人教版八年级下册语文暑假作业复习巩固（八升九）之04句子专项练习（含答案）

这是一份人教版八年级下册语文暑假作业复习巩固（八升九）之04句子专项练习（含答案），共5页。试卷主要包含了病句修改，修辞手法辨析，关联词运用，仿写句子等内容，欢迎下载使用。
下列句子均有语病，请找出病因并修改。
通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让书香满城成为城市的特色。
他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
言行不一致的人，是一种极坏的作风。
我们要善于解决和发现问题。
这种盆景最好放在案头上较合适。
同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英雄的报告。
夏天的兴安岭是一年中最好的景色。
有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。
我们认真研究听取了大家的意见。
他的学习成绩不仅在全校名列前茅，而且在班里也拔尖。
我们要学习和发扬赖宁的革命精神和优秀品质。
止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
二、修辞手法辨析（每题 2 分，共 30 分）
指出下列句子运用的修辞手法。
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（ ）
红的像火，粉的像霞，白的像雪。（ ）
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。（ ）
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（ ）
每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。（ ）
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（ ）
柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。（ ）
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（ ）
我呢，我难道没有应该责备自己的地方吗？（ ）
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ）
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（ ）
感时花溅泪，恨别鸟惊心。（ ）
那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（ ）
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。（ ）
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（ ）
三、关联词运用（每题 2 分，共 20 分）
在下列句子中填入恰当的关联词。
（ ）我们共同努力，（ ）竞赛取得了胜利。
（ ）明天下雨，运动会（ ）延期举行。
他（ ）学习成绩好，（ ）思想品德也很好。
（ ）困难再大，我们（ ）要克服。
（ ）认真学习，（ ）能取得好成绩。
他（ ）自己受苦，（ ）让别人受累。
（ ）你答应了他，（ ）应该遵守诺言。
（ ）天气很冷，（ ）大家都坚持锻炼身体。
我们（ ）要学习知识，（ ）要培养良好的品德。
（ ）多读多写，（ ）能提高作文水平。
四、仿写句子（每题 5 分，共 25 分）
仿照例句的句式和修辞，写出下列句子。
例句：如果你是一棵大树，就洒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地。
仿写：如果你是______，就______；如果你是______，就______。
例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
仿写：书籍好比______，它能______。
例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬日也能感受到温暖。
仿写：父爱是______，让你的______即使______也能______。
例句：幸福是 “临行密密缝，意恐迟迟归” 的牵挂。
仿写：幸福是 “______，______” 的______。
例句：生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，蕴含着深刻的哲理。
仿写：生活是______，______；生活是______，______。
答案
一、病句修改
病因：缺主语。修改：这次活动，使我明白了团结的重要性。（或：通过这次活动，我明白了团结的重要性。）
病因：缺宾语。修改：我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著的习惯，让书香满城成为城市的特色。
病因：搭配不当。修改：他那崇高的革命形象，经常浮现在我的脑海中。
病因：否定不当。修改：为了防止这类事故再发生，我们必须采取有效措施。
病因：两面对一面。修改：一个人拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。（或：一个人是否拥有健康的体魄，关键在于能否持之以恒地参加体育锻炼。）
病因：搭配不当。修改：言行不一致，是一种极坏的作风。
病因：语序不当。修改：我们要善于发现和解决问题。
病因：句式杂糅。修改：这种盆景最好放在案头上。（或：这种盆景放在案头上较合适。）
病因：搭配不当。修改：同学们以敬佩的目光注视着这位英雄，倾听着他的报告。
病因：搭配不当。修改：夏天的兴安岭是一年中景色最好的时候。
病因：两面对一面。修改：有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。（或：有没有坚定的意志，是一个人在事业上能否取得成功的关键。）
病因：语序不当。修改：我们认真听取和研究了大家的意见。
病因：语序不当。修改：他的学习成绩不仅在班里拔尖，而且在全校也名列前茅。
病因：搭配不当。修改：我们要学习赖宁的革命精神，发扬他的优秀品质。
病因：句式杂糅。修改：止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等。（或：止咳祛痰片，是由远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。）
二、修辞手法辨析
反复、拟人
比喻、排比
比喻
拟人
比喻
排比、拟人
夸张
反复、拟人
反问
夸张、比喻
对偶、夸张
拟人、对偶
拟人
排比
设问、比喻
三、关联词运用
因为…… 所以……
如果…… 就……
不但…… 而且……
即使…… 也……
只有…… 才……
宁可…… 也不……
既然…… 就……
虽然…… 但是……
既…… 又……
只要…… 就……（或：只有…… 才……）
四、仿写句子
如果你是一棵小草，就增添一分绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角夜空。
书籍好比一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
父爱是一座山峰，让你的身心即使在疲惫的时候也能找到依靠。
幸福是 “采菊东篱下，悠然见南山” 的闲适。
生活是一首歌，奏出了高低不平的旋律；生活是一幅画，描绘了丰富多彩的人生。