粤教粤科版（2024）一年级下册（2024）第12课 纸桥制作与改进获奖教学课件ppt

这是一份粤教粤科版（2024）一年级下册（2024）第12课 纸桥制作与改进获奖教学课件ppt，文件包含大单元整体教学412《纸桥制作与改进》课时课件pptx、大单元整体教学412《纸桥制作与改进》课时教案docx、大单元整体教学第四单元《桥梁与人们的生活》整体设计docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。
科学观念：知道不同结构对桥梁承重能力有影响。科学思维：通过观察、设计、制作、测试、改进等活动，培养学生的观察、动手、分析和创新的能力，提高学生解决问题的能力。探究实践：能利用工具制作简单的纸桥，并能根据测试结果对纸桥进行改进。态度责任：激发学生对桥制作的兴趣，培养学生的团队合作精神和勇于尝试、不怕失败的科学态度。
纸桥已经设计好了，下一步需要做什么？
（1）制作纸桥时，我们要注意什么？（2）完成制作后，我们还应该做些什么?
根据讨论，把我们的想法记录下来吧。
按照自己的设计，完成纸桥制作。
回顾：制作纸桥需要准备哪些材料？
使用过的A4纸5张、剪刀、胶带
回顾：制作一座纸桥应该达到什么要求才算成功？
①站得稳②能承受2枚一角硬币重量
（1）检查一下材料是否齐全且符合要求。
②将两张A4纸从中间裁开，裁成四张纸。 ③将四张纸分别折成四根小条，要折得紧一点，再将四根小条对折，如图。
④用另外两张A4纸折出两根长条，也要折得紧一点。
⑤再用一张A4纸折成如图的样子，就像是一个凹槽，两边都折起约1厘米的边。
⑥把折好的四根小条夹在长条上。每根长条上面夹两根小条，然后用胶带固定住。
⑦把两根长条平行放好，然后把凹槽形的折纸放在上面作为桥面，用胶带固定住就可以了。
①制作的纸桥是否和自己的设计一致？②纸桥是否能稳定地站住？③能否承受两枚一角硬币的重量？
把我们的测试发现记录下来。
（1）看一看自己做的纸桥还有什么问题？（2）要解决这个问题，我们还可以做什么？
如果用一张A4纸加强纸桥的承重能力，你打算做怎样的改进？
1.用同样的纸做桥，哪种桥能放更多硬币？（ ）​A. 平的纸桥​ B. 折成拱形的纸桥​C. 揉成团的纸桥​2.做完纸桥后，我们要测试它的（ ）​A. 颜色好不好看​ B. 能承受多重的东西​C. 闻起来香不香​
3.想要让纸桥的桥面更宽，可以怎么做？（ ）​A. 用两张纸并排拼接​ B. 把纸卷得更紧​C. 把纸桥两端缩短4.测试纸桥时，发现它能放 2 个硬币，再放第 3 个就塌了，这说明纸桥的（ ）是 2 个硬币的重量。​A. 最大承重​ B. 最小承重​ C. 漂亮程度
5.下面哪种做法能让纸桥更像真实的桥？（ ）​A. 在桥面上画斑马线​ B. 把纸撕成碎片​C. 用彩笔把纸全部涂黑 6.纸桥两端需要架在什么上面才能测试承重？（ ）​A. 柔软的棉花​ B. 高高的书本​C. 晃动的树枝