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      3.1倍数与因数暑假预习练 北师大版数学五年级上册

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      3.1倍数与因数暑假预习练 北师大版数学五年级上册

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      这是一份3.1倍数与因数暑假预习练 北师大版数学五年级上册,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、选择题
      1.因为36÷4=9,所以( )
      A.36是倍数,4是因数B.36是因数,4是倍数
      C.36是4的倍数,4是36的因数
      2.下面各组数中,第一个数是第二个数的倍数的是( ).
      A.54和1B.84和56C.12和120
      3.一个自然数的最小倍数与它的最大因数的关系是( )
      A.大于B.小于C.等于
      4.长和宽都是整厘米数、面积是24平方厘米的长方形有( )个。
      A.6B.4C.8D.无数
      5.如果M、N是大于0的整数,且,那么M( )N的倍数。
      A.一定不是B.一定是C.不一定是D.无法确定
      6.第一个数是第二个数的倍数的是( )
      A.0.8和2B.35和5C.5和25
      7.倍数与因数是( )的关系.
      A.独立存在B.相互依存
      8.( )是14的倍数,又含有因数14.
      A.14 B.2 C.7
      9.在18=3×6中,3和6都是18的( )
      A.质数B.合数C.因数D.倍数
      10.4和12是48的( )
      A.因数B.质数C.倍数
      二、填空题
      11.48=1×48= × = × = × = ×
      48的全部因数: .
      12.数A是一个不为零的自然数,它的最小因数是( ),最大因数是( ),最小倍数是( )。
      13.一个数的最小倍数是 ,一个数的倍数的个数是 的.
      14.36的因数有 ,40以内7的倍数有 .
      15.一个非0自然数的倍数总比它的因数大. .
      16.找出27的全部因数和100以内7的全部倍数。
      27的全部因数: 。
      100以内7的全部倍数: 。
      17.写出下列数的所有因数
      写24的全部因数: 既是24的因数又是8的倍数:
      16的因数 87的因数
      23的因数 45的因数 .
      18.在13×2=26中,26是13和2的( ),2和13是26的( )。
      19.x=y÷c,所以x和c是y的 ,y是x和c的 .
      20.6的倍数有( );
      8的倍数有( );
      55以内7的倍数有( ).
      三、判断题
      21.一个数越大,它的因数的个数就越多;一个数越小,它的因数的个数就越小。( )
      22.24的最大约数和它的最小倍数相等. ( )
      23.如果A→B中,A表示B的因数,请你判断下列哪些表示方法是正确的.(对的打“√’’,错的打“×”)
      (1)8→4
      (2)6→12
      (3)5→25→125.
      (4)10→20→5
      (5)1→1→1 .
      24.因为1.5÷0.3=5,所以1.5是0.3的倍数. .
      25.3÷0.6=5,所以3是0.6的倍数. ( )
      四、计算题
      26.口算。
      5×7= 49÷7= 7×8= 30÷5=
      4.2÷7= 0.9÷0.3= 0÷100= 0×51=
      27.接龙,哪个小队说得对而快。
      8×1= 8×2= 8×3= 8×4=
      8×5= 8×6= 8×7= 8×8=
      五、解答题
      28.把360个苹果平均分成若干堆,每堆不得少于10个,也不得多于40个,一共有哪几种分法?
      29.有34个梨,平均分给6个小朋友,至少还需要几个梨才能正好分完?
      30.你能照样子说一说生活中的倍数吗?
      31.三个连续自然数的和是48,这三个自然数分别是多少?
      32.下面的每组数中,谁是谁的倍数,谁是谁的因数.
      72和8; 45和9; 20和140; 17和51.
      《3.1倍数与因数》参考答案
      1.C
      【详解】试题分析:根据因数和倍数的意义:如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数;可知因数和倍数是相对而言,不能单独存在;进而判断即可.
      解:因为36÷4=9,所以36是4的倍数,4是36的因数;
      故选C.
      点评:解答此题的关键:应明确因数和倍数是相对而言,不能单独存在.
