专题24 北冥有鱼-备战2024年中考语文之文言文对比阅读（全国通用）

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渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
北冥有鱼
庄子
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
对楚王问（节选）
宋玉
楚襄王问于宋玉曰：“先生其有遗行①欤？何士民众庶不誉②之甚也！”
宋玉对曰：“唯，然，有之！愿大王宽其罪，使得毕其辞。客有歌于郢中者，其始曰《下里》《巴人》，国中属而和③者数千人。其为《阳阿》《薤露》，国中属而和者数百人。其为《阳春》《白雪》，国中有属而和者，不过数十人。引商刻羽，杂以流徵④，国中属而和者不过数人而已。是其曲弥高，其和弥寡。
故鸟有凤而鱼有鲲。凤凰上击九千里绝云霓负苍天足乱浮云，翱翔乎杳冥之上。夫圣人瑰意琦行⑤，超然独处，世俗之民，又安知臣之所为哉？”
注释：①〔遗行〕有失检点的行为与作风。②〔誉〕称誉，赞美。③〔属（zhǔ）而和〕跟随着唱和。④〔徵（zhǐ）〕古代五音（宫、商、角、徵、羽）之一，相当于简谱的“5”。⑤〔瑰意琦行〕卓越的思想、美好的操行。
1．下列各项中加点词解释有误的一项是（ ）
A．水击三千里〔水击：拍打水面〕B．海运则将徙于南冥〔海运：海水运动〕
C．志怪者也〔志：记载〕D．抟扶摇而上者〔扶摇：盘旋飞翔〕
2．下列各项中加点词的用法相同的一项是（ ）
A．鹏之徙于南冥也/乃记之而去B．其翼若垂天之云/其真无马邪
C．化而为鸟/学而时习之D．去以六月息者也/无从致书以观
3．下面对《渡荆门送别》赏析有误的一项是（ ）
A．首联语义直白，节奏轻快。前句写不避路途遥远，后句写对游览去处的向往与期待，表达了诗人出蜀入楚时的喜悦与兴奋之情。
B．颔联化静为动，气势不凡。前句摹写轻舟直下，群山后退，平野推移的动态；后句著一“入”字，既写出江水奔腾的气势，也表现了诗人的豪情。
C．颈联视角变换，比喻精妙。前句俯视，写月亮倒映在水中，犹如从天上飞来一面明镜；后句仰视，写江面云霞蒸腾，映照的美景宛如海市蜃楼。
D．尾联反面立意，物我相融。本来是“我”恋故乡，却偏写故乡的水一路送“我”远行，表面写水的深情，意在写人的厚意，由此点出送友人的离愁别恨。
4．下面对《北冥有鱼》赏析有误的一项是（ ）
A．本文在想象中运用比喻。如写鹏鸟展翅“若垂天之云”，生动地表现了鹏鸟硕大无比的身形和搏击奋飞的壮美景象。
B．本文在想象中运用夸张。如写鲲鹏身形用“几千里也”，写鹏鸟奋飞用“三千里”“九万里”，均为用夸张手法造成浩大声势和广阔意境。
C．本文在想象中运用对比。文中极写鲲、鹏之大，又举出雾气、尘埃等极小之物，用极大与极小对比，来阐述万物皆有所凭借的道理。
D．本文在想象中寄寓理想。文中的“鹏”无需借助外力，踔厉奋发、自由翱翔，寄寓了庄子超脱万物、志存高远、追求自由的人生理想。
5．下面对《对楚王问》理解有误的一项是（ ）
A．面对楚王的责问，宋玉没有正面回答，而是使用比喻说理、类比论证的手法巧妙地为自己辩解。
B．宋玉借曲高和寡的故事暗比自己是少有人理解的雅乐名曲，意在表明自己超凡脱俗、卓然独秀的高洁品质。
C．《下里》《巴人》和《阳春》《白雪》都是流行于楚国的音乐，宋玉指出国人喜爱前者而鄙弃后者，暗讽楚王治国无方、世风日下。
D．宋玉把自己比作翱翔九天的凤凰，是世俗之民无法理解的瑰意琦行、超然独处的杰出人物。
6．用“／”给《对楚王问》中划线部分断句（限三处）
凤凰上击九千里绝云霓负苍天足乱浮云
7．用现代汉语翻译下面的句子
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
（2023·宁夏吴忠·统考模拟预测）阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
