拓展模块下册炉中煤——眷念祖国的情绪评优课课件ppt

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模拟“炉中煤”与“年青女郎”的对话，表达诗歌情感。
把“五四”以后的祖国比作“年青的女郎”。作者把具有几千年历史的古老祖国比作“年青的女郎”，蕴含着作者的深意。在《创造十年·学生时代》一书中，作者曾写道：“‘五四’以后的中国，在我的心目中就像一位很葱俊的有进取气象的姑娘，她简直就和我的爱人一样。我的那篇《凤凰涅盘》便是象征着中国的更生。‘眷念祖国的情绪’的《炉中煤》便是我对于她的恋歌。” 可见，把祖国称之为“年青的女郎”，正是诗人对封建、落后的旧中国的否定，对“五四”运动以后新生祖国的赞美、讴歌。
为什么将祖国比作“年青女郎”？这与传统爱国诗有何不同？
诗人准确地抓住煤的特征，表现自己焦急苦闷的心情和愿为祖国献出光和热的夙愿。而且通过煤的外貌，引申出“黑奴”的形象，使诗的思想变得更为深刻。“炉中煤”自称“黑奴鲁莽”，这是对“煤”的外观形象的描述:浑身黝黑，形象粗陋，不惹人喜爱。称自己为“奴”，表现了“我”对于祖国心甘情愿、全心全意的奉献精神。而且，只有像“我”这样有“前身”的黑奴胸中，才有对你炽烈深切的感情。“要我这黑奴的胸中，才有火一样的心肠”“黑奴”是诗人自喻，与劳动人民的形象连在-起，使黑奴的含意更为丰富。
“黑奴”自称是否贬低？如何理解其背后的奉献精神？
本诗末节的“燃”与首节中的“燃”含义不同。在这首诗中，“燃”字是最富于动感的一个词，给人的形象感受是炉火跳动，光热四溢，“炉中煤”的生命在“燃”中得以显现，得以升华。表达出诗人对祖国眷念之深，思渴之切。前一个“燃”，是诗人在黑暗长夜中摸索探寻；后一个“燃”，则强调了诗人在“重见天光”后的奋斗搏击。
结合诗句，举例说明“燃”字在不同节中的含义变化。
诗歌核心意象与情感脉络
煤的“黑”与“火”象征
煤（诗人）→ 燃烧奉献 → 新生祖国（女郎）。
外表平凡，内心炽热，正如无数默默奉献的爱国者。
（1）直白热烈：诗中煤直接倾诉“啊，我年青的女郎！我不辜负你的殷勤，你也不要辜负了我的思量”，如同陷入热恋的人直白地向爱人诉说衷肠，将内心的情感毫无保留地宣泄出来，这是人类在表达深情时常见的方式，体现出人性中对情感坦率表达的特征。（2）深沉执着：“我为我心爱的人儿，燃到了这般模样！”煤为了心中的“女郎”燃烧自己，这种情感的深沉和执着就像人类在爱情、理想等追求中，愿意付出一切甚至牺牲自我，体现出人性中坚定、执着的一面。
拟人：煤的“倾诉”“思念”如何体现人性特征？
奉献之爱：煤的价值在于燃烧自己释放光和热，诗人将自己比作炉中煤，表达愿意为祖国这位“女郎”奉献一切。“为我心爱的人儿，燃到了这般模样！”生动地展现了诗人不惜牺牲自我，为祖国的繁荣富强贡献力量的决心，这种奉献之爱让情感表达更加直接和浓烈。渴望回应：诗中煤对女郎的情感并非单向的付出，还蕴含着渴望得到回应的期盼。诗人通过煤与女郎的关系，暗示自己对祖国的爱希望得到祖国的接纳和认可，这种情感上的互动使诗歌的情感表达更加丰富和立体。情感升华：随着诗歌的推进，煤与女郎的隐喻关系不断深化，诗人的情感也从单纯的热爱和奉献升华为一种对祖国命运的深切关怀和责任感。诗人意识到自己与祖国紧密相连，祖国的新生和发展需要自己的努力，从而使诗歌的情感达到了更高的境界。
比喻：煤与女郎的隐喻关系如何推进情感表达？
（1）爱国精神诗中“啊，我年青的女郎！我不辜负你的殷勤，你也不要辜负了我的思量。我为我心爱的人儿，燃到了这般模样！”将祖国比作“年青的女郎”，把自己比作熊熊燃烧的“炉中煤”。诗人热烈地思念着祖国，渴望为祖国奉献自己的一切，这种对祖国的深情眷恋和炽热的爱，是五四时期爱国精神的直接体现。当时的中国在列强侵略和封建统治下积贫积弱，无数青年学子和爱国志士渴望祖国独立富强，诗人通过诗歌抒发了对祖国深深的热爱和对祖国命运的关切。
结合诗句，分析《炉中煤》如何体现五四精神（如爱国、革新、奉献）。
（2）革新精神“我为我心爱的人儿，燃到了这般模样！”“炉中煤”原本是深埋地下的煤炭，经过燃烧释放出巨大的能量。这象征着诗人渴望打破旧世界的束缚，像燃烧的煤炭一样爆发出新的活力。五四时期，青年们不满于旧的封建礼教、旧的文化和社会秩序，积极倡导新文化、新思想，追求社会的变革和进步。诗人以“炉中煤”自喻，表达了自己愿意投身到社会变革的洪流中，为创造一个崭新的中国而努力的决心，体现了五四时期的革新精神。
（3）奉献精神“我活埋在地底多年，到今朝总得重见天光。”“炉中煤”在地底埋藏多年，一旦有机会重见天光，便毫不犹豫地燃烧自己，为“心爱的人儿”奉献光和热。这体现了诗人愿意为祖国无私奉献的精神。在五四时期，无数仁人志士为了国家和民族的利益，不惜牺牲个人的利益，甚至献出自己的生命。诗人通过“炉中煤”这一形象，表达了自己愿意像煤炭一样，将自己的全部能量奉献给祖国，为祖国的繁荣富强贡献力量。