      2.A
      【详解】用第一个整数除以第二个整数,商还是整数,则可以说第一个数是第二个数的倍数.
      3.C
      【详解】一个数的最大因数和最小最小倍数都是它本身.
      故选:C.
      4.B
      【分析】首先根据长方形面积的计算公式,对长方形面积24平方厘米进行拆分,找出24的全部因数,进行不同组的长和宽的组合,统计符合题意的长方形个数即可。
      【详解】24=24×1=12×2=8×3=6×4
      24=24×1
      长是24厘米,宽是1厘米;
      24=12×2
      长是12厘米,宽是2厘米;
      24=8×3
      长是8厘米,宽是3厘米;
      24=6×4
      长是6厘米,宽是4厘米。
      这样的长方形有4个。
      长和宽都是整厘米数、面积是24平方厘米的长方形有4个。
      故答案为:B
      【点睛】本题考查了长方形面积的计算以及因数的应用,找全24的因数,是解答本题的关键。
      5.B
      【分析】根据因数倍数的定义进行判断:假如整数M除以N,结果是无余数的整数,那么我们称N就是M的因数。 需要注意的是,唯有被除数,除数,商皆为整数,余数为零时,此关系才成立。 反过来说,我们称M为N的倍数。
      【详解】因为M、N是大于0的整数,且M÷N=5,所以M一定是N的倍数。
      故答案为:B
      【点睛】本题主要考查因数与倍数的意义,注意因数与倍数是相互依存的。
      6.B
      【分析】根据因数和倍数的意义,整数A除以整数B,商是整数而没有余数,那么A就是B的倍数,B就是A的因数,进行解答即可.
      【详解】A、0.8和2,因为倍数和因数是在非0的自然数范围内,不能是小数,不符合题意;
      B、35÷5=7,则35是7的倍数,第一个数是第二个数的倍数;
      C、5和25,第一个5是第二个数25的因数,不符合;
      故选B.
      7.B
      【详解】略
      8.A
      【详解】解:14是14的倍数,又含有因数14.故答案为A.一个数既含有这个数的倍数,又含有这个数的因数.
      9.C
      【详解】试题分析:18=3×6中,所以18÷3=6,所以3和6都是18的因数;据此选择即可.
      解:在18=3×6中,3和6都是18的因数;
      故选C.
      点评:此题考查了因数和倍数的意义.
      10.A
      【详解】试题分析:根据因数和倍数的意义:如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数;因为48÷4=12,48÷12=4,所以4和12是48的因数,48是4、12的倍数;据此解答.
      解:由分析可知:4和12是48的因数;
      故选A.
      点评:此题考查了因数和倍数的意义,应明确因数和倍数相互依存的,不能单独存在.
      11.2,24,3,16,4,12,6,8,1、2、3、4、6、8、12、16、24、48
      【详解】试题分析:把48写成2个数相乘的形式,为:48=1×48=2×24=3×16=4×12=6×8,然后写出48的所有因数即可.
      解:48=1×48=2×24=3×16=4×12=6×8,
      48的全部因数:1、2、3、4、6、8、12、16、24、48;
      故答案为2,24,3,16,4,12,6,8,1、2、3、4、6、8、12、16、24、48.
      点评:明确找一个数因数的方法,应成对成对的找,然后按照从小到大的顺序排列.
      12. 1 A A
      【分析】因数和倍数:
      如果a×b=c(a、b、c是不为0的数),那么a、b是c的因数,c是a、b的倍数。
      如:4×9=36,4和9是36的因数,36是4和9的倍数。
      【详解】数A是一个不为零的自然数,它的最小因数是1,最大因数是A,最小倍数是A。
      【点睛】对于任何一个不为0的自然数来说,它的最小因数都是1,最大因数都是它本身,最小倍数是它本身。
      13.本身,无限
      【详解】试题分析:由倍数的意义可知:一个数的最小倍数是它本身,最大因数是它本身;一个数的倍数的个数是无限的,因数的个数是有限的;进而得出结论.