（选自课文《<庄子>二则》）
【乙】终北之北有溟海者，天池也，有鱼焉其广数千里其长称焉其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，翼若垂天之云，其体称焉。世岂知有此物哉？大禹行而见之，伯益知而名之，夷坚闻而志之。
（节选自《列子·汤问》）
8．解释下列加点词在文中的意思。
①怒而飞
②抟扶摇而上者九万里
③伯益知而名之
④夷坚闻而志之
9．翻译下列句子。
（1）水击三千里，抟扶摇而上者九万里。
（2）有鸟焉，其名为鹏，翼若垂天之云，其体称焉。
10．给乙文中画横线的句子断句。（用“/”）
有 鱼 焉 其 广 数 千 里 其 长 称 焉 其 名 为 鲲
11．【甲】文中《齐谐》之言的引用和【乙】文中大禹、伯益、夷坚等人做法的引入分别有何妙处？请结合语段简要分析。
（2023·甘肃酒泉·统考二模）下面的两则文言文均节选自庄子的《逍遥游》，请对比阅读，完成后面小题
【甲】
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
【乙】
穷发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角①而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鴳笑之曰：“彼且奚②适也，我腾跃而上不过数仞，而下翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？”此小大之辩也。
【注释】：①羊角：旋风，其风盘旋而上似羊角。②奚：疑问代词，什么，哪里。
12．解释下列加点词在文中的意思。
（1）北冥有鱼 冥：
（2）怒而飞 怒：
（3）抟扶摇羊角而上 抟：
（4）且适南冥也 适：
13．下列选项中加点的虚词用法相同的一项是（ ）
A．鲲之大，不知其几千里也/鹏之背，不知其几千里也
B．其正色邪/有鸟焉，其名为鹏
C．南冥者，天池也/有冥海者，天池也
D．去以六月息者也/生物之以息相吹也
14．翻译下列句子。
（1）是鸟也，海运则将徙于南冥。
（2）翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里。
15．庄子笔下“鹏”的形象对后世影响深远，请结合你对【甲】【乙】两文内容的理解，写出一个与“鹏”有关的成语 。【乙】文主要运用了 手法，论说“小大之辩”。
16．下列选项的说法不正确的一项是（ ）
A．庄子笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善假长风的形象。
B．【甲】文想象雄奇瑰丽，大量运用对偶句式，这种句式，一般以“也”字结尾，造成铺排效果，气势磅礴。
C．庄子运用极其夸张的手法，描写大鹏起飞的气势，并非只是对大鹏的赞美，还在于阐释“万物皆有所待”的道理，所以即使如同鹏鸟一般的强大，依然要借助风力才可以扶摇直上九万里。
D．面对高远蔚蓝的天空，作者不禁想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢？作者以“天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？”引发思考，表现了古代先贤的哲思精神。
（2023·安徽池州·统考二模）阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，持扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
（选自《北冥有鱼》）
【乙】南华老仙①，集志怪于齐谐，谈北溟之有鱼。吾不知其几千里，其名曰鲲。化成大鹏，质凝胚浑，脱髻鬣②于海岛，张羽毛于天门。一鼓一舞，烟朦沙昏。五岳为之震荡，百川为之崩奔。
