26. 《北冥有鱼》对比阅读-2026年中考语文之文言文对比阅读讲练（全国通用）

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（2025·山西·中考真题）班级开展“探寻·幸福密码”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成下面小题。
【甲】
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”
（节选自《北冥有鱼》）
【乙】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
（节选自《爱莲说》）
1．解释下面加点字的意思。
（1）志怪者也 志：
（2）可远观而不可亵玩焉 亵：
2．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
翻译：
（2）中通外直，不蔓不枝。
翻译：（莲的柄）内部贯通，外部笔直，
3．遵循本心选择合适的生活方式是一种幸福。请结合【甲】【乙】两文具体内容，谈谈你的理解。
【丙】
溪畔轻风，沙汀印月，独往闲行，尝喜见渔家笑傲；松花酿酒，春水煎茶，甘心藏拙，不复问人世兴衰。手抚长松，仰视白云，庭空鸟语，悠然自欣。或夕阳篱落，或明月帘栊①，于斯时也，把臂促膝，相知几人，谑②语雄谈，快心千古。
（节选自陈继儒《小窗幽记》，有删改）
【注释】①栊（lóng）：窗户。②谑：开玩笑。
4．请根据下面表格中的“方法提示”，解释加点字的意思。
5．【乙】文用菊、牡丹、莲比喻三种人，请结合【丙】文内容，具体谈谈作者陈继儒和其中哪一种花相似。
（2025·四川广元·中考真题）请阅读【甲】【乙】两文，结合梳理的学习笔记，完成各小题。
【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
（选自《北冥有鱼》）
【乙】孝公既用卫鞅，鞅欲变法，恐天下议己。卫鞅曰：“论至德者不和于俗，成大功者不谋于众。治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王夏殷不易礼而亡反古者不可非而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥①其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。
（选自《史记·商君列传》，有删改）
【注释】①黥（qíng）：这里指墨刑，用刀刺刻犯人的面额，再涂上墨。
6．释实词。请解释①、②、③处加点实词的意思。
7．明句读。请用“/”给第④处语句断句。（限3处）
故汤武不循古而王夏殷不易礼而亡反古者不可非而循礼者不足多。
8．理虚词。下列选项与第⑤处“太子，君嗣也”中的“也”用法一致的是（ ）
A．《齐谐》者，志怪者也B．是鸟也，海运则将徙于南冥
C．鲲之大，不知其几千里也D．生物之以息相吹也
9．译句子。请将第⑥、⑦两处画横线的句子翻译成现代汉语。
10．悟主旨。“变”与“不变”是在不同境况下的不同选择。请结合上面的读书笔记，谈谈你对【链接材料】中“变”与“不变”的看法。
（2024·吉林·中考真题）阅读下面材料，完成下面小题。
材料一：
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
材料二：
故鸟有凤而鱼有鲲。凤凰上击九千里，绝①云霓，负苍天，足乱浮云，翱翔乎杳冥之上②，夫藩篱之鷃③，岂能与之料天地之高哉！鲲鱼朝发昆仑之墟④，暴鬐⑤于碣石，暮宿于孟诸⑥，夫尺泽之鲵⑦，岂能与之量江海之大哉！
故非独鸟有凤而鱼有鲲也，士亦有之。夫圣人瑰意琦行⑧，超然独处，世俗之民，又安知臣之所为哉！
（节选自《古文观止卷四·楚辞》）
【注释】①绝：超越。②足乱浮云，翱翔乎杳冥之上：脚踏浮云，翱翔在极高远的天空。③藩篱：篱笆。鷃：一种小鸟。④墟：山脚。⑤暴（pú）：暴露在阳光之下。鬐（qí）：鱼脊鳍。⑥孟诸：泽名。⑦鲩（ní）：一种小鱼。⑧瑰意琦行：卓越不凡的思想行为。
材料三：
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
11．庄子，名周，战国时期哲学家， 家学派的代表人物。
12．下列加点词意思相同的一项是（ ）
A．怒而飞 阴风怒号B．志怪者也 处处志之