      解:由分析知:一个数的最小倍数是它本身,一个数的倍数的个数是无限的;
      故答案为本身,无限.
      点评:解答此题应结合题意,根据倍数的意义进行解答即可.
      14.1、2、3、4、6、9、12、18、36,7、14、21、28、35
      【详解】试题分析:(1)根据找一个数因数的方法,进行列举即可;
      (2)根据找一个数倍数的方法,进行列举解答.
      解:36的因数有:1、2、3、4、6、9、12、18、36;
      40以内的7的倍数有:7、14、21、28、35;
      故答案为1、2、3、4、6、9、12、18、36,7、14、21、28、35.
      点评:此类题在列举一个数的因数时,应一对一对的找,做到不重复、不遗漏;找100以内的数的倍数,应按照先从小到大的顺序找.
      15.错误
      【详解】试题分析:我们知道一个非0自然数的最大因数是本身,最小倍数也是本身.如5的最大因数是5,最小倍数也是5.据此解答.
      解:一个非0自然数的最大因数和最小倍数都是它本身,所以一个非0自然数的倍数总比它的因数大错误;
      故答案为错误
      点评:本题主要是考查因数和倍数的意义.注意一个非0自然数的最大因数和最小倍数都是它本身.
      16. 1、3、9、27 7、14、21、28、35、42、49、56、63、70、77、84、91、98
      【分析】找27的因数,可以利用乘法算式,按因数从小到大的顺序一组一组地找;
      找100以内7的倍数,给这个数乘自然数:1、2、3、4…,所得到的数都是这个数的倍数,据此解答即可。
      【详解】27=1×27=3×9
      所以27的全部因数:1、3、9、27;
      100以内所有的7的倍数:7、14、21、28、35、42、49、56、63、70、77、84、91、98。
      【点睛】本题考查因数和倍数,解答本题的关键是掌握求一个数的因数和倍数的方法。
      17.1、2、3、4、6、8、12、24;8、24;1、2、4、8、16;1、3、29、81;
      1、23;1、3、5、9、15、45
      【详解】试题分析:根据求一个数的因数的方法,进行依次列举即可
      解:写24的全部因数:1、2、3、4、6、8、12、24;
      既是24的因数又是8的倍数:8、24;
      16的因数:1、2、4、8、16;
      87的因数:1、3、29、81;
      23的因数:1、23;
      45的因数:1、3、5、9、15、45.
      故答案为1、2、3、4、6、8、12、24;8、24;1、2、4、8、16;1、3、29、81;
      1、23;1、3、5、9、15、45.
      点评:此题考查的是求一个数因数的方法,应有顺序的写,做到不重复,不遗漏.
      18. 倍数 因数
      【分析】根据因数和倍数的意义:如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数;进行解答即可。
      【详解】根据分析:因为13×2=26,所以26是13和2的倍数,2和13是26的因数。
      【点睛】此题考查了因数和倍数的意义。
      19.因数,倍数
      【详解】试题分析:根据因数和倍数的意义:如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数;进行解答即可.
      解:因为x=y÷c,所以x和c是y的因数,y是x和c的倍数;
      故答案为因数,倍数.
      点评:此题考查了因数和倍数的意义,应明确因数和倍数的意义,注意基础知识的理解.
      20. 6、12、18、24、30、36、42、 8、16、24、32、40、 7、14、21、28、35、42、49.
      【详解】根据求一个的倍数的方法,进行列举即可.
      21.×
      【分析】质数只有1和本身两个因数;所以质数无论多么大,都只有两个因数;12比15小,12的因数有1、2、3、4、6、12一共6个,15的因数有1、3、5、15一共4个,12的因数比15的因数多。
      【详解】一个数越大,它的因数不一定越多;一个数越小,它的因数也不一定就越少。故答案为×。
      22.√
      【详解】24的最大约数是24,最小倍数也是24,原题说法正确.