六月一息，至于海湄。逆高天而下垂，憩乎泱漭③之野，入乎汪湟④之池。猛势所射，馀风所吹。溟涨⑤沸渭，岩峦纷披。吾亦不测其神怪之若此，盖乃造化之所为。
（节选自李白《大鹏赋·并序》）
[注]①南华老仙：庄子。庄子著有《南华经》，故亦被称为南华真人。②髻鬣（liè）：鱼的脊鳍。③泱漭：广大的样子。④汪湟：深广。⑤溟涨：溟海与涨海，此处泛指大海。
17．请解释下列加点词在文中的意思。
（1）怒而飞 怒：
（2）去以六月息者也 息：
（3）集志怪于齐谐 志：
（4）吾亦不测其神怪之若此 若：
18．请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）水击三千里，抟扶摇而上者九万里。
（2）吾不知其几千里，其名曰鲲。
19．【乙】文语言精妙。主要运用了对偶、 的修辞方法写出了鲲鹏的“ ”（第二空用原文中的词句填空）
20．鲲鹏的形象，在庄子文中诞生，在李白赋中丰满。请结合两文，谈谈你眼中的鲲鹏形象。
（2023·山东滨州·统考一模）阅读下列文言文，完成下面小题。
【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
（选自《北冥有鱼》）
【乙】闽有带鱼，长丈余，无鳞而腥，诸鱼中最贱者，献客不以登俎①。然中人之家，用油沃煎，亦甚馨洁。尝有一监司，因公事过午归，馁甚，道傍闻香气甚烈，问何物，左右以带鱼对，立命往民家取已煎者至宅啖②之，大称善，且怒往者之不市也。自是每饭必欲得之，去闽数载，犹思之不置。人之嗜好无常如此。吴江顾道行先生亦嗜闽所作带鱼鲊，遇闽人辄索，而闽人贱视此味，常无以应之也。
（选自【明】谢肇湍《五杂组》）
【注释】①不以登俎（zǔ）：意为上不了台面。②啖（dàn）：吃。③淛（zhè）：同“浙”，钱塘江的古称。
21．下列句子中加点字的意思相同的一项是（ ）
A．怒而飞 且怒往者之不市也
B．其远而无所至极邪 北通巫峡，南极潇湘
C．志怪者也 寻向所志
D．亦若是则已矣 非独贤者有是心也
22．下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是（ ）
A．其名为鹏 安陵君其许寡人
B．鹏之徙于南冥也 常无以应之也
C．海运则将徙于南冥也 学而不思则罔
D．去以六月息者也 常无以应之也
23．把文中划线的句子翻译成现代汉语。
（1）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
（2）自是每饭必欲得之，去闽数载，犹思之不置。
24．甲、乙两文都采用了借物说理的方法，请具体分析两篇文章借助哪些事物，具体阐述了什么道理。
（2023·广东深圳·统考二模）阅读下面选文，完成下面小题
【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”
（节选自庄子《北冥有鱼》）
【乙】岳飞，宇鹏举。飞生时，有大禽若鸽，飞鸣室上，因以为名。少负①气节，沉厚寡言，家贫力学，尤好《左氏春秋》、孙吴兵法。家贫拾薪为烛诵习达旦不寐。生有神力，未冠，挽弓三百斤，弩②八石，学射于周同③，尽其术，能左右射。同死，朔望④设祭于其冢。父义之，曰：“汝为时用，其殉国死义乎！”
（节选自《宋史·岳飞传》，有删改）
【注释】①负：具有；②弩（nǔ）：一种用机械力量射箭的弓。③周同，人名，岳飞的射箭师傅。④朔望：农历每月的初一和十五，即朔日和望日。
【丙】天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
（李清照《渔家傲》）
25．下列句子中加点的字意思不相同的一项是（ ）
A．其名为鹏/名之者谁B．去以六月息者也/去国怀乡
C．诵习达旦不寐/一狼假寐D．尤好《左氏春秋》/知之者不如好之者
26．请将下列句子翻译为现代汉语。
（1）抟扶摇而上者九万里
（2）汝为时用，其殉国死义乎！
27．下列说法不正确的一项是（ ）
A．《北冥有鱼》作者庄子是战国时期人，李清照和岳飞是南宋同时期的人。