C．鲲鱼朝发昆仑之墟 野芳发而幽香D．暮宿于孟诸 暮投石壕村
13．把下面语句翻译成现代汉语。
故非独鸟有凤而鱼有鲲也，士亦有之。
14．朗读有助于了解文意，体悟感情。材料二结尾处“世俗之民，又安知臣之所为哉”，应该用下列哪种语气来读？请说明理由。
A．平淡 B．祈使 C．反问 D．迟疑
15．大鹏形象的塑造，是庄子对中国古代文学一个了不起的贡献。请结合材料，分析这一形象对后世产生深远影响的原因。
16．上述三则材料都运用了想象这一写作手法，请从中任选一例分析其妙处。
（2024·江苏连云港·中考真题）古诗文阅读课，围绕“问天”这一主题，老师选取了下面三篇诗文，请完成下面小题。
【甲】
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
（选自《李清照集笺注》卷一上 海古籍出版社2002年版）
【乙】
《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
（节选自《庄子集释》中华书局1961年版）
【丙】
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故，一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉及其日中如探汤此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰谓汝多知乎？”
（节选自《列子集注·汤问篇》中华书局2018年版）
17．下列对甲诗的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．词的上阕主要写实景，开头写天、云、雾、星河、千帆，展现出一幅辽阔、壮美的海天一色图卷。境界开阔，气势磅礴。
B．“路长嗟日暮”化用《离骚》诗意，感叹人生之路漫长修远，但是自己已至暮年。表达词人珍惜学习时光的紧迫感。
C．“九万里风鹏正举”借用庄子《逍遥游》中大鹏的形象，希望大鹏送自己去往海上仙山，体现词人消极避世的思想。
D．全词以人神对话为内容，将梦幻与生活、历史与现实有机结合起来，充分显示了词人性情中豪放不羁的一面。
18．解释下列加点的词语。
（1）志怪者也 （2）去以六月息者也
（3）孔子不能决也 （4）孰谓汝多知乎
19．用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限两处。
日 初 出 沧 沧 凉 凉 及 其 日 中 如 探 汤 此 不 为 近 者 热 而 远 者 凉 乎
20．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
（2）一儿以日初出远，而日中时近也。
21．丙文中，两小儿辩的是怎样的问题？从他们的辩论和“孔子不能决”，你读出了什么？
22．古人叩问苍天，寻找万物发展的情理，探索精神本原。这三篇诗文有情趣有理趣，表现了古人的哲思和情怀，请分享你的阅读收获。
（2025·广西桂林·三模）阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
【乙】
自宋玉、景差①，夸饰始盛，相如②凭风，诡滥③愈甚。故上林④之馆，奔星与宛虹入轩；从禽之盛，飞廉⑤与鹪鹩⑥俱获。而虚用溢形，不其疏乎！此欲夸其威而饰其事义睽刺⑦也。至如气貌山海，体势宫殿，嵯峨揭业⑧，熠耀焜煌⑨之状，光采炜炜而欲然，声貌岌岌其将动矣。莫不因夸以成状，沿饰而得奇也。于是后进之才，奖气挟声。言在萎绝，寒谷未足成其凋；谈欢则字与笑并，论戚则声共泣偕，信可以发醢而飞滞，披瞽⑩而骇聋矣。然饰穷其要，则心声锋起，夸过其理，则名实两乖。使夸而有节，饰而不诬，亦可谓之懿⑪也。
（选自《文心雕龙》，有删改）
【注释】①宋玉、景差：战国时期楚国著名辞赋家。②相如：司马相如，“汉赋四大家”之一。③诡滥：虚夸失实。④上林：汉天子的园林，游猎之所。⑤飞廉：传说中的神兽。⑥鹪鹩（jiā liá）：鸟名。⑦暌（kuí）刺；相互违背。⑧嵯峨（cuó é）揭业：山高的样子。⑨熠（yì）耀焜（kūn）煌：光明的样子。⑩披瞽（gū）：使盲人复明。⑪懿：美好。
23．下列各组句子中加点词含义相同的一项是（ ）
A．志怪者也 博学而笃志（《〈论语〉十二章》）
B．其远而无所至极邪 南极潇湘（《岳阳楼记》）
C．披瞽而骇聋矣 蹴尔而与之（《鱼我所欲也》）