      故答案为:正确
      23.×,√,√,×,√
      【详解】试题分析:根据因数与倍数的意义:若整数a能够被b整除,a叫做b的倍数,b就叫做a的因数;因数与倍数是相互依存的,据此解答.
      解:如果A→B中,A表示B的因数,
      则:(1)8→4,8是4的因数,说法错误;
      (2)6→12,6是12的因数,正确;
      (3)5→25→125,5是25的因数,25是125的因数,正确;
      (4)10→20→5,10是20的因数,20是5的因数,说法错误;
      (5)1→1→1,1是1的因数,正确;
      故答案为×,√,√,×,√.
      点评:本题主要考查因数与倍数的意义,注意约数与倍数是相互依存的.
      24.×
      【分析】根据因数和倍数的意义,因数和倍数是在非0自然数范围内进行研究,以此解答.
      【详解】因数和倍数的研究范围是在非0自然数范围内.如果甲数被乙数整除,那么甲数是乙数的倍数,乙数是甲数的因数.
      1.5÷0.3=5,只是1.5能被0.3除尽,不是整除;
      原题说法是错误的.
      故答案为错误.
      25.错误
      【详解】如果整数a能被整数b(b ≠ 0)整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数,据此判断.
      因数和倍数是针对整数来说的,原题说法错误.
      故答案为错误.
      26.35;7;56;6;
      0.6;3;0;0
      【详解】略
      27.8;16;24;32;
      40;48;56;64
      【详解】略
      28.一共有10,12,15,18,20,24,30,36,40这9种分法
      【分析】根据题意,可得就是求360的因数在10到40之间有几个,可以先求出360的因数,然后再进一步解答.
      【详解】360的因数有:1,2,3,4,5,6,8,9,10,12,15,18,20,24,30,36,40,45,60,72,90,120,180.360;
      在10与40之间有:10,12,15,18,20,24,30,36,40,共有9种;
      答:一共有10,12,15,18,20,24,30,36,40这9种分法.
      29.2个
      【详解】试题分析:即找符合条件的6个倍数,根据求一个的倍数的方法进行列举即可.
      解:6的倍数有:6,12,18,24,30,36;
      大于34的6的最小倍数为36;36﹣34=2(个);
      答:至少还需要2个梨才能正好分完.
      点评:此题考查的是求一个数的倍数,要求理解和掌握求一个数的倍数的方法.
      30.我有20元钱,是4和5的倍数;我买了8本故事数,买了4本科技书,故事数是科技书的2倍
      【详解】试题分析:根据因数和倍数的意义:如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数;进行解答即可.
      解:如:我有20元钱,是4和5的倍数;
      我买了8本故事数,买了4本科技书,故事数是科技书的2倍.
      点评:此题考查了因数和倍数的意义,应明确因数和倍数是相对而言,不能单独存在.
      31.分别是15、16、17
      【分析】由题意知:三个连续自然数的和等于中间数的3倍,用48除以3得到中间数,从而进一步求得其它的两个自然数。
      【详解】48÷3=16
      16+1=17
      16-1=15
      答:这三个自然数分别15、16、17。
      【点睛】理解三个连续自然数的和等于中间数的3倍是解答本题的关键。
      32.72是8和9的倍数,8和9是72的因数;45是5和39的倍数,5和9是45的因数;140是20和7的倍数,20和7是140的因数;51是17和3的倍数,17和3是51的因数
      【分析】根据因数和倍数的意义:如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数;据此依次进行解答即可。
      【详解】72÷8=9,由此可知:72是8和9的倍数,8和9是72的因数;
      45÷9=5,由此可知:45是5和39的倍数,5和9是45的因数;
      140÷20=7,由此可知:140是20和7的倍数,20和7是140的因数;
      51÷17=3,由此可知:51是17和3的倍数,17和3是51的因数。
      【点睛】此题考查了因数和倍数的意义,应明确因数和倍数是相互依存的,不能单独存在。
      题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      答案
      C
      A
      C
      B
      B
      B
      B
      A
      C
      A

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