一年级下册（2024）第3单元 太阳和月亮第10课 月亮的形状完美版教学课件ppt

这是一份一年级下册（2024）第3单元 太阳和月亮第10课 月亮的形状完美版教学课件ppt，文件包含大单元整体教学310《月亮的形状》课时课件26张PPTpptx、大单元整体教学310《月亮的形状》课时教案docx、大单元整体教学第三单元《太阳和月亮》整体设计docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共26页， 欢迎下载使用。
科学观念：知道一个农历月，月亮的形状不断变化。科学思维：在观察记录的基础上，比较每天月亮的形状特点。探究实践：观察每天的月亮形状，并画图的方式记录下来。态度责任：养成坚持观察的习惯；乐于分享，乐于听取。
有时落在山腰，有时挂在树梢，有时象面圆镜，有时象把镰刀。
描写月亮的古诗，你知道多少？
月亮的形状到底像玉盘还是像弯钩？
月亮的形状每天都一样吗？
我们一起看看天上的月亮吧。
你知道哪些月亮的形状？请在空格内画出月亮的形状。
展示交流一下我们画出的月亮吧。
数一数，我们画出几种月亮的形状。
每天留心观察月亮，用画图的方法记录月亮的不同形状。
①每天在住所附近利于观察地点②每天在晚饭过后，面向南对月亮进行观察，并拿出纸和笔画出月亮的位置③夜晚出去观察要有大人陪同
通过观察，你对月亮的形状有怎样新的认识？
原来月亮还有这么多形状。
再看看我们在观之前画的月亮与我们观察到的月亮形状一样吗？
交流一下，你观察到的月亮有哪些形状？
用白色的超轻黏土捏出你观察到的不同形状的月亮，将它们贴在黑色的卡纸上。
第一步：揉圆第二步：搓成长条并连接两端第三步：将其对折，并压扁第四步：用魔术棒画上痕迹第五步：沿着痕迹将多余的部分剪掉
1．农历十五的时候，我们看见的月亮形状是（ ） 2．月亮的开形状是( ) A．圆形 B．半圆或月牙形 C．以上都是
3．下面中国传统节日中，月亮最受尊崇的是（ ） A．元宵节 B．端午节 C．中秋节4．观察月相时，错误的方法是（ ）A．晚上到户外观察月相要有家长陪同B．可以带上手机或望远镜观察月相C．面向北面寻找月亮，观察月相的方向与位置