D．诡滥愈甚 色愈恭（《送东阳马生序》）
24．下列对甲、乙两文的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．甲文从北冥之鱼由鲲到鹏的变化写起，写鲲、鹏形体之大、气象之宏，令人瞠目。
B．甲文塑造了硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风、伶牙利爪的大鹏形象。
C．乙文举汉赋中的一些例子，批判了汉代辞赋家有过分运用夸张手法的倾向。
D．乙文中的“夸而有节，饰而不诬”两句突出强调了夸张描写在文学创作中的必要。
25．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）怒而飞，其翼若垂天之云。
（2）谈欢则字与笑并，论戚则声共泣偕。
26．结合乙文中关于“夸饰”手法的论述，品析甲文中“夸饰”手法的运用。
27．文学作品中的夸张往往能触动读者的情感，引发共鸣。请回忆课内所学的一篇文学作品，谈谈夸张手法在该文学作品中表情达意的作用。
（2025·河南郑州·三模）阅读下面两个文段，完成下面小题。
【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
（节选自孟子《逍遥游》）
【乙】夫蕉者，叶大而虚，承雨有声。雨之疾徐、疏密，响应不忒①。然蕉曷②尝有声，声假雨也。雨不集，则蕉亦默默静植；蕉不虚，雨亦不能使之为声。蕉雨固相能也。蕉静也，雨动也，动静戛摩③而成声，声与耳又能相入也。迨④若匝匝㴙㴙⑤；剥剥滂滂，索索淅淅，床床浪浪，如僧讽堂，如渔鸣榔⑥，如珠倾，如马骧⑦，得而象之，又属听者之妙也。
长洲胡日之种蕉于庭，以伺雨，号“听蕉”，于是乎有所得于动静之机者欤？
（选自《石田先生文钞》）
【注释】①不忒（tè）：没有差错。②曷：疑问代词，何，什么。③戛摩：击撞摩擦。④迨（dài）：同“逮”，等到。⑤匝匝㴙㴙（chá）：象声词。⑥鸣榔：渔人敲击船舷发出声音，用以惊鱼，使入网中。⑦骧（xiāng）：奔驰。
28．下列对甲乙两文中加点词语解释，正确的一项是（ ）
A．“其翼若垂天之云”中的“翼”是“翅膀”的意思，与“有亭翼然临于泉上者”（《醉翁亭记》）中的“翼”意思相同。
B．“志怪者也”中的“志”是“记述”的意思，与“处处志之”（《桃花源记》）中的“志”意思相同。
C．“声假雨也”中的“假”和“人多以书假余”（《送东阳马生序》）中的“假”都是“借”的意思。
D．“属”有“归属，属于”“部属，亲属”“类”等义项，根据语境推测，“又属听者之妙也”中的“属”是“属于”的意思。
29．将乙文中画横线的句子翻译成现代汉语。
雨不集，则蕉亦默默静植。
30．甲文富有浪漫色彩，文章是如何体现的？试结合内容加以分析。
31．甲乙两文共同蕴含了一个怎样的道理？这个道理在郦道元的《三峡》一文中是如何体现的？请结合《三峡》内容简要分析。
（2025·广东惠州·模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
（选自《北冥有鱼》）
【乙】
鹤者，阳鸟也。生三年顶赤，七年飞薄云汉，又七年夜十二时鸣，六十年大毛落，茸毛生乃洁白如雪泥水不能污一千六百年饮而不食。夫声闻于天，故顶赤，食于水，故喙长，翔于云，故毛丰而肉疏，修颈以纳新①，故天寿不可量。所以体无青黄二色，土木之气内养，故不表于外也。是以行必依洲渚，止不集林木，盖羽族之清崇也。
（选自《相鹤经》，有删节）
【注】①纳新：吸进新鲜空气。
32．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A．志怪者也/固以怪之矣B．亦若是则已矣/若屈伸呼吸
C．修颈以纳新/静以修身D．盖羽族之清崇也/盖竹柏影也
33．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）怒而飞，其翼若垂天之云。
（2）是以行必依洲渚，止不集林木。
34．请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。
茸 毛 生 乃 洁 白 如 雪 泥 水 不 能 污 一 千 六 百 年 饮 而 不 食
35．【乙】文中作者所写的“鹤”与苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中的“孤鸿”有相似之处，请你简要分析。
