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      部编高教版(2023)中职语文职业模块第七单元阅读训练(教师版+学生版)

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      中职语文部编高教版(2023)职业模块一 唐宋大诗人诗中的物候优秀同步达标检测题

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      这是一份中职语文部编高教版(2023)职业模块一 唐宋大诗人诗中的物候优秀同步达标检测题,文件包含部编高教版2023中职语文职业模块第七单元阅读训练教师版docx、部编高教版2023中职语文职业模块第七单元阅读训练学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。
      1.理解科学对社会发展的核心作用
      2.掌握说明文阅读四大能力:术语理解、结构分析、方法辨识、语言品析
      3.运用科学思维探究实际问题
      一、重难点梳理
      重点:
      ① 专业术语在语境中的含义(如"物候""短报文通信")
      ② 说明文常见结构(总分式、递进式)与逻辑顺序
      ③ 打比方、举例子等说明方法的识别与作用
      难点:
      ① 科普语言"深入浅出"特点的具象化分析
      ② 科学原理迁移到生活问题的应用(如用统筹法优化时间)
      二、答题技巧
      三、典题精讲
      材料:节选自《南州六月荔枝丹》
      荔枝壳表面有龟裂片,好似龙鳞。唐代白居易曾描述:"壳如红缯",但实际更接近紫红色。果肉晶莹如冰雪,明代《荔枝谱》载:"膜如紫绡,瓤肉莹白如冰雪。"
      选择题:
      1.(术语理解) 文中"龟裂片"指的是( )
      A. 荔枝壳的裂纹 B. 龙鳞的形状 C. 红缯的纹路 D. 果肉的分瓣
      答案:A
      解析:由"荔枝壳表面有龟裂片"直接定位定义,比喻"如龙鳞"仅为形象说明。
      2.(说明方法) 画线句主要运用的说明方法是( )
      A. 举例子、列数字 B. 打比方、引资料
      C. 作比较、分类别 D. 下定义、摹状貌
      答案:B
      解析:"好似龙鳞"是打比方,"白居易描述""《荔枝谱》载"是引资料。
      3.(语言特色) 引用古诗文的作用是( )
      A. 增加文学趣味 B. 强调荔枝产地 C. 否定前人观点 D. 说明种植历史
      答案:A
      解析:科普文引用诗句使科学知识生动可感,符合"深入浅出"特点。
      四、同主题训练题
      (一)阅读《南极:冰封大陆的科学密码》,完成题目
      【自然奇观】
      南极大陆98%的冰盖覆盖着地球70%的淡水资源,平均冰厚2160米,相当于将泰山倒置插入冰原。2023年测得东方站最低温-89.2℃,呼出的水汽瞬间凝成冰晶,如同撒落钻石尘。这里年均降水仅50毫米,却是“白色沙漠”中的生命绿洲——帝企鹅用密实的鳞状羽毛锁住体温,在零下60℃的寒风中守护幼雏。
      【科研圣殿】
      南极冰层是解码地球气候的天然U盘。中国昆仑站所在的“蓝冰区”,冰川在百万年重力挤压下形成致密透蓝的冰体。钻取的冰芯如同树木年轮:冰中气泡封存古代空气,冰晶结构记录温度波动。2015年,科学家从2635米深冰芯中发现80万年前二氧化碳浓度数据,证实工业革命后温室气体暴涨300%,为全球变暖敲响警钟。
      【中国贡献】
      2022年“雪鹰”号破冰船首次钻透西南极1200米冰架,发现其下隐藏的400个冰下湖。这些湖泊与世隔绝百万年,可能存在地热生命系统。2025年,中国主导的国际科考队用“极光”机器人潜入惠兰斯湖,检测到硫细菌群落——这对探索火星冰盖生命具有里程碑意义。正如北斗卫星定位地球之巅,南极探索也在定位人类文明的未来坐标。
      【人类使命】
      《南极条约》冻结主权主张,将大陆划为“自然实验室”。当各国科考站的红绿灯亮起——俄罗斯站飘着桑拿蒸汽,美国站升起蔬菜温室,中国“泰山站”屋顶的太阳能板如银色翅膀——人类在极寒中践行着最温暖的合作。保护这片净土,就是保护地球最后的“气候档案馆”。
      1.文中“蓝冰区”的形成关键条件是( )
      A. 极光照射产生特殊反光
      B. 海水渗透冻结成蓝色冰体
      C. 冰川长期受压结晶致密化
      D. 冰下湖矿物质溶解染色
      2.画线句“南极冰层是解码地球气候的天然U盘……”主要运用的说明方法是( )
      A. 举例子、列数字
      B. 打比方、作诠释
      C. 作比较、分类别
      D. 摹状貌、引资料
      3.本文强调的南极科考核心价值是( )
      A. 争夺极地资源主权
      B. 全球协作应对气候危机
      C. 验证古代文明遗迹
      D. 开发极地旅游经济
      (二)阅读《青藏高原:地球第三极的生命史诗》,完成题目
      【地质奇迹】
