沪科版（2024）物理八年级全一册 第四章《神奇的透镜》单元复习 （课件）

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第四章 神奇的透镜单元复习本章学习目标1.认识能正确区分凹透镜和凸透镜，知道并能标出透镜的光 心、主光轴、焦点和焦距。2.能判断透镜对光的作用是会聚或发散作用，会画光路图。3.探究并知道凸透镜成像的规律，通过探究活动，体验探究的全过程和方法，进一步熟悉科学探究的环节，认识到设计实验与制订计划的重要性。4.了解眼睛的构造，知道眼睛看见物体的过程。了解近视眼和远视眼的成因，知道眼镜是怎样矫正视力的。5.通过学习近视眼和远视眼的成因及矫正，增强保护视力的意识，注意科学用眼。6.知道凸透镜在三种常见仪器上所成像的不同，能初步区分照相机、投影仪、放大镜的成像特点。了解显微镜和望远镜的成像。章节目录基础知识（1）凸透镜： 中间厚、边缘薄的镜片是凸透镜。（2）凹透镜：中间薄、边缘厚的镜片是凹透镜。凸透镜对光线有会聚作用凹透镜对光线有发散作用考点1 凸透镜与凹透镜O凸透镜的三条特殊光线O凹透镜的三条特殊光线基础知识考点1 凸透镜与凹透镜课堂小练小聪利用平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=　 　cm10.0在实验情景中,能够在光屏上得到清晰的像，由此可知实验时所选凸透镜的焦距f=　 　cm7.5在实验情景中,移动光屏，得到倒立等大的像，由此可知实验时所选凸透镜的焦距f=　 　cm15【典例1】课堂小练小聪通过实验数据绘出凸透镜成像时的像距v和物距u关系的图像,则凸透镜的焦距f=　 　cm10依次改变蜡烛的位置,移动光屏,直到找到清晰的像.记录的数据如表所示，由此可知实验时所选凸透镜的焦距f=　 　cm10课堂小练【典例2】在下列虚框中放入适当透镜，光路图成立。课堂小练【典例3】完成透镜的光路图基础知识考点2 凸透镜成像规律实像倒，虚像正；一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；实像异侧倒，虚像同侧正实像，物近像远，像变大；（照相机、投影仪）虚像，物近像近，像变小（放大镜）（1）像的虚实凸透镜在什么条件下成实像？在什么条件下成虚像？（2）像的大小凸透镜在什么条件下成缩小的像？在什么条件下成放大的像？基础知识考点2 凸透镜成像规律课堂小练【典例1】用F为焦点，焦距为f的凸透镜探究成像规律，在实验中：（1）发光物体和凸透镜的位置如图所示，图中光屏未画出，光屏上所成清晰的像在图中_______（填数字序号）区域、像的箭头方向是竖直向_______的，像的大小比发光物体要_______；（2）将光屏放在凸透镜右侧，发光物体放在A处，发现无论怎样调整光屏的位置，在光屏上都无法得到发光物体的像。撤去光屏，从凸透镜右侧向凸透镜看去，观察到发光物体的像，此像到凸透镜的距离_______发光物体到凸透镜的距离；（3）请在图中画出平行于主光轴的光线经过凸透镜折射后的折射光线。    ③大于下 小课堂小练【典例2】用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律，将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏置于光具座上如图所示的位置，下列说法中正确的是（　　）A．只向左移动光屏至适当位置，光屏上能呈现烛焰缩小的像 B．只向右移动光屏至适当位置，光屏上能呈现烛焰放大的像 C．只向右移动蜡烛至适当位置，光屏上能呈现烛焰放大的像 D．只移动凸透镜至适当位置，光屏上能呈现烛焰等大的像D课堂小练【典例3】S是发光点，S' 经凸透镜所成的实像。（1）画出入射光线SA的折射光线的位置；（2）作图确定此透镜右侧的焦点。F近视眼矫正近视眼成因基础知识考点3 近视眼与远视眼远视眼成因远视眼矫正基础知识考点3 近视眼与远视眼课堂小练模拟近视眼成像情况和矫正方法正确的是 甲 乙丙 丁乙、丙 物距：u>2f 时，像距：f