卜算子·黄州定慧院寓居作
苏 轼
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
36．班级拟举办“古诗文中最令人惊叹的鸟类”评选活动，要求每个小组选出古诗文中的一种鸟类，并在活动中进行推荐评选。请你从【甲】【乙】两文中选择一种鸟类，并为其撰写推荐语。
（2025·辽宁大连·一模）阅读下面选文，完成下面小题。
【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也：怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
（节选自《庄子·逍遥游））
【乙】渤海之东不知几亿万里，有大壑①焉，实惟无底之谷，其下无底，名曰归墟。八紘②九野之水，天汉③之流，莫不注之，而无增无减焉。其中有五山焉：一曰岱舆，二曰员峤，三曰方壶。四曰瀛洲，五曰蓬莱。其山高下周旋三万里，其顶平处九千里。山之中间相去七万里，以为邻居焉。其上台观皆金玉，其上禽兽皆纯缟。珠玕④之树皆丛生华实皆有滋味食之皆不老不死。所居之人皆仙圣之种，一日一夕飞相往来者，不可数焉。
（节选自《列子·汤问））
【注释】①大壑：指大海。②八紘（hòng）：八极，泛指极端辽远的地方。③天汉：天河，即银河。④玕（gān）：美石、似珠玉。
37．下列句中加点词的意思相同的一项是（ ）
A．其翼若垂天之云 若无兴德之言（（出师表））
B．生物之以息相吹也 虽乘奔御风，不以疾也（（三峡》）
C．渤海之东不知几亿万里 五十而知天命（《十二章》）
D．山之中相去七万里 乃记之而去（《小石潭记》）
38．把选文中画直线的句子翻译成现代汉语。
（1）化而为鸟，其名为鹏。
（2）一日一夕飞相往来者，不可数焉。
39．用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。（断两处）
珠 玕 之 树 皆 丛 生 华 实 皆 有 滋 味 食 之 皆 不 老 不 死
40．围绕甲乙两文中夸张手法的运用，补全下表。
（2025·山东济南·二模）阅读下面的文段，完成下面小题。
【甲】
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
（选自《庄子·逍遥游》）
【乙】
北海若曰：“井鼃①不可以语于海者，拘于虚②也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士③不可以语于道者，束于教也。今尔出于崖涘观于大海乃知尔丑④。天下之水，莫大于海，万川归之，不知何时止而不盈；尾闾⑤泄之，不知何时已而不虚⑥；春秋不变，水旱不知。此其过江河之流，不可为量数。而吾未尝以此自多者，自以比形于天地，而受气于阴阳。吾在天地之间，犹小石小木之在大山也。方存乎见少，又奚以自多！”
（选自《庄子·秋水》，有删改）
【注释】①鼃（wā）：同“蛙”。②虚：同“墟”，居住的地方。③曲士：孤陋寡闻的人。④丑：鄙陋，缺乏知识。⑤尾闾（1ǘ）：海的底部，排泄海水的地方。⑥虚：流空。
41．下列对词语的理解，不正确的一项是（ ）
A．“其翼若垂天之云”与“有亭翼然临于泉上者”中的两个“翼”，意思不同。
B．“去以六月息者也”与“屏息敛声”中的两个“息”，意思不同。
C．“笃于时也”与“博学而笃志”中的两个“笃”，意思相同。
D．“不知何时已而不虚”与“是亦不可以已乎”中的两个“已”，意思相同。
42．下列对文中词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．庄子，名周，战国时期哲学家，与列子同为道家学派的代表人物。
B．“莫大于海”与“请广于君”中的“于”，意义不同。
C．大鹏形象对中国文化产生了广泛影响，“九万里风鹏正举”取材于此。
D．“而吾未尝以此自多者”与“固以怪之矣”中的“以”，意义相同。
43．下列对甲乙两文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．甲文运用顶真，将鲲化为鹏鸟的过程有机联结成一个整体。
B．乙文运用托物言志的写作手法，阐述深刻哲理，意味深长。
C．甲乙两文意境开阔，想象奇特，充满浪漫主义色彩。
D．甲乙两文句式灵活，长短结合，读起来朗朗上口。
44．乙文中画线句有两处需要断句，请在答题卡上选涂两项，选涂超过两处不给分。