B．丙文“九万里风鹏正举”化用了甲文的语句，气势磅礴，颇有豪放之风。
C．乙文之中“家贫/拾薪为烛/诵习达旦/不寐。”这句话的断句是正确的。
D．甲文用赞美大鹏起飞时无需凭借，自由翱翔于万里长空，出入天地之间。
28．【甲】【丙】两篇古诗文在写法上有何相同之处，请结合具体内容简要分析。
29．【乙】文中岳飞形象是否和庄子笔下的大鹏形象契合，请结合事例分析。
（2023·河南新乡·统考一模）阅读下面两个文段，完成下面小题。
【甲】
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
（选自《北冥有鱼》）
【乙】
东海有鸟焉，其名曰意怠。其为鸟也，翂翂翐翐①，而似无能；引援②而飞，迫胁③而栖；进不敢为前，退不敢为后；食不敢先尝，必取其绪④。是故其行列不斥，而外人卒不得害，是以免于患。
（节选自《庄子·山木》）
【注释】①翂（fēn）翂翐（zhì）翐：飞行迟缓的样子。②引援：有其他鸟引领。③迫胁：形容挤在一起栖息。④绪：残余。
30．下列对两个文段中加点词语的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．“其翼若垂天之云”中的“垂天之云”意思是悬挂在天空的云，写出了鹏的形体之大。
B．“海运则将徙于南冥”中的“海运”一词点明了大鹏南徙的条件——借助海运时的大潮。
C．“抟扶摇而上者九万里”中的“抟”是盘旋飞翔的意思，表现出了大鹏飞翔的姿态。
D．乙文段中加点的三个“不敢”构成了排比，突出了意怠胆小、懦弱的性格特征。
31．把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。
野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
32．甲文段描绘出了怎样的图景？请简要概括。
33．甲文段中的大鹏与乙文段中的意怠各是怎样的形象？请根据两个文段的内容完成填空。
甲文段中的大鹏硕大无比、力大无穷、善借长风，是 、 的人的象征；乙文段中的意怠③ 、不争不抢、毫不起眼，是 的人的象征。
（2023·山东济宁·统考一模）阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也，《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
【乙】
①南华老仙①，发天机于漆园。吐峥嵘之高论，开浩荡之奇言。徵至怪于齐谐，谈北溟之有鱼。吾不知其几千里，其名曰鲲。化成大鹏，质凝胚浑。脱鬐鬣②于海岛，张羽毛于天门。刷渤澥③之春流，晞④扶桑之朝暾。燀赫⑤乎宇宙，凭陵乎昆仑。一鼓一舞，烟朦沙昏。五岳为之震荡，百川为之崩奔。
②六月一息，至于海湄。欻翳景以横翥，逆高天而下垂憩乎泱漭⑥之野入乎汪湟⑦之池。猛势所射，馀风所吹。溟涨⑧沸渭，岩峦纷披。天吴⑨为之怵栗，海若⑩为之躨跜。巨鳌冠山而却走，长鲸腾海而下驰。缩壳挫鬣，莫之敢窥。吾亦不测其神怪之若此，盖乃造化之所为。
（节选自李白《大鹏赋·并序》，有删改）
【注释】①南华老仙：庄子。庄子著有《南华经》，故亦被称为南华真人。②鬐鬣（qíliè）：此指鱼的脊鳍。③渤澥（bó xiè）：即渤海。④晞（xī）：方言词，急聚，快捷。⑤燀赫（chǎnhè）：显赫。⑥泱漭：亦作“泱莽”，广大无际的样子。⑦汪湟：深广。⑧溪涨，溪海与涨海，此泛指大海。⑨天吴：水神名。⑩海若：传说中的海神。
34．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．怒而飞，其翼若垂天之云 怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀
B．抟扶摇而上者九万里 上：往上（飞）
C．一鼓一舞，烟朦沙昏 鼓：击鼓
D．盖乃造化之所为 造化：自然界的创造者
