语文统编版（2024）12 寒号鸟教学课件ppt

这是一份语文统编版（2024）12 寒号鸟教学课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了寒号鸟，第1课时，多音字hào口号，前鼻音，后鼻音，多音字，抄写词语，第2课时，冻得直打哆嗦，冷得像冰窖等内容，欢迎下载使用。
很久以前，很远的一座高山脚下，有一堵石崖。如果在冬天的夜晚从山脚下经过，会听到从石崖里传出声音：“哆啰啰，哆啰啰……”是谁在号叫呢？
一般认为，寒号鸟指的是复齿鼯鼠，体形像松鼠，因为怕冷，日夜不停号叫，所以叫“寒号鸟”。
hán há niǎ
在这里表示哭叫，如“号叫”“号哭”
寒号鸟为什么在崖缝里号哭呢？
自由读课文，读准字音，读通课文。
寒号鸟 当作 喜鹊 寻找 枯草 冷却 劝告 刮风 冻死 将来 得过且过 狂吼 重复 哀号 呼唤
读课文第1自然段，想一想：寒号鸟和喜鹊分别住在哪里？
山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。
这对邻居的家有什么不同？
寒号鸟的住处是崖缝，不是树枝搭建的，不能保暖；喜鹊的窝在杨树上。
分别用一个词来形容对寒号鸟和喜鹊的第一印象。
寒号鸟懒惰，喜鹊勤劳。
再读课文，找出描写季节变化的句子读一读，体会天气的变化，了解文章的顺序。
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
读句子，感受不同季节“风”的不同和天气的变化。
重读标红的词语，带着表情做动作表演读，读出越来越冷的感觉。
小结：课文是按照“冬天快要到了”“冬天说到就到”“寒冬腊月”三个不同的时间段来写的。
根据提示填空，了解故事的大意。
冬天快要到了，喜鹊（ ），寒号鸟（ ）；冬天说到就到，喜鹊（ ），寒号鸟（ ）；寒冬腊月，喜鹊（ ），寒号鸟（ ）。
比较观察：你有什么发现？
它们都是左右结构，左窄右宽。
“冻、冷”都是两点水。
右边是“车”，不要写成“东”。
和“阵、枯、吵、呼、冻、像、冷”比较观察：你有什么发现？
这六个字都是左右结构，书写时“阵、枯、吵、呼、冻、像、冷”左窄右宽； “却”左宽右窄。
左边的“去”横笔稍斜向右上方。
四名学生分读课文。用自己的话说说课文主要写了一个怎样的故事。想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？
自由读第3自然段，思考：当冬天来临前，寒号鸟和喜鹊在干什么呢？
喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。
山林、田边、草丛……
喜鹊这么努力地衔回枯草筑巢，真是不容易啊。这真是一只勤劳的喜鹊！
喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。
语速稍快，读出喜鹊忙忙碌碌的样子。
寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。
“却”字写出了寒号鸟和喜鹊完全相反的行为。 “只知道出去玩”“累了就回来睡觉”进一步说明它天性懒惰。
寒号鸟这么懒惰，作为邻居的喜鹊是怎么劝告寒号鸟的呢？
喜鹊说：“寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。”喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。”
喜鹊说：“寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。”
语气诚恳，读出劝告的语气。
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。”
语气加重，读出着急的语气。
从喜鹊说的话，可以看出这是一只目光长远、勤劳踏实、善良的喜鹊。
对于喜鹊的劝告，寒号鸟是怎么回答的呢？
寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。”寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。”
喜鹊真的傻吗？从中可以看出什么？
寒号鸟糊涂、懒惰，自以为是，不听劝告。
语调拖长，读出寒号鸟糊涂、懒惰，自以为是，不听劝告的语气。
“得过且过”是什么意思？从课文哪些地方可以看出寒号鸟“得过且过”？
只要天气好，有太阳晒，寒号鸟就把做窝的事丢到一边，整天玩，玩累了就睡，过一天是一天，过得去就行，一点儿也不想想将来。这样的生活，就是“得过且过”。
寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。”
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。”
分角色朗读，配上表情、动作表演。
寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
想一想：寒号鸟为什么会哀号呢？
因为天气太冷，寒号鸟没有做窝，崖缝里很冷，它冻得不住地哀号。
这些都是带“得”字的短语，读一读，说一说你还知道哪些像这样的短语。
冻得直打哆嗦 冷得像冰窖热得直冒汗 热得像蒸笼…… ……
想象一下：如果寒号鸟没有冻死，明天太阳出来的时候，它会怎么做呢？
玩、睡觉、不做窝。
语调稍快、低沉，读出它的可怜与凄惨。
寒号鸟白天玩，晚上受冻了才想着要去做窝，可是时间不等人，寒号鸟最后的结局是怎样的呢？
天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。
为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？
喜鹊因为目光长远，及早地做好了鸟窝，平安地度过了冬天；而寒号鸟不听劝告，得过且过，因为不及时做窝，最后冻死了。
生活中，你有没有遇到这样得过且过的人？谁又是你身边的“喜鹊”和“寒号鸟”呢？
这个故事告诉我们，美好的生活要靠劳动创造，只顾眼前、不想将来的人，以侥幸心理对待生活，灾难来临时会付出惨重代价。
如果寒号鸟听从了喜鹊的劝告，这个故事又会有一个怎样的结果呢？试着重新编一个寒号鸟不会冻死的故事。
提示：设想寒号鸟听从劝告的结果，按“天气变化——喜鹊劝告——寒号鸟行动——新结果”来编故事。
右边的反文旁第三笔撇拉长穿插到“古”下面。
上部较扁，下部较长。
自读并抄写词语：一阵风 枯草 做主 冷却 吵人 呼叫果冻 第二天 好像 当作 前面 知道赶快 正好 现在 天亮 枝头把《寒号鸟》的故事讲给爸爸妈妈听。