初中生物苏教版(2024)七年级上册(2024)单细胞生物教学ppt课件
展开
这是一份初中生物苏教版(2024)七年级上册(2024)单细胞生物教学ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了常见的单细胞生物,结构特点,绿色单细胞生物,衣藻细胞结构示意图,细胞壁,细胞质,细胞膜,细胞核,叶绿体,伸缩泡等内容,欢迎下载使用。
1、单细胞生物由一个细胞构成。
3、单细胞生物在结构和功能上是一个统一的整体。
2、举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动。
我们知道,除病毒外,生物体都是有细胞构成的。那么,生物体是有几个细胞构成的呢?那么是否存在仅有一个细胞组成的生物呢?
显微镜下观察到的池塘水世界
一、单细胞生物由一个细胞构成
常见的
单细胞生物
单细胞生物体形微小,结构简单,仅由一个细胞构成。
淡水、海水、土壤、岩石等各种环境中。
①特点:②生活环境:③主要结构:④衣藻结构:
一般生活在水中,也可以生活在潮湿的土壤表面。
细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。
(进行光合作用,合 成有机物)
(维持细胞内水和无机盐的平衡)
衣藻的不同结构各司其职、相互配合,共同完成运动、获取营养、感受外界刺激(如光)等生命活动。
制作衣藻临时装片时,如果用滴管吸取的培养液中衣藻数量较多,就有利于在显微镜下观察。那么,怎样操作才能使吸取到的培养液中含有数量较多的衣藻?
取一些含有衣藻的绿色池水。将水样放在培养缸中,并放在有阳光照射的地方。过一段时间,就会在缸壁和向阳的水面相接处看到绿色线带,这里面就有大量的衣藻。
衣藻的眼点具有感光作用,鞭毛具有运动功能,因此衣藻能游动到光照充足的水面生活。
草履虫的形态结构示意图
食物:细菌、小型单细胞生物等
草履虫的各种结构紧密联系,共同完成运动、取食、排出废物等功能。
在有机质丰富、温度适宜的环境中,通过细胞分裂大量繁殖,产生很多新个体。
除了硅藻、衣藻和草履虫,地球上还生活着形态、大小、结构多种多样的单细胞生物。
变形虫能形成临时性伪足,体形随伪足的变化而变化,并依靠伪足运动和取食;变形虫没有细胞壁。
眼虫可以借助鞭毛的摆动进行运动,眼点可以感光,叶绿体能进行光合作用。眼虫没有细胞壁。
大多数单细胞生物不仅能独立完成运动、取食、繁殖等复杂的生命活动,而且能对环境变化产生反应。例如,草履虫对环境中某些刺激能产生趋向或避开的反应,这种反应称为趋性。
探究草履虫的趋性目标:通过观察草履虫对环境变化的反应,探究草履虫的趋性。器材:显微镜,载玻片,滴管,解剖针,草履虫培养液,食盐等。
二、单细胞生物能够对环境变化产生反应
步骤:1. 分小组观察草履虫的运动特点,提出问题。例如,草履虫对环境中的某种因素(光照、温度、化学物质等)的变化能产生反应吗?2. 针对问题,作出假设。例如,当向草履虫培养液添加食盐等物质时,草履虫能产生趋向或避开的反应。3. 对照图2-9,设计并实施实验,验证作出的假设。4. 记录并分析实验现象和结果,各小组在交流的基础上撰写实验探究报告。
草履虫对化学物质(蔗糖和食盐)的反应
提出问题:草履虫对环境中的某种因素(光照、温度、化学物质等)的变化能产生反应吗?
作出假设:当向草履虫培养液添加食盐等物质时,草履虫能产生趋向或避开的反应。
单细胞生物能趋利避害,适应环境
草履虫能对外界的刺激作出相应的反应;食盐对于草履虫来说是不利的刺激,草履虫逃避有害刺激;蔗糖对于草履虫来说是有利的刺激,草履虫趋向有利刺激.分析试验现象,可以得出的结论是草履虫具有应激性,能够对外界不同的刺激作出不同的反应,能够趋利避害。
草履虫遇到环境变化时有什么样的趋性?
单细胞生物能趋利避害,适应环境。
结构特点:体形微小,结构简单,仅由一个细胞构成。
分布:广泛分布于淡水、海水、土壤、岩石等各种环境中。
举例:衣藻、草履虫、变形虫、硅藻、眼虫等。
单细胞生物能够对环境变化产生反应:趋利避害,适应环境。
1、下列生物中属于单细胞生物的是( )A.变形虫 B.大豆 C.蚂蚁 D.蚯蚓2、草履虫吸入氧气,排除体内的二氧化碳是通过( )A.口沟 B.食物泡 C.表膜 D.伸缩泡3、能大量吞食细菌,使污水净化的单细胞生物是( )A.变形虫 B.草履虫C.喇叭虫 D.小瓜虫
相关课件
这是一份生物七年级上册(2024)单细胞生物图片课件ppt,共1页。
这是一份苏教版(2024)单细胞生物教学课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了学习目标,情境导入,酵母菌,变形虫,衣藻细胞结构示意图,细胞壁,细胞质,细胞膜,细胞核,叶绿体等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中苏教版(2024)第2节 单细胞生物评优课课件ppt,文件包含122单细胞生物苏教版pptx、导学案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。
相关课件 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利