35．下列句子中，加点“于”字的意义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：徵至怪于齐谐
A．未尝不叹息痛恨于桓、灵也B．舜发于畎亩之中
C．所欲有甚于生者D．至于负者歌于途
36．下列对选文有关内容的解释和分析，正确的一项是（ ）
A．《庄子》是庄周及其后学的著作集，是道家经典之一。庄子，春秋时期哲学家，道家学派的代表人物。
B．甲文运用夸张、拟人的修辞方法描绘鲲鹏身躯之大，飞离北海时的壮观场面及磅礴的气势，意境壮阔雄浑。
C．乙文语言精妙，主要运用了对偶、比喻的修辞手法，写出了鲲鹏“力大无穷、变化莫测、飞翔时气势壮美”的形象特点。
D．甲乙两文都通过奇特的想象，描绘出一幅壮丽的图景，乙文中李白以大鹏自比，表明他具有远大的志向。
37．用现代汉语翻译下面的句子。
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
38．用“/”给下面的句子断句。（限断两处）
逆高天而下垂憩乎泱漭之野入乎汪湟之池。
（2022·辽宁辽阳·统考一模）阅读下面选文，完成下面小题。
【甲】
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也：化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徒于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
（选自《北冥有鱼》）
【乙】
匠石①之齐，至于曲辕，见栎社树②。其大蔽数千牛，挈③之百围，其高临山十仞而后有枝，其可以为舟者旁十数。观者如市，匠伯④不顾，遂行不辍。
弟子厌⑤观之，走及匠石，曰：“自吾执斧斤以随夫子，未尝见材如此其美也。先生不肯视行不辍何邪？”
曰：“已矣，勿言之矣！散木也。以为舟则沉，以为棺椁则速腐，以为器则速毁，以为门户则液樠⑥，以为柱则蠹，是不材之木也。无所可用，故能若是之寿。”
（选自《庄子》）
【注释】①匠石：一个名叫石的木匠。②栎社树：当做社神的栎树。③挈（xié）：用绳子度量粗细。④匠伯：工匠之长，这里指匠石。⑤厌：满足。⑤液樠（mán）：脂液渗出。
39．选出下列各项中加点词意思或用法相同的一项（ ）
A．鹏之徙于南冥也/匠石之齐B．是鸟也/是不材之木也
C．其远而无所至极邪/至于曲辕D．去以六月息者也/以为舟则沉
40．将下面的文言句子翻译成现代汉语。
（1）怒而飞，其翼若垂天之云。
（2）无所可用，故能若是之寿。
41．请用“/”给下面的句子断句。断两处。
先生不肯视行不辍何邪？
42．写出【乙】文中表现栎树引人驻足观赏的两个句子。
43．【甲】文中的大鹏与【乙】文中的栎树都硕大无比，但二者的形象却迥乎不同，你更喜欢哪一个？请说明理由。
（2022·辽宁沈阳·统考二模）阅读选文，完成小题。
【甲】
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
【乙】
铭金人云①：“无多言，多言多败；无多事，多事多患。”至哉斯戒也！能走者夺其翼，善飞者减其指，有角者无上齿，丰后者无前足，盖天道不使物有兼焉也。古人云：“多为少善，不如执一；鼫鼠②五能，不成技术。”近世有两人，朗悟③士也，性多营综④，略无成名，经不足以待问，史不足以讨论，文章无可传于集录，书迹未堪以留爱玩，卜筮⑤射⑥六得三，医药治十差五，音乐在数十人下，弓矢在千百人中，天文、画绘、棋博、鲜卑语、胡书、煎胡桃油、炼锡为银，如此之类，略得梗概，皆不通熟。惜乎以彼神明若省其异端⑦，当精妙也。
【注释】①铭金人云：见于《说苑·敬慎》，说孔子到周，在太庙前看到有个三缄其口的金人，背下铭文有“无多言……”等话。②鼫（shí）鼠：即梧鼠，据说它能飞不能过屋脊，能爬不能到树顶，能游不能渡涧谷，能穴不能藏身体，能走不能超过人。③朗悟：聪明。④营综：经营。⑤卜筮（shì）：卜是用龟壳卜，筮是用蓍（shī）草占。通称占卜，是古人相信的一种企图猜测未来的迷信活动。⑥射：猜测。⑦异端：正经学问以外的东西。
