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      人教版 (新课标)高中生物选修3 2-1.2《植物细胞工程的实际应用》课件

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      • 2025-07-01 13:35:12
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      高中生物植物细胞工程的实际应用教案配套ppt课件

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      这是一份高中生物植物细胞工程的实际应用教案配套ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了植物繁殖新途径,有利于工厂化培养,选材少繁殖率高,植物组织培养,脱毒苗,作物新品种的培育,选择亲本,子一代,花药离体培养,单倍体幼苗等内容,欢迎下载使用。
      我们学过的植物细胞工程的基本技术有哪些?
      植物组织培养技术植物体细胞杂交技术
      植物组织培养技术的基本原理:
      植物组织培养的过程:
      植物繁殖目前面临的实际问题:自然繁殖速度缓慢,繁殖效率低下或优良性状不易保持……,尤其是经济苗木、名贵花卉、珍稀植物等
      讨论:植物组织培养技术与传统繁殖技术相比,有何优点?
      ③ 不受自然生长季节的限制。 (在室内生产,不受自然环境条件限制)
      ① 选材少,繁殖率高,便于自动化管理;(愈伤组织可以传代培养,获得大量愈伤组织,所以繁殖快速)
      ②能保持亲本的一切优良性状;(全过程中细胞进行有丝分裂,不涉及减数分裂和受精作用,没有基因重组,可以保持亲本的一切优良特性,属于无性繁殖)
      微 型 繁 殖
      请完成学案上的内容: 1.微型繁殖
      (1)概念:用于快速繁殖优良品种的 技术。(2)工厂化育苗生产所利用的优点: ① ,便于自动化管理; ②能保持 ,因为它是 繁殖,没有基因重组。 ③ 。 (3)实例
      不受自然生长季节的限制
      兰花、生菜、杨树以及无籽西瓜的试管苗等
      生姜是药食两用的经济作物,但是生姜在生产上长期采用无性繁殖,容易感染多种病毒,使生姜品质变差,叶子皱缩,生长缓慢,导致减产。
      请继续完成导学案: 2.作物脱毒
      (1)作物脱毒的原因:
      长期进行无性繁殖的作物,易积累感染的病毒,导致产量降低,品质变差。
      分生区附近的细胞(如茎尖)
      在马铃薯、草莓、甘蔗、菠萝、香蕉等主要经济作物上获得成功
      脱毒草莓与没有脱毒的草莓
      再次关注导学案: 3.人工种子
      (1)讨论常规种子生产的不足。
      (2)所谓人工种子指以植物组织培养得到的 、 、 和 等为材料,经过 包装得到的种子。
      不少植物需要生长数年才能结出种子;优良杂种的后代因发生性状分离而丧失其优良特性;种子的生产受季节、气候和地域的限制;制种需要占用大量土地。
      我国已经把芹菜、花椰菜、桉树、水稻的胚状体制成了人工种子
      后代都是纯合子,能稳定遗传明显缩短育种年限
      目前全世界已有40多种植物获得了单倍体植株我国在水稻、小麦、烟草等植物的单倍体育种上处于领先地位
      在植物组织培养的过程中,由于培养的细胞一直处于不断的分生状态,因此容易受到培养条件和外界压力(如射线、化学物质等)的影响而产生突变。
      为什么不断分生的细胞容易突变?
      筛选对人们有利突变体,进而培育新品种
      抗花叶病毒的甘蔗、抗盐碱的野生烟草、抗除草剂的白三叶草等
      三、细胞产物的工厂化生产
      蛋白质、脂肪、糖类、药物、香料、生物碱等.

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      高中生物人教版 (新课标)选修3《现代生物科技专题》电子课本

      2.1.2 植物细胞工程的实际应用

      版本: 人教版 (新课标)

      年级: 选修3《现代生物科技专题》

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