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      2.1轴对称再认识(一)暑假预习练 北师大版数学五年级上册

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      2.1轴对称再认识(一)暑假预习练 北师大版数学五年级上册

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      这是一份2.1轴对称再认识(一)暑假预习练 北师大版数学五年级上册,共17页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、选择题
      1.平行四边形的对称轴有( )条.
      A.4B.2C.0D.1
      2.如图方格里有3个圆,如果在方框内再画一个圆,使整幅图成为轴对称图形,这样的画法有( )。
      A.2种B.3种C.4种D.5种
      3.下列图形只有一条对称轴的是( )
      A.等边三角形B.正方形C.相连的两个圆D.半圆
      4.剪纸在中国是历史悠久,并且流传很广的一种民间艺术形式。下面剪纸图形中是轴对称图形的有( )。

      A.1、2B.1、2、3C.1、2、4D.1、2、3、4
      5.下面图形中,对称轴条数最多的是( )。
      A.B.C.D.
      6.在汉字的发展进程中,以小篆的书写最具美感,请你从《千字文》小篆体的前四个字中,找出不是轴对称的图形,它是( )。
      A.B.C.D.
      7.下面图形中,不是轴对称图形的是( )。
      A.①B.②C.③D.④
      8.深圳正推行垃圾分类,以下分类标识是轴对称图形有( )个。
      A.1B.2C.3D.4
      9.下面的图形中,( )不是轴对称图形.
      A.B.C.
      10.下面四个图形中,( )不是轴对称图形。
      A.B.C.D.
      二、填空题
      11.在长方形、正方形、平行四边形、等边三角形、等腰梯形、圆中,轴对称图形占总数的( ),正方形的对称轴比等边三角形的对称轴多( )条。
      12.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是( ),折痕所在的直线叫做( )。
      13.下面哪些图形是轴对称图形?是的在( )里画“√”,不是的画“×”。
      ( ) ( ) ( ) ( )
      14.下面图形中是轴对称图形的有 和 。
      ① ② ③ ④
      15.轴对称图形的特点是沿( )对折,两边的部分能够( )。
      16.长方形和正方形都是轴对称图形,长方形有 条对称轴,正方形有 条对称轴。
      17.等边三角形有 条对称轴, 三角形有一条对称轴。
      18.等腰三角形有( )条对称轴;长方形有( )条对称轴;正方形有( )条对称轴。
      19.下图有 条对称轴。

      20.春天大家在一起放风筝,会发现风筝图案各有不同,但它们有一个共同的特点,即它们都是 图形。
      三、判断题
      21.是轴对称图形. ( )
      22.根据规律,可知下一个图形是。( )
      23.在一幅轴对称图形上,A点和B点到对称轴的距离都是3厘米,所以把这幅图沿对称轴对折,A点和B点一定重合。( )
      24.不同的轴对称图形对称轴的条数可以是一样的.( )
      25.等边三角形有三条对称轴。( )
      四、计算题
      26.口算。
      6400÷200= 250×80= 250-160= 560÷40=
      420÷20= 8×27×125= (180+20)÷20=
      27.计算。
      6.3×[(0.9+1.8)÷4.5]=
      五、解答题
      28.在是轴对称图形的图形下面画“√”,并画出一条对称轴。
      29.下面哪些图形是轴对称图形?是的在括号里画“√”,并画出轴对称图形的一条对称轴。

      30.下面哪些是轴对称图形?说一说你是怎样判断的。
      31.你能找全下面图形的对称轴吗?画一画,填一填。
      32.下图中小方格的边长为1厘米。
      (1)请画出图形①的对称轴。
      (2)将图形②向左平移4厘米,画出平移后的图形。
      (3)求出图形②平移后与图形①组合成的新图形的面积。
      《2.1轴对称再认识(一)》参考答案
      1.C
      【解析】解:平行四边形的对称轴有0条。
      故答案为:C。
      【分析】平行四边形不是轴对称图形。
      2.C
      【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形叫做轴对称图形。据此解答即可。
      【详解】如图:

      如果在方框内再画一个圆,使整幅图成为轴对称图形,这样的画法有4种。
      故答案为:C
      3.D
      【详解】略
      4.C
      【分析】把一个平面图形沿一条直线对折,折痕两边的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。
      【详解】由分析可知:
      剪纸图形中是轴对称图形的有1、2、4。
      故答案为:C
      【点睛】本题考查轴对称图形,明确轴对称图形的定义是解题的关键。
      5.C
      【分析】一个图形如果沿某条直线折叠后,两侧图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,这条直线称为对称轴。据此判断。
      【详解】A.有1条对称轴;
      B.有3条对称轴;
      C.有无数条对称轴;
      D.有4条对称轴;
      1<3<4<无数,因此,圆形的对称轴条数最多。
      故答案为:C
      6.D
      【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可。
      【详解】
      A.有1条对称轴,它是轴对称图形;
      B.有1条对称轴,它是轴对称图形;
      C.有1条对称轴,它是轴对称图形;
      D.没有对称轴,它不是轴对称图形。
      故答案为:D
      7.D
      【分析】如果一个图形沿着一条虚线对折,两侧的图形完全重合,这个图形就叫做轴对称图形,据此解答。
      【详解】根据轴对称图形的定义可知:图形①、②、③是轴对称图形,图形④不是轴对称图形。
      故答案为:D
      【点睛】本题考查轴对称图形的辨认,根据轴对称图形的概念即可解答。
      8.B
      【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图 形,这条直线叫做对称轴进行分析即可。
      【详解】
      如上图:从左数,第一、第四幅图有对称轴,都是轴对称图形,第二、第三幅图没有对称轴,不是轴对称图形。
      故答案为:B
      9.A
      【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫对称轴;判断一个图形是否是轴对称图形,关键是找它的对称轴,要想象沿着这条线翻折能不能重叠,据此解答.
      【详解】选项A,不是轴对称图形;
      选项B,是轴对称图形;
      选项C,是轴对称图形.
      故答案为A.
      10.B
      【分析】将图形沿着一条直线对折,如果直线两侧的部分可以完全重合,这样的图形叫作轴对称图形,据此解答。
      【详解】
      A.该图形是轴对称图形;
      B.该图形不是轴对称图形;
      C.该图形是轴对称图形;
      D.该图形是轴对称图形。
      故答案为:B
      11. 1
      【分析】首先明确轴对称图形的定义,即沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形。然后分别分析给出的每个图形的对称轴数量。长方形有两条对称轴,分别是对边中点的连线;正方形有四条对称轴,分别是对边中点的连线和两条对角线;平行四边形无论沿哪条直线对折,直线两旁的部分都无法完全重合,不是轴对称图形;等边三角形有三条对称轴,分别是三个顶点与对边中点的连线;等腰梯形有一条对称轴,是上下底中点的连线;圆有无数条对称轴,因为任意一条通过圆心的直线都是其对称轴;分子表示轴对称图形的个数,分母表示图形的总个数。
      最后用减法计算出正方形和等边三角形对称轴的数量差即可。
      【详解】轴对称图形有5个,即轴对称图形占总数的。
      正方形有4条对称轴,等边三角形有3条对称轴,4-3=1,所以正方形的对称轴比等边三角形的对称轴多1条。
      12. 轴对称图形 对称轴
      【详解】如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的直线叫做对称轴。如图所示:
      该图形就是轴对称图形,中间的那条虚线就是对称轴。
      13. √ √ × ×
      【分析】一个图形沿着一条直线对折后,分成的两部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。
      【详解】
      14. ② ④
      【详解】轴对称图形是说如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合。所以是轴对称图形的有②和④。
      15. 对称轴 完全重合
      【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;由此解答即可。
      【详解】由分析可得:
      轴对称图形的特点是沿对称轴对折,两边的部分能够完全重合。
      【点睛】本题考查了轴对称图形的概念,需要熟练掌握,并且能准确的分辨。
      16. 2 4
      【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。
      长方形可按对边中点的连线对折使两边图形完成重合,长方形有两组对边所以长方形有2条对称轴;
      正方形除对边中点的连线对折使两边图形完成重合外,还能沿对角线对折使两边图形完成重合,正方形有2条对角线,所以正方形有2+2=4(条)对称轴。
      【详解】根据分析长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴。
      17. 3 等腰
      【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的这条直线叫做对称轴。据此分析填空。
      【详解】等边三角形有3条对称轴,等腰三角形有一条对称轴。
      【点睛】此题主要考查轴对称图形的对称轴数量,需要学生们掌握并熟记常见图形的对称轴的条数。
      18. 1 2 4
      【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。三个图形的对称轴如下:
      【详解】等腰三角形有1条对称轴;长方形有2条对称轴;正方形有4条对称轴。
      19.2
      【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的这条直线叫做对称轴。据此找对称轴即可。
      【详解】图中有一横一竖,共2条对称轴。
      【点睛】此题主要考查轴对称图形的对称轴数量,掌握对称轴的定义是解题关键。
      20.轴对称
      【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。据此解答。
      【详解】根据生活经验和轴对称图形的定义可知,风筝图案各有不同,但它们有一个共同的特点:如果沿着中间的一条虚线对折,两侧的图形完全重合,即它们都是轴对称图形。
      【点睛】掌握轴对称图形的意义是解题的关键。
      21.√
      【详解】略
      22.√
      【分析】观察图形的排列可知,图形是按照B、C、D的顺序排列,且每个图形都是左右对称的轴对称图形,由此得出下一个图形。
      一个图形沿一条直线对折后,折痕两旁的部分能够完全重合,这样的图形就是轴对称图形,这条直线就是对称轴。
      【详解】
      根据规律,可知下一个图形是。
      原题说法正确。
      故答案为:√
      【点睛】从图形的排列中找出规律,结合轴对称图形的特点解答。
      23.×
      【分析】如果一个图形沿一条直线对折,直线两侧的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,这条直线就是它的对称轴;互相重合的点叫做对应点,也叫做对称点;轴对称图形的性质:对称点到对称轴的距离相等;可据此分三种情况来讨论,再进行判断即可。
      【详解】在一幅轴对称图形上,A点和B点到对称轴的距离都是3厘米,
      如果A点和B点在对称轴的两侧而且在垂直于对称轴的一条直线上,把这幅图沿对称轴对折,根据轴对称的性质,可知A点和B点一定重合;
      如果A点和B点在对称轴的两侧而且不在垂直于对称轴的一条直线上,把这幅图沿对称轴对折,A点和B点一定不重合;
      如果A点和B点在对称轴的同一侧,这幅图沿对称轴对折,A点和B点不一定重合。
      综上:把这幅图沿对称轴对折,A点和B点不一定重合。原题说法错误。
      故答案为:×
      【点睛】本题需要把符合题意的几种情况都进行讨论,才能确保答案的准确。
      24.√
      【解析】略
      25.√
      【分析】将图形沿着一条直线对折,如果直线两侧的部分能够完全重合,折痕所在的直线叫做它的对称轴,根据对称轴的定义找出等边三角形对称轴的数量,据此解答。
      【详解】
      如图所示,等边三角形有三条对称轴。
      故答案为:√
      【点睛】本题主要考查判断轴对称图形对称轴的数量,掌握对称轴的意义是解答题目的关键。
      26.32;20000;90;14;
      21;27000;10
      【详解】略
      27.3.78
      【分析】观察数字和运算符号特点,此题要先算小括号里面的加法,再算中括号里面的除法,最后计算括号外面的乘法。
      【详解】6.3×[(0.9+1.8)÷4.5]
      =6.3×(2.7÷4.5)
      =6.3×0.6
      =3.78
      【点睛】掌握小数四则混合运算的方法是解题的关键。
      28.见详解
      【分析】在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴。据此找出轴对称图形,并画出轴对称图形的对称轴。
      【详解】
      【点睛】本题考查轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。
      29.见详解
      【分析】一个图形沿一条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。判断是不是轴对称图形的关键是看能否找出对称轴,轴对称图形沿对称轴对折后两部分能完全重合。
      【详解】

