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      2024-2025学年苏科版物理八年级下册 6.1 质量及其测量 课件

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      物理八年级下册(2024)质量及其测量课文ppt课件

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      这是一份物理八年级下册(2024)质量及其测量课文ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了组成的,下列分类有什么特点,含有的物质多,含有的物质少,毫克mg,千克kg,×103,×10-3,换算关系,质量及其单位等内容,欢迎下载使用。
      1.定义:物体所含物质的多少叫作物体的质量(mass),用符号m表示。
      2.单位:在国际单位制中,质量的单位是千克(kg)。
      1千克= 1公斤= 2斤1斤 =10两 = 500克
      生活中的质量单位:公斤、斤、两。
      (2)0.45mg = g =___________kg
      (3)__________t = 7kg = mg
      例1.完成下列单位换算。
      (1)0.7t = kg = g
      苹果
      80mg= ____ g
      实验室中常用天平(balance)测量物体的质量。如图所示的托盘天平即是天平的一种。
      放:将天平放在水平台面上;
      移:将游码移至标尺左端的零刻度线处;
      调:调节横梁上的平衡螺母,使指针对准; 分度盘中央的刻度线,此时横梁水平平衡。
      测:左物右码 用镊子按照 由大到小的方法向右盘加减砝码
      读:物体的质量=右盘内砝码的总质量+游码所示质量
      读数时以游码的左边为准
      m左盘=m右盘+m游码
      收:实验结束,整理实验器材
      (二)使用天平的注意事项
      1.被测物体的质量不能超过天平的“最大测量值”,不能小于天平的分度值。
      2.向盘中加减砝码时要用镊子,并且应轻拿轻放,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏。
      3.潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘上。
      生活•物理•社会 测量质量的几种工具
      学生实验 用托盘天平测量物体的质量
      1.先估计文具盒的质量,再用托盘天平测量。
      2.如图所示,给你一个空烧杯,如何用托盘天平测量烧杯中水的质量?请实际测一测。
      算出烧杯中水的质量m水=
      用天平测量固体和液体质量的方法有什么区别?
      3.设法测量一根牙签的质量,并将测量结果记录在表格中。
      1.用托盘天平测量固体和液体质量的方法有什么区别?
      2.一根牙签的质量很小,你认为怎样测量才能使结果更精确?
      活动6.1探究物体形状、物态对质量是否有影响
      1.冰块熔化成水,什么改变?质量变不变?
      结论:物体的 变了,质量 变化。
      2.泥团捏成泥人,什么改变?假设没有任何损失,质量变不变?
      结论:物体的 变了,质量 变化。
      3.宇航员离开地球来到太空,什么改变?质量变不变?
      结论:物体的 变了,质量 变化。
      4.水由10℃升高到30℃,什么改变?质量变不变?
      结论:物体的 变了,质量 变化。
      物体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变。
      ①概念:物体所含物质的多少叫作物体的质量。②质量是物体的一种普遍属性,与物体的形状、物态、位置无关。 ③单位:千克(kg)、吨(t)、克(g)、毫克(mg) 单位换算:1 t = 103kg = 106 g = 109 mg①构造:底座、托盘、标尺、平衡螺母、指针、分度盘、游码和横梁。②称量与感量:③调节:水平放置;游码归零;调平衡螺母,指针对准标尺的中央刻度线。④测量:左物右码,“先大后小”的顺序加砝码。⑤读数:砝码总质量加游码左侧所对的刻度值。⑥注意事项:不超量程;用镊子加减砝码、移动游码;不要弄脏天平。 ⑦测量文具盒、水、大头针的质量。
      1. “神舟”号飞船载有模拟宇航员系统,进行拟人载荷试验,形体假人具有质量、形状与真人基本一致的特点,你认为下列数据中最接近形体假人质量的是(  ) A. 10kg B. 50kg C. 120kg D. 150kg
      2.一本八年级物理教科书(下册)的质量约为( ) A. 0.02千克 B. 0.2千克 C. 2千克 D. 20千克

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