初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）植物细胞教学ppt课件

这是一份初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）植物细胞教学ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了学习目标，请输入标题，细胞核，细胞质，线粒体，叶绿体，细胞膜，细胞壁等内容，欢迎下载使用。
回忆并说出上节课“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的制作步骤
还记得上节课观察的几种植物细胞形态吗？
我们观察的植物细胞虽然形态不同，但是都有基本相同的结构。
染色较深，近似球形，内含遗传物质
内含细胞液，溶解无机盐、糖类、色素等多种物质
紧贴细胞壁内侧，保护并控制物质的进出
呼吸作用的主要场所，为细胞的生命活动提供能量
细胞质里有液泡，液泡内的液体称为细胞液。细胞液中溶解着无机盐、糖类、色素等多种物质。西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分。
植物体绿色部分的细胞中含有叶绿体，如叶肉细胞，是进行光合作用的场所。植物的根部细胞、表皮细胞、种子细胞一般无叶绿体
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”其中“碧”和“红”分别与植物细胞的什么结构相关？
“碧”与叶绿体相关，叶绿体中的叶绿素使得莲叶呈现出绿色。
“红”与液泡相关，其中的花青素等色素使荷花呈现出红色。
模型是人们对认识对象所作的一种简化的、概括性的描述。这种描述可以借助具体的实物或图画形式直观地表现出来，如细胞模型等;也可以通过抽象的形式表现出来，如数学公式等。建构模型就是把认识的对象塑造成模型的过程。建构的模型要能够反映认识对象的本质特征。
建构植物细胞模型的过程可以增加对植物细胞的认识和理解。
1.石榴火红多籽，在医药、食品、园林等领域均有用途，吃起来酸甜可口。这些酸甜物质主要存在于石榴细胞结构的（ ）A.细胞膜中B.细胞质中C.液泡中D.叶绿体中
解析：细胞膜紧贴在细胞壁的内面，能控制物质进出，让对细胞有用的物质不能通过细胞膜出来，使有害的物质也不能进入细胞，A不符合题意。细胞质是细胞膜以内细胞核以外的部分，具有流动性，加速细胞内外物质的交换，B不符合题意。液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如石榴等水果中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自细胞的液泡，C符合题意。叶绿体是绿色植物光合作用的场所，D不符合题意。
2.植物细胞的结构中，由外到内依次是（ ）A.细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质D.细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核
解析：植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体、线粒体和液泡等。其中细胞壁位于细胞的最外面，起支持和保护细胞的作用；细胞膜紧贴着细胞壁，具有保护和控制细胞内外物质进出的作用；再里面是细胞质，可以流动，加速细胞与外界的物质交换；细胞质内有细胞核、液泡、叶绿体和线粒体等。故B正确。
3.选择恰当的材料，设计并制作模型，能直观地表征不同细胞的结构与功能。某兴趣小组在制作植物细胞模型时选用了下列材料：浆糊、小木箱、网眼很细的细纱网、鸡蛋、一小袋糖水、红色葡萄干和绿色的新鲜蚕豆。上述材料中可代表细胞膜和叶绿体的是( )A.网眼很细的细纱网和绿色的新鲜蚕豆B.网眼很细的细纱网和一小袋糖水C.小木箱和红色葡萄干D.浆糊和鸡蛋