小学数学苏教版（2024）三年级上册（2024）二 两、三位数乘一位数两、三位数乘一位数说课课件ppt

这是一份小学数学苏教版（2024）三年级上册（2024）二 两、三位数乘一位数两、三位数乘一位数说课课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了回顾复习，探索新知，教材P27例5，怎样列式呢试一试，估一估，400+8，用竖式计算，我用竖式计算，也可以这样写算式，末尾的0要落下来等内容，欢迎下载使用。
8+0= 82-0=
0×99= 345×0=
说一说：你发现了什么规律？
任何数减“0”还等于原来的数。
“0”和任何数相乘得0。
这节课我们学习乘数中间或者末尾有0的乘法。
任何数与“0”相加还等于原来的数。
（1） 4 个大棚一共可以种植多少棵茄子？
102 × 4 = （ ）
102 × 4 = （ ）
你能估一估、算一算吗？
102≈100,100 × 4 = 400，大约有400棵。
= 100 × 4 + 2× 4
积的十位上应该写几？为什么？
102的十位上是0，0个十乘4还是0个十，要在十位上写0占位。
（2） 6 个大棚一共可以种植多少棵番茄？
120 × 6 = （ ）
120 × 6 = （ ）
据整十数乘一位数的方法计算
12 × 6 = 72
120 × 6 = 720
“12×6”得到的是72个一，12个十乘6就是72个十。
观察下面两个竖式，谁的计算更简便？
2 4 0
想一想，说一说：在刚才的计算过程中，有哪些注意事项？
乘数中间有0，若没有进上来的数时，写0占位；若有，则进几写几。
乘数末尾若有0，简便算法最可行。末尾0前对齐位，乘积后面0补全。
乘数中间有 0 的乘法的笔算方法
相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数每一位上的数，在与中间的0相乘时，如果没有进位数，就写0占位，如果有进位数，则进几写几。
易错点：乘数中间有0的乘法，0 必须参与运算，如果有进位，直接加上进位数。
末尾有 0 的三位数与一位数相乘，先把 0 前面的数与一位数相乘，再看乘数末尾有几个 0，就在乘得的积的末尾添几个 0。
1.(教材P28想想做做第3题)
2.奶奶买了一根 9 米长的红丝绳编中国结。(教材P28 想想做做第4题)
（1）编一个中国结要用红丝绳305厘米， 编2个要用多少厘米？
305×2=610（厘米）
答：编2个要用610厘米。
（2）编好 2 个中国结后，剩下的还够编 1 个中国结吗？
900-610=290（厘米）
答：剩下的不够编 1 个中国结。
3. 冰箱厂计划生产冰箱954台,已经生产6天了,平均每天生产120台,还要再生产多少台才能完成任务?
120×6=720（台）954-720=234（台）
答：还要再生产234台才能完成任务。
2. 每个书架上都放了204本书。借出386本，还剩多少本？
204×3=612(本)
612-386=226(本)
3. 松树有130棵，柳树的棵树是松树的3倍。柳树有多少棵?松树和柳树一共有多少棵？
130×3=390(棵)
答：柳树有390棵，松树和柳树一共有520棵。
130+390=520(棵)
4.（易错题）用竖式计算：501×6= 。
反思：乘数中间的0与一位数相乘，没有进位数时，要写0占位。
5. 陈阿姨家与公司相距905米,她每天骑共享单车在 家和公司之间往返两次,她每天一共要骑行多少米?
2×2=4 905×4=3620(米)
答:她每天一共要骑行3620米。
学习完本节课，你有什么收获？
通过本节课的学习，我们学会了乘数中间有0或者末尾有0的乘法的计算方法。
乘数中间有 0 的乘法的笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数每一位上的数，在与中间的0相乘时，如果没有进位数，就写0占位，如果有进位数，则进几写几。
一个乘数末尾有0的乘法的简便算法：先用一位数去乘多位数末尾0前面的数，再看多位数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。