今尔A出于崖B涘C观于大海D乃知E尔丑
45．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）万川归之，不知何时止而不盈。
（2）方存乎见少，又奚以自多！
46．请结合【甲】【乙】两文内容，分析两文分别阐述的道理。
（2025·山东烟台·一模）阅读下面的文言文，完成题目。
【甲】
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
【乙】
甘戊①使于齐，渡大河。船人曰河水间②耳君不能自渡能为王者之说乎？戊曰：“不然！汝不知也！物各有短长，谨愿敦厚，可事主不施用兵；骐骥騄駬③，足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸④；干将⑤为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧。今持楫而上下随流，吾不如子；说千乘之君，万乘之主，子亦不如戊矣。”
（节选自刘向《说苑卷·杂言》）
【注】①甘戊：战国秦武王时丞相。②间：缝隙，此处指河面很窄。③骐骥騄駬：四种骏马的名称。④小狸：小野猫。⑤干将：古代利剑的名称，这里泛指利剑。
47．下列句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A．可事主不施用兵 兵革非不坚利也
B．鹏之徙于南冥也 置之宫室
C．曾不如小狸 曾不若孀妻弱子
D．匠以治木 去以六月息者也
48．下列对文中相关内容的概述和分析，不正确的一项是（ ）
A．【甲】文选自《庄子》内篇中的《逍遥游》，将深刻的哲理寓于具体的形象之中，阐发庄子追求精神自由的思想。
B．【甲】文中的“大鹏”形象，对中国文化影响深远，李白曾在《大鹏赋》中写下“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的佳句。
C．【乙】文中船人嘲讽渡河的甘戊，认为甘戊学问疏陋，不足以担当辅佐国君的宰相。
D．【乙】文中甘戊运用比喻、对比的手法，巧妙地反驳船人的话，表明了自己的观点。
49．文中画波浪线句子有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次写下来。每答对一处给1分，作答超过三处不得分。
船人A曰B河水间C耳D君E不能F自渡G能为H王者I之说乎
50．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
说千乘之君，万乘之主，子亦不如戊矣。
51．【甲】【乙】两文都运用了借物说理的方法，请具体分析两篇文章如何运用这种方法，给我们怎样的启发。
（2025·湖北十堰·二模）阅读下面文言文，完成各题。
【甲】
北冥有鱼
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥（A），水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
【乙】
辙生十有九年（B）。其居家所与游者，不过其邻里乡党之人；所见不过数百里之间，无高山大野可登览以自广；百氏之书，虽无所不读然皆古人之陈迹不足以激发其志气。恐遂汩没，故决然舍去，求天下奇闻壮观，以知天地之广大。过秦、汉之故都，恣观终南、嵩、华之高，北顾黄河之奔流，慨然想见古之豪杰。至京师，仰观天子宫阙之壮，与仓廪、府库、城池、苑囿之富且大也，而后知天下之巨丽。见翰林欧阳公，听其议论之宏辩，观其容貌之秀伟，与其门人贤士大夫游，而后知天下之文章聚乎此也。太尉以才略冠天下，天下之所恃以无忧，四夷之所惮以不敢发，入则周公、召公，出则方叔、召虎。而辙也未之见焉。
（C）夫人之学也，不志其大，虽多而何为？辙之来也，于山见终南、嵩、华之高，于水见黄河之大且深，于人见欧阳公，而犹以为未见太尉也。故愿得观贤人之光耀，闻一言以自壮，然后可以尽天下之大观而无憾者矣。
（节选自苏辙《上枢密韩太尉书》）
52．下列对词语和句子的理解，不正确的一项是（ ）
A．“北冥有鱼”中的“冥”，同“溟”，海。“南冥者，天池也”中的“天池”指云南的天池。
B．“抟扶摇而上者九万里”中的“扶摇”是“旋风”的意思。“去以六月息者也”中的“息”是“气息”的意思，这里指风。
C．“怒而飞”中的“而”表示修饰关系。“而犹以为未见太尉也”中的“而”表示转折关系。