      【点睛】熟练掌握轴对称图形的判定方法是解普本题的关键。
      30.前三个图形是轴对称图形;理由见详解
      【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。据此解答。
      【详解】通过分析可得:
      以上三个图形沿虚线对折,两侧完全重合,是轴对称图形,而第四个图形不是轴对称图形。
      31.见详解
      【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形,这条直线就是这个图形的对称轴,根据轴对称图形的定义,找出并画出轴对称图形的对称轴即可。
      【详解】
      32.(1)
      (2)
      (3)20平方厘米
      【分析】(1)找轴对称图形的对称轴的方法:经过两对对称点连线段的中点画直线就是这个轴对称图形的对称轴,据此作图;
      (2)平移作图的步骤:①找出能表示图形的关键点;②确定平移的方向和距离;③按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点;④按原图的顺序,连接各对应点,据此作图即可;
      (3)观察图可知,可以把这个组合图形分割成正方形和三角形,分别求出正方形和三角形的面积,然后相加即可得到新图形的面积,据此列式解答。
      【详解】(1)画图如下:
      (2)画图如下:
      (3)方法一:分割成正方形和三角形
      4×4=16(平方厘米)
      4×2÷2=4(平方厘米)
      16+4=20(平方厘米)
      方法二:分割成2个梯形
      (4+6)×3÷2=15(平方厘米)
      (4+6)×1÷2=5(平方厘米)
      15+5=20(平方厘米)
      答:新图形的面积是20平方厘米。
      【点睛】本题考查的知识点有画图形的对称轴、画平移后的图形、组合图形的面积。
      图形
      对称轴条数
      ( )
      ( )
      ( )
      题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      答案
      C
      C
      D
      C
      C
      D
      D
      B
      A
      B
      图形
      对称轴条数
      2
      3
      1

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