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      新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第二十三中学2024~2025学年高二下册期中考试数学试题【附解析】

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      新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第二十三中学2024~2025学年高二下册期中考试数学试题【附解析】

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      这是一份新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第二十三中学2024~2025学年高二下册期中考试数学试题【附解析】,文件包含新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第二十三中学2024-2025学年高二下学期期中考试数学试题原卷版docx、新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第二十三中学2024-2025学年高二下学期期中考试数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。
      命题人:景维龙 审题人:高二数学备课组
      一、选择题(本大题共8小题 ,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
      1. 设是可导函数,且,则( )
      A. B. C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】由导数的定义计算.
      【详解】,∴,
      ∴.
      故选:C.
      【点睛】本题考查导数定义,注意定义中,分子分母都是的增量,两者一样.根据极限的性质,(是常数且).
      2. 已知且,则下列等式正确的是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】对于AD,根据排列数公式分析判断即可,对于BC,根据组合数公式分析判断即可.
      【详解】对于A,因为,,
      所以,所以A错误,
      对于B,因为,,
      所以,所以B错误,
      对于C,因为,所以C错误,
      对于D,因为,所以D正确.
      故选:D
      3. 已知函数,则曲线在点处的切线方程为( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】由导数的几何意义代入计算,即可得到结果.
      【详解】由可得,
      则,
      由直线的点斜式方程可得,化简可得.
      故选:C
      4. 如图为我国数学家赵爽(约3世纪初)在为《周髀算经》作注时验证勾股定理示意图,现用4种不同颜色给图中的5个区域涂色,要求相邻的区域不能涂同一种颜色,则不同的涂色方法共有多少种( )