D．“天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？”是选择疑问句，“其”表示选择。
53．请为乙文画波浪线的句子断句（用“/”标示，限两处）。
虽无所不读然皆古人之陈迹不足以激发其志气。
54．用现代汉语翻译乙文中画横线的句子。
故决然舍去，求天下奇闻壮观，以知天地之广大。
55．请将“且”“也”“矣”分别填到原文括号处。
A( ) B( ) C( )
56．【甲】文借“大鹏”的形象含蓄地表达了人要有远大的志向，这与【乙】文中苏辙的“ ”（用原文中的话回答）的观点一致。
（2025·上海金山·二模）阅读下文，完成小题
【甲】
北冥有鱼
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
【乙】
王曰：“天子之剑何如？”庄子曰：“天子之剑，以燕溪石城为锋，齐岱为锷①，晋卫为脊，周宋为镡②，韩魏为夹③；包以四夷，襄以四时；绕以渤海，带以常山④；制以五行，论以刑德⑤；开⑥以阴阳，持以春夏，行以秋冬。此剑，直之无前，举之无上，案之无下，运之无旁，上决⑦浮云，下绝地纪。此剑一用，匡诸侯，天下服矣。此天子之剑也。”
（节选自《庄子·杂篇·说剑》）
【注释】①锷：剑刃。②镡：剑环，剑鼻。③夹：同“铗”，剑把，剑柄。④常山：恒山。⑤刑德：刑律和德教。⑥开：指开合变化。⑦决：同“抉”，割裂。
57．【甲】段选自《庄子》内篇中的《_______________》。
58．解释下列句中加点词。
（1）《齐谐》者，志怪者也( )
（2）下列句中的“绝”与“下绝地纪”中“绝”意思相同的一项是( )
A．率妻子邑人来此绝境（《桃花源记》） B．伯牙破琴绝弦（《伯牙鼓琴》）
C．空谷传响，哀转久绝（《三峡》） D．佛印绝类弥勒（《核舟记》）
59．下列对画线句意思理解正确的一项是（ ）
A．天色湛蓝，难道是它的颜色？B．天色湛蓝，正是它的颜色吗？
C．天色湛蓝，难道是它真正的颜色？D．天色湛蓝，是它真正的颜色吗？
60．下面对【甲】段理解分析有误的一项是（ ）
A．“怒而飞”的“怒”字写出鹏腾飞时力度之大。
B．“垂天之云”，兼用比喻和夸张，突出鹏翼之大。
C．两个“不知其几千里”，用写实手法突出鲲鹏形体之大。
D．“击”“抟”“九万里”等，极言鹏徙南冥时气势之恢宏。
61．【乙】段运用大量的排比句，对其表达效果的分析有误的一项是（ ）
A．增强了语言的节奏感和韵律美，读起来朗朗上口。
B．多角度、多层面展现天子之剑，使天子之剑的形象更加立体丰满。
C．强化语言的表达力度，让读者深切感受到天子之剑的独一无二和非凡气势。
D．详细说明各地域与天子之剑各部位的对应关系，体现其很强的实用性。
62．【甲】段借鹏飞南冥的故事揭示 的道理，“鹏”这一形象对后世影响深远，请写出一个与“鹏”有关的成语 ；【乙】段庄子用大量的铺排，对天子之剑的 、涵盖范围、运行规则以及 等进行说明，借说天子之剑表达他对天子治理天下的看法。
（2025·云南昆明·二模）阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
（选自《庄子集释》）
【乙】
副使李公①，勇冠三军。横倚天之剑，挥驻日之戈②，上可以决天云，下可以绝地维③。翕振虎旅④，驻如山立，进若电逝。可谓万里长城，横断楚塞。不然，五岭之北，尽饵于修蛇⑤，不可图也。而功大用⑥小，天高路遐。使慷慨之士，长吁青云。且移军广陵，恭揖后命。楼船⑦乘风，箫鼓沸而三山动，旌旗扬而九天转。
（节选自李白《饯副大使李藏用移军广陵序》，有删减）
【注释】①副使李公：李藏用，曾任浙西节度副使。②驻日之戈：传说鲁阳公挥戈留住将落山的太阳。③地维：古人认为天圆地方，地的四角系有大绳。④翕振虎旅：形容军队威武雄壮。⑤尽饵于修蛇：全部被叛军吞噬，修蛇喻指叛军。⑥用：任用。⑦楼船：古代大型战船。
63．解释下列句中加点词的意思。
（1）其翼若垂天之云 垂： （2）《齐谐》者，志怪者也 志：
（3）勇冠三军 三军： （4）不然 然：
64．用现代汉语翻译下列句子。
（1）是鸟也，海运则将徙于南冥。
（2）驻如山立，进若电逝。
65．你从甲文中获得什么启示？请列举两点。
66．甲乙两文都给人以“雄奇浪漫”之感，请结合两文简要分析。
（2025·广西·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
《北冥有鱼》