44．选出加点词意思相同的一项（ ）
A．无多事 天下无马（《马说》）
B．经不足以待问 不足为外人道也（《桃花源记》）
C．如此之类 如是再啮（《河中石兽》）
D．当精妙也 当余之从师也（《送东阳马生序》
45．用现在汉语翻译下列句子。
（1）能走者夺其翼，善飞者减其指。
（2）近世有两人，朗悟士也，性多营综，略无成名。
46．用“/”给下面的句子断句。（断两处）
惜乎以彼神明若省其异端
47．请用自己的话回答②③④的内容。【甲】文论述了小至“① ”“尘埃”，大至“抟扶摇而上者九万里”的鹏鸟，都需要借助② 的观点。【乙】列举了鼫鼠③ 的事例，论证了④ 的观点。
（2021·宁夏中卫·统考三模）阅读下面的文言文，完成小题。
【材料一】
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰鹏之徙于南冥也水击三千里抟扶摇而上者九万里去以六月息者也。野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
（《北冥有鱼》）
【材料二】
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
（《渔家傲》（宋）李清照）
48．请解释下列加点词在文中的意思。
（1）怒而飞 怒：
（2）志怪者也 志：
（3）去以六月息 息：
（4）学诗谩有惊人句 谩：
49．请把下列句子翻译成现代汉语。
（1）是鸟也，海运则将徙于南冥。
（2）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
50．断句
《谐》之言曰鹏之徙于南冥也水击三千里抟扶摇而上者九万里去以六月息者也。
51．《北冥有鱼》中写了鲲鹏和“野马”“尘埃”这些意象，意义何在？
52．《渔家傲》中“九万里风鹏正举”一句明显化用了庄子《北冥有鱼》的典故，你喜欢“鲲鹏”吗？谈谈你的理由。
（2021·辽宁沈阳·统考二模）阅读选文，完成下面小题。
【甲】
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
【乙】
桓公读书于堂上，轮扁①斫②轮于堂下，释椎凿而上，问桓公曰：“敢问，公之所读者何言邪？”公曰：“圣人之言也。”曰：“圣人在乎？”公曰：“已死矣。”曰：“然则君之所读者，古人之糟粕已夫！”
桓公曰：“寡人读书，轮人安得议乎！有说则可，无说则死！”
轮扁曰：“臣也以臣之事观之。斫轮，徐则甘而不固③，疾则苦而不入④，不徐不疾，得之于手而应于心口不能言有数存焉于其间。臣不能以喻臣之子，臣之子亦不能受之于臣，是以行年七十而老斫轮。古之人与其不可传也死矣，然则君之所读者，古人之糟粕已夫！”
（节选自《庄子》）
【注释】①轮扁：制造车轮的人。②斫：用刀斧砍。③甘而不固：滑动而不牢固，指轮孔大大车辐条松动。甘，滑。④苦而不入：滞涩而难进入。
53．下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（ ）
A．桓公读书于堂上 皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）
B．释椎凿而上 野芳发而幽香（《醉翁亭记》）
C．轮人安得议乎 所识穷乏者得我与（《鱼我所欲也》）
D．臣也以臣之事观之 先帝不以臣卑鄙（《出师表》）
54．请用现代汉语翻译下面句子。
（1）敢问，公之所读者何言邪？
（2）古之人与其不可传也死矣，然则君之所读者，古人之糟粕已夫！
55．请用“/”给下面的句子断句。（断两处）
得之于手而应于心口不能言有数存焉于其间。
56．阅读选文，回答下列问题。
（1）【甲】文作者以雄奇的想象，塑造了大鹏什么形象？
（2）乙文通过轮扁讲述自己砍制车轮的体会，告诉我们读书时要注意什么？