出意见。注意：1．写作词数应为80左右；2．请按如下格式作答。
The Students' Unin
写作指导1．通知的内容要齐全，一定要明确主题、缘由、时间、地点等。2．通知通常是告知未来要做的事情，因此时态一般用将来时。3．通知要语言简明、条理清晰。
佳作赏析NOTICEAttentin, please!An English shrt film, called Grwing Tgether, will be shwn in the schl hall at 7：30 p．m. this Friday.Everyne is welcme t watch the film.It tells abut the develpment f ur schl.
It is believed that the film is instructive and full f emtin.It tells the stry f a schl grwing up, frm small t large, frm weak t strng.After the film, each class is suppsed t have a discussin and all the students are welcme t make cmments and express their views abut the film.Lking frward t yur participatin.We will witness the glry f ur schl, and we are grwing tgether.The Students' Unin
佳作点评1．本文开篇点明主题An English shrt film, called Grwing Tgether, will be ．告知信息明确清楚，不仅使用了be welcme t, instructive, tell the stry f, make cmments, witness the glry f等高级词汇及词块，还使用高分句型It is believed that...以及be suppsed t...等。
素材积累第一部分(首段)：提醒和引入话题1．May I have yur attentin, please? I have an annuncement t make.请大家注意，我要宣布一则通知。2．Attentin, please! I have smething imprtant t tell yu.请注意，我有重要的事要宣布。
3．An English essay cntest titled Me and My Mtherland will be held in ur schl in an effrt t develp ur spirit f patritism.为了培养我们的爱国主义精神，我们学校将举行一场题为“我和我的祖国”的英语作文比赛。
第二部分(主体段)：通知具体事项部分1．As scheduled, the lecture is suppsed t be given n Sunday afternn, frm 3 p．m. t 5 p．m., thrugh which yu can learn abut mre backgrund knwledge f Chinese custms.按照计划，讲座将于周日下午3点至5点进行，您可以通过它了解更多中国习俗的背景知识。
2．Thse wh are interested in the cntest are welcme.欢迎所有对竞赛感兴趣的人参加。3．Thse wh want t take part in/jin in the activity please sign up at the Students' Unin.想参加活动的人请在学生会报名。4．There are varieties f ut-f-class activities in ur schl, which we can take part in after class.在我们学校有各种各样我们课后可以参加的课外活动。
第三部分(结尾段)：常用语1．Please attend it n time and dn't be late.请按时到场，不要迟到。2．Lk frward t yur participatin.期待你的参与。3．I believe yu can benefit a lt frm it.我相信你能受益很多。
演练提能(2024·九省联考)你校英文报计划举办主题为“携手行动，节约粮食”的作文比赛。请你写一则活动通知，内容包括：(1)介绍活动目的；(2)说明参赛要求。注意：(1)写作词数应为80左右；(2)请按如下格式作答。
Welcme t Jin the English Writing Cmpetitin
【参考范文】Welcme t Jin the English Writing CmpetitinT raise students' awareness f saving fd, ur schl English newspaper is scheduled t hld a writing cmpetitin, whse theme is “Hand in Hand, Save the Fd”．