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
（选自庄子《逍遥游》）
【乙】
《上李邕》
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水①。
世人见我恒殊调②，闻余大言皆冷笑。
宣父犹能畏后生③，丈夫未可轻年少。
（选自李白《上李邕》）
【注】①簸却：激起。沧溟：大海。②殊调：特殊论调，不同流俗的言行。③宣父：指孔子。畏后生：语出《论语·子罕》：“后生可畏，焉知来者之不如今也。”
67．下列句中加点词意思相同的一项是（ ）
A．亦若是则已矣 问今是何世B．去以六月息者也 去国怀乡
C．鹏之徙于南冥也 辍耕之垄上D．生物之以息相吹也 以光先帝遗德
68．下面对甲、乙两文的理解和分析，有误的一项是（ ）
A．甲文讲了三层意思：鲲鹏之大，鹏迁徙南冥的气势，拟想鹏飞至高空俯瞰大地。
B．甲文想象瑰丽，运用大量的夸张和排比，塑造大鹏鸟这一形象，富有传奇色彩。
C．乙文中的“大鹏”作为个人精神的象征，充满了冲破束缚、追求自由的生命力。
D．乙文全诗语言豪迈，化用典故，诗既是对李邕的回应，也是自我抱负的抒发。
69．将文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）怒而飞，其翼若垂天之云。
（2）抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
70．乙文是如何化用甲文中的“鹏”的形象？请结合两文内容具体分析。
71．《庄子》一书，可以当文学作品读，也可以当哲学读。可能读出宏大和进取，也可能读出自由和逍遥……你从《北冥有鱼》中读出了怎样的体会？请结合内容谈一谈。
（2024·上海浦东新·三模）阅读下面诗文，完成5—10题
【甲】
水调歌头
宋•苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
【乙】
北冥有鱼
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
【丙】
苏轼列传（节选）
（苏轼）比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆鸷书。既而读《庄子》，叹曰：“吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。”嘉祐二年，试礼部。方时文磔裂诡异①之弊胜，主司欧阳修思有以救之，得轼《刑赏忠厚论》，惊喜，欲摧冠②多士，犹疑其客曾巩所为，但置第二；复以《春秋》对义居第一，殿试中乙科。后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。”闻者始哗不厌，久乃信服。
【注释】①磔裂诡异：割裂文辞，追求怪异。②擢冠：指着科举考试中取得高名次。
72．【甲】词作者苏轼，字 。丙文提到的欧阳修是宋代著名文学家，我们初中阶段曾读过他的作品《 》。
73．解释文中的加点词。
（1）其远而无所至极邪( )
（2）好贾谊、陆贽书( )
74．用现代汉语翻译下列句子。
化而为鸟，其名为鹏。
75．下列句子中不能体现苏轼才学高的一项是（ ）。
A．得轼《刑赏忠厚论》，惊喜B．复以《春秋》对义居第一
C．闻者始哗不厌，久乃信服D．方时文磔裂诡异之弊胜
76．根据选文内容，填写表格。
77．从【丙】文画线句可以推断，苏轼“叹”服《庄子》的原因是 。【甲】词上阙中写到“ ”和“ ”等景物，寄托了苏轼对宇宙的思考。这与【乙】文所展现的《庄子》 的特点有异曲同工之妙。加点字
方法提示
释义
甘心藏拙
【查阅字典法】①笨。②谦辞，用于称自己的（文章、见解等）。
（1） （只填序号）
于斯时也
【课内迁移法】逝者如斯夫（《论语》十二章）
（2）
【链接材料】子墨子言见染丝者而叹曰：染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变。五入必，而已则为五色矣。故染不可不慎也！
（选自《墨子·所染》，有删改）
选文
例句摘录
作用简析
【甲】
（1）
极言大鹏击水面积之大，飞起之高，突出大鹏起飞的磅礴气势
【乙】
其顶平处九千里
（2）
对象
自身特征
所凭外力
达到的结果
揭示的哲理
大鹏鸟
体型硕大
“ ”
“徙于南冥”

苏轼
才华横溢

在科举考试中脱颖而出