      A. B. C. D.
      【答案】A
      【解析】
      【分析】根据题意,分4步依次分析区域、、、、的涂色方法数目,由分步计数原理计算答案.
      【详解】分4步进行分析:
      ①,对于区域,有4种颜色可选;
      ②,对于区域,与区域相邻,有3种颜色可选;
      ③,对于区域,与、区域相邻,有2种颜色可选;
      ④,对于区域、,若与颜色相同,区域有2种颜色可选,
      若与颜色不相同,区域有1种颜色可选,区域有1种颜色可选,
      则区域、有种选择,
      则不同的涂色方案有种.
      故选:A
      5. 已知定义在上的函数满足,其中是函数的导函数,若,则实数的取值范围为( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】构造函数,求导确定单调性,由其单调性求解即可.
      【详解】令,,则,
      因为,所以,所以函数在上单调递减.
      因为,,
      所以,即,
      所以且,解得,
      所以实数的取值范围为.
      故选:D
      6. 已知,则( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】构造函数,利用导数探讨单调性比较大小.
      【详解】令函数,求导得,
      函数在上单调递减,,即,因此;
      令函数,求导得,
      函数在上单调递减,,即,
      则,因此,
      所以.
      故选:C
      7. 在的展开式中,的系数为( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】求出展开式中的有理项,再求出中相应的项,按多项式乘法法则计算即可.
      【详解】展开式的通项为,
      所以当时,该项为有理项,的指数分别为0,1,2,
      展开式的通项为,
      所以的展开式中,的系数为
      .
      故选:D
      8. 已知函数及其导函数的定义域为,若,函数和均为偶函数,则的值为( )
      A. 8B. 1C. 0D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】根据为偶函数,得出关于中心对称,再根据为偶函数,得出关于对称,两者结合得出周期,再利用对称性和周期性计算即可.
      【详解】为偶函数,则,左右两边同时求导得,,将看作整体得①,
      将图象向右平移2个单位得到,
      因为为偶函数,则图象关于对称,即②,
      ①②两式联立得,即,
      用代替得,故,
      即的周期为,
      因,则①式中令有,令有,
      ②式中令有,令有,
      则.
      故选:C
      二、选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
      9. 下列说法正确的有( )
      A. 某商场共有层,每层均有两个楼梯,小明从一楼上到五楼可能的走法有种
      B. 有把椅子排成一排,现有人就座,恰好有两张空位椅子相邻的不同坐法共有种;
      C. 从双不同颜色的鞋中任意取出只,其中恰有一双同色鞋的选法有种;
      D. 把英文单词的字母顺序写错,可能出现的错误共有种.
      【答案】BCD
      【解析】
      【分析】从一楼上到五楼只要走四个楼梯,由此计算可判断A,3人排列后,两张椅子与一张椅子作为两个元素插入计算后判断B,先选一双后再选两双并从两双中各选一只袜子计算后判断C,利用有重复元素的全排列法计算后判断D.
      【详解】A.某商场共有层,每层均有两个楼梯,小明从一楼上到五楼可能的走法有种,A错;
      B.有把椅子排成一排,现有人就座,恰好有两张空位椅子相邻的不同坐法共有种,B正确;
      C.从双不同颜色的鞋中任意取出只,其中恰有一双同色鞋的选法有种,C正确;
      D.把英文单词的字母顺序写错,可能出现的错误共有种,D正确.
      故选:BCD.
      10 已知函数,则( )
      A. 当时,有两个极值点B. ,使得为单调函数
      C. 当时,D. ,的图象恒有对称中心
      【答案】ABD
      【解析】
      【分析】求出函数的导数,由根的情况判断A;取值确定单调性判断B;求出单调递增区间判断C;利用中心对称的意义判断D.
      【详解】函数的定义域为R,求导得,
      对于A,当时,,方程有两个不等实根,有两个极值点,A正确;
      对于B,当时,,函数为增函数,B正确;
      对于C,当时,令,解得或,
      函数在上单调递增,又,因此,C错误;
      对于D,
      ,因此的图象恒关于点对称,D正确.
      故选:ABD
      11. 已知函数,则( )
      A. 函数的一个周期为
      B. 函数在区间上单调递增
      C. 函数在区间上没有零点
      D. 函数的最大值为1
      【答案】BD
      【解析】
      【分析】对于A,由即可;对于B,当时,,通过导数即可判断单调性;对于C,当时,,通过导数即可判断单调性,且,由零点存在性定理即可判断;对于D,通过导数得在单调递减,在单调递增,
      在单调递减,在单调递增,且,当时,即可求最大值.
      【详解】因为,所以函数的定义域为
      对于A,因为,
      所以,
      所以不是的一个周期,故A错误;
      对于B,因为时,所以,
      所以,
      且,
      所以,
      所以,故在单调递增,故B正确;
      对于C,因为时,所以,
      所以,
      且,
      所以,
      所以,故在单调递减,
      且,
      根据零点存在性定理,函数在有零点,故C错误;
      对于D,因为,
      所以为偶函数,
      当,且,
      所以在为周期函数,
      同理在也为周期函数.
      由BC得,在单调递减,在单调递增,