      5000万年前,印度板块以每年5厘米速度撞向欧亚板块,大地褶皱抬升成“世界屋脊”。今日青藏高原平均海拔超4000米,相当于将泰山叠放在华山之上。珠穆朗玛峰(8848.86米)仅是冰山一角——高原地下蕴藏亚洲最大冰库,4.9万条冰川储水量相当于5.6万个西湖,滋养长江、黄河、恒河等10条大江,故称“亚洲水塔”。
      【生态方舟】
      极端环境中演化出独特生命法则:
      动物智慧:藏羚羊鼻腔扩张如增压泵,助其在氧含量仅平原50%的高原狂奔;植物策略:垫状点地梅紧贴地面生长,棉毛层如保温服抵御-30℃寒风;微生物传奇:冻土中的耐寒菌株(如冰川芽孢杆菌)可修复DNA冰晶损伤,为人类冷冻医疗提供密钥。
      【气候哨兵】
      高原是全球变暖的预警雷达。1980-2020年间,青藏冰川消退15%,相当于损失了9个洞庭湖的水量。中国科学院2023年监测发现:冻土层40年来融化加速200%,释放的甲烷可能触发温室效应循环。正如北斗卫星精准测绘珠峰,青藏科考用冰芯钻探、卫星遥感构建“生态数字孪生系统”,预警下游30亿人的水安全。
      【文明共生】
      青藏铁路堪称“冻土上的科技史诗”。工程师用液氮散热棒将路基变成巨型“冰箱”——夏季吸收热量,冬季释放冷能,使冻土始终坚硬。铁路沿线设33处藏羚羊通道,红外相机记录到种群数量从濒危时的7万增至30万。当列车驶过海拔5072米的唐古拉站,人类用科技与敬畏,在地球之巅写下可持续发展的中国方案。
      4.文中“亚洲水塔”的含义是( )
      A. 世界最高的人工水库
      B. 多条大江大河的发源地
      C. 冰川融水形成的瀑布群
      D. 高原降水集中的区域
      5. 画线句“冻土中的耐寒菌株可修复DNA冰晶损伤……”的作用是( )
      A. 解释高原冻土成因
      B. 说明极端生命的研究价值
      C. 对比动植物生存差异
      D. 强调气候变暖的危害
      6. 青藏铁路案例传递的核心理念是( )
      A. 不惜代价征服自然
      B. 科技发展与生态保护平衡
      C. 优先开发矿产资源
      D. 以经济效益为最高目标
      (三)阅读《华为:点亮数字世界的中国芯》,完成后面的题目
      【通信基石:5G技术的突破】
      当你在1秒内下载一部高清电影时,背后是华为攻克的毫米波技术——这种比发丝细百倍的高频电波,如同隐形的信息高速公路。2019年,华为在全球率先实现5G极化码商用,将数据传输错误率降低至十亿分之一。这相当于在长江洪流中精准捞起一粒沙,使远程手术、无人矿山成为可能。
      【芯片突围:纳米世界的中国智慧】
      手机芯片是数字时代的“心脏”,其上密布百亿晶体管。华为自主研发的麒麟芯片采用7纳米制程,每平方毫米集成1亿个电路单元。2023年“泰山架构”突破美国封锁,用堆叠封装技术将两颗14纳米芯片性能提升至7纳米水平——如同用双层集装箱运输,在不拓宽道路(制程)的前提下倍增运力。
      【鸿蒙生态:万物互联的神经网】
      传统操作系统如同独立王国互不联通。华为鸿蒙系统的“分布式软总线”技术,让手机、手表、汽车共享算力。当汽车导航时,手机芯片辅助运算;老人摔倒时,手表自动调用手机拨打急救——这种“设备互助”模式,恰似《统筹方法》中优化流程的现代科技实践。
      【未来之光:从追赶到领跑】
      从4G时代的跟随者,到5G标准的制定者,华为用十年研发投入9773亿元印证“科技自立”的意义。当北斗卫星为珠峰测高时,华为基站正将信号覆盖世界之巅。正如科学家在南极钻取冰芯解码气候,华为用代码与芯片,为人类破解数字文明的密码。
      7. 文中“毫米波技术”的核心特点是( )
      A. 传输速度慢但覆盖广
      B. 使用低频段保证稳定性
      C. 高频电波实现极速传输
      D. 专用于医疗远程操作
      8. 画线句“如同用双层集装箱运输……倍增运力”运用了( )
      A. 举例子、列数字
      B. 打比方、作比较
      C. 分类别、下定义
      D. 摹状貌、引资料
      9.本文诠释的科技自立精神最贴近( )
      A. 《动物游戏之谜》中对自然奥秘的好奇
      B. 《北斗,每一颗星都在闪亮》中自主创新突破封锁的信念
      C. 《统筹方法》的流程优化思想
      D. 《南州六月荔枝丹》对传统知识的考证
      题型
      破解方法
      术语理解题
      定位原文解释句,结合前缀后缀(如"物候"="物象+气候")
      说明方法题
      抓标志词:举例子(例如/如)、列数字(数据)、打比方(像/似)
      结构作用题
      分析段落关系:总分(概括→具体)、递进(现象→本质)

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      一 唐宋大诗人诗中的物候

      版本:部编高教版(2023)

      年级:职业模块

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