      当时,所以,
      所以,
      且,
      所以,
      所以,故在单调递减,
      当时,所以,
      所以,
      且,
      所以,
      所以,故在单调递增,
      综上所诉,在单调递减,在单调递增,
      在单调递减,在单调递增,
      且,
      且当时,函数在周期内,都有,
      故函数的最大值为,故D正确.
      故选:BD.
      【点睛】关键点点睛:本题考查函数的性质,解题关键是通过导数求分段求函数的单调性、奇偶性及最值.
      三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分)
      12. 已知的展开式中只有第项的二项式系数最大,则展开式各项的二项式系数之和为 ___________.
      【答案】
      【解析】
      【分析】通过只有第项的二项式系数最大,确定,进而可求解.
      【详解】的展开式有项,
      因为只有第项的二项式系数最大,所以展开式共有7项,
      所以,
      所以展开式各项的二项式系数之和为,
      故答案为:64
      13. 已知函数,若不等式恒成立,则实数的取值范围为______.
      【答案】
      【解析】
      【分析】将所求不等式变形为,构造函数,可知函数在上为增函数,可得出,利用导数求出函数在其定义域上的最大值,即可求得实数的取值范围.
      【详解】由题意可知,由,可得,
      即,
      令,其中,则,所以,函数在上为增函数,
      由可得,
      所以,,可得,
      构造函数,其中,则.
      当时,,此时函数单调递增,
      当时,,此时函数单调递减,
      所以,,.
      因此,实数的取值范围是.
      故答案为:.
      【点睛】关键点点睛:本题考查利用函数不等式恒成立求参数的取值范围,解题的关键在于通过指对同构思想将问题为函数单调性问题,结合参变量分离法转化为函数最值问题来求解.
      14. 若三个正整数的位数之和为,且组成的个数码能排列为则称为“幸运数组”,例如是一个幸运数组.则满足的幸运数组的个数为__________.
      【答案】
      【解析】
      【分析】运用分类计数原理,结合排列组合知识可求解.
      【详解】因为,所以有两类不同情形:
      (1)是两位数,都是三位数.先不考虑的大小,由于的首位均不能排0,
      所以三个0可在五个位置中选择有种排法,两个2有种排法,
      其余三个数5,6,7有种的排法,共有种不同的排法,
      又因为不可能有,可知与的排法各占一半,所以有300个满足条件的幸运数组;
      (2)是两位数,是四位数.先不考虑的大小,由于的首位均不能排0,
      所以三个0可在五个位置中选择有种排法,两个2有种排法,
      其余三个数5,6,7有种的排法,共有种不同的排法.
      如果,则只有,的四个位置上的数字为0,5,6,7,共有种排法,
      此外,与的排法各占一半,即,
      所以,有291个满足条件的幸运数组;
      综上,所求幸运数组的个数为591.
      故答案为:591.
      四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      15. 已知函数,
      (1)当时,求函数的极值;
      (2)若函数有两条过坐标原点的切线,求实数的取值范围.
      【答案】(1)极小值为,无极大值
      (2)
      【解析】
      【分析】(1)当时,利用导数分析函数的单调性,可求出函数的极值;
      (2)设切点为,利用导数的几何意义写出切线方程,将原点坐标代入切线方程,可得出关于的二次方程,根据题意得出,由此可解得实数的取值范围.
      【小问1详解】
      当时,的定义域为,则,
      由可得,由可得,
      所以函数的单调递增区间为,单调递减区间为,
      所以函数的极小值为,无极大值.
      【小问2详解】
      因为,则,
      设切点为,则,切线斜率,
      切线方程为:,
      因为切线过原点,则,整理得:,
      因为满足条件的切线有两条,所以,解得或,
      所以,的取值范围是.
      16. (1)把本不同的书全部分给名学生,每人至多2本,至少1本,有多少种分法?(写出必要的文字说明,结果用数字作答)
      (2)从一组共有名学生中选男生人,女生人,参加三种不同的活动,要求每人参加一种且每种活动都有人参加的选法共有种,问该组学生中男生女生各有多少人?
      (3)用这六个数字能组成多少个无重复数字且比大的四位数?(写出必要的文字说明,结果用数字作答)
      【答案】(1)1080;(2)男生人,女生人或男生人,女生人;(3)270
      【解析】
      【分析】(1)根据不平均分组的方法直接求解;
      (2)设有男生人,女生则有人,根据组合数计算,先把人选出来,然后根据分组分配列式解出,即可得答案;
      (3)分三类:千位是2、3、4、5;千位与百位分别是14、15;千位、百位、十位是134与135,分别求出符合条件的数的个数,利用加法原理求解即可.
      【详解】(1)6本不同书分给4位同学,满足条件的只有2,2,1,1这种情况,
      则有种.
      (2)设有男生人,女生则有人,
      从这人中选出名男生女生方法有种,
      要求每人参加一项且每项活动都有人参加种,
      即,
      所以,
      解得或,
      所以该组学生中男生人,女生人或男生人,女生人.
      (3)满足要求且比1325大的四位数可分为三类:
      第一类:形如2□□□,3□□□,4□□□,5□□□,共个;
      第二类:形如14□□,15□□,共有个;
      第三类:形如134□,135□,共有个;
      所以无重复数字且比1325大的四位数共有:个.
      17. 已知函数,
      (1)证明:当时,;
      (2)设且函数,若恒成立,求实数的值;
      (3)设函数,讨论当时,函数在的零点个数.
      【答案】(1)证明见解析
      (2)
      (3)答案见解析
      【解析】
      【分析】(1)构造函数,利用导数求得其最大值,即可证明;
      (2)构造函数,然后求导可得其最值,即可得到结果;
      (3)求导可得其最小值,然后讨论大于零,等于零以及小于零,即可得到结果.
      小问1详解】
      设,则在区间上恒成立,
      故在上为减函数,故,得到,
      即成立.
      【小问2详解】
      由题意得,
      令,,
      ,所以在上递增,在上递减,
      时,从而有,
      又,则,所以,
      当时,,时,,
      故有.
      【小问3详解】
      由题意得,则,
      当,则,即有在上递增;
      若,由得到,由得到,
      即有时,的增区间为,减区间为;
      所以的极小值为,也为最小值.
      ① 当,即, 的最小值大于,
      则在区间上无零点;
      ② 当,即,即有,而,
      ,,则在上有一个零点;
      ③ 当,即,即有,
      (i)若,即,而,
      当时,,则在上有零点.
      当时,,则在上有个零点;
      (ii)若,即,而,,则在上有零点.
      综上:当时,函数无零点;
      当或时,函数有零点;
      当时,函数有个零点.
      18. 已知函数(),且,
      (1)求的值;
      (2)求的值;
      (3)设且,若能被10整除,求的值;
      (4)求的最大值.
      【答案】(1)
      (2)
      (3);
      (4)15
      【解析】
      【分析】(1)由展开式通项公式求得参数,然后赋值法求得结论;
      (2)对已知等式求导,然后赋值求解;
      (3)用二项式定理展开,然后分析10的倍数后可得的值;
      (4)由第项的系数不比前后项系数小列不等式组求解可得.
      【小问1详解】
      有,解得.
      因此,令,得,再令,得所以
      【小问2详解】
      给等式两边关于自变量求导,,令得;
      【小问3详解】
      ,能被10整除,只需能被整除,而且,所以;
      【小问4详解】
      由通项公式为,则,
      解得,,,所以,所以的最大值为.
      19. 已知函数,
      (1)求函数的单调性及最值;
      (2)当时,不等式恒成立,求实数的取值范围;
      (3)证明:.
      【答案】(1)单调递增区间是,单调递减区间是,的最小值是,无最大值.
      (2)
      (3)证明见解析
      【解析】
      【分析】(1)先求出导函数,再根据导函数得出函数单调性进而得出最值;
      (2)构造函数,分和两种情况得出函数单调性得出参数范围;
      (3)由(1)问知,当时,,取,再应用裂项相消计算证明.
      【小问1详解】
      ,当时,,所以,为单调递减;
      当时,令,,
      则单调递增,,所以,单调递增.
      所以.
      综上,函数的单调递增区间是,单调递减区间是,且的最小值是,无最大值.
      【小问2详解】
      由题意可得,即:,
      当时,恒成立,符合题意;
      令,
      因为,所有在上单调递增,,
      ①当时,,所以在上单调递增,
      所以,符合题意;
      ②当时,,,
      ∴存在,使得,当时,;
      所以在上单调递减,当时,,这不符合题意;
      综上,a的取值范围是.
      【小问3详解】
      由第(1)问知,当时,,取,,,,…,,,
      有,
      故,,,……
      所以

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      2024—2025学年度新疆乌鲁木齐市高二上学期期中联考数学试题[含解析]:

      这是一份2024—2025学年度新疆乌鲁木齐市高二上学期期中联考数学试题[含解析],共24页。试卷主要包含了本试卷主要考试内容等内容,欢迎下载使用。

      新疆乌鲁木齐市第一中学2023−2024学年高一下学期期末考试 数学试题(含解析):

      这是一份新疆乌鲁木齐市第一中学2023−2024学年高一下学期期末考试 数学试题(含解析),共16页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

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