所属成套资源:2023-2024学年长江流域名校高二(下)期末考试数学试卷
2023-2024学年江苏省无锡市高二(下)期末数学试卷
展开
这是一份2023-2024学年江苏省无锡市高二(下)期末数学试卷,共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1.(5分)设集合A={x|1<x<4},B={x||x﹣1|<1},则A∩B=( )
A.(0,2)B.(1,3)C.(2,4)D.(1,2)
2.(5分)“两个三角形面积相等”是“两个三角形全等”的( )
A.充分而不必要条件
B.必要而不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
3.(5分)平面内有A,B,C,D共4个点,以其中2个点为端点的线段共有多少条( )
A.4B.6C.12D.20
4.(5分)一个小球做简谐运动,其运动方程为,其中s(t)(单位:m)是小球相对于平衡点的位移,t(单位:s)为运动时间,则小球在t=1时的瞬时速度为(单位:m/s)( )
A.B.C.D.
5.(5分)已知随机变量X~N(9,σ2),且P(7<X<11)=0.6,P(X>12)=0.1,则P(6<X<7)=( )
A.0.1B.0.2C.0.3D.0.4
6.(5分)设随机变量X的概率分布列如下,且,则X的方差D(X)=( )
A.B.C.D.
7.(5分)函数f(x)=﹣x3+3x在区间上存在最大值与最小值,则实数m的取值范围为( )
A.B.C.D.m>1
8.(5分)设A,B是一个随机试验中的两个事件,且,,,则( )
A.B.
C.D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。
(多选)9.(6分)下列说法正确的是( )
A.若a>b>0,c>d,则ac<bd
B.若a2m>a2n,则m>n
C.若a<b<0,则
D.若,则ab<b2
(多选)10.(6分)已知,,m∈N*,则下列结论成立的是( )
A.m=5
B.
C.
D.a1+2a2+3a3+…+2ma2m=﹣4m
(多选)11.(6分)已知函数f(x)=(x+1)ex,则下列结论正确的是( )
A.函数f(x)的最小值为
B.若方程|f(x)|=a有2个不同的解,则
C.不等式f(x)≥2x+1对∀x∈R成立
D.当k>0时,若不等式f(x)≥kln(x+1)+kx恒成立,则0<k≤e
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.(5分)已知函数f(x),则曲线y=f(x)在点M(2π,0)处的切线方程为 .
13.(5分)某劳动课上,王老师安排甲、乙、丙、丁、戊五名学生到三个不同的教室打扫卫生,每个教室至少安排一名学生,且甲乙两名学生安排在同一教室打扫,丙丁两名学生不安排在同一教室打扫,则不同的安排方法数是 .(用数字作答)
14.(5分)抛掷一枚质地均匀的骰子,观察骰子朝上面的点数,并制定如下规则:当点数为2,3,4,5时得1分,当点数为1,6时得3分.多次抛掷这枚骰子,将每次得分相加的结果作为最终得分.若抛掷2次散子,最终得分为X,则随机变量X的期望是 ;若抛掷50次骰子,记得分恰为n分的概率为an,则当an取最大值时n的值为 .
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(13分)已知集合A={x|2m<x<m+4},集合.
(1)若m=﹣1,求(∁RA)∪B;
(2)若“∀x∈A,都有x∈∁RB成立”为真命题,求实数m的取值范围.
16.(15分)已知的展开式中所有项的二项式系数之和为64,前3项的系数之和为49.
(1)求实数n和a的值;
(2)求的展开式中x10的系数.
17.(15分)水果店的销售额与所售水果的价格、质量及该店被附近居民的认可度密不可分.已知某水果店于2023年1月开张,前6个月的销售额(单位:万元)如下表所示:
(1)根据题目信息,与哪一个更适合作为销售额y关于时间x的回归方程类型?(给出判断即可,不必说明理由);
(2)根据(1)的判断结果,求出销售额y关于时间x的回归方程(注:数据保留整数);
(3)为进一步了解该水果店的销售情况,从前6个月中任取3个月进行分析,X表示取到的3个月中每月销售额不低于5万元的月份个数,求随机变量X的分布列和数学期望.
参考公式与数据:,,,,,
样本数据(xi,yi)(i=1,2,…,n)的线性回归方程的斜率和截距的最小二乘法估计分别为,.
18.(17分)为提升学生体质,弘扬中华传统文化,某校本学期开设了武术社团,有10位武术爱好同学参加,并邀请专业体育教师帮助训练.教师训练前对10位同学测试打分,训练一段时间后再次打分,两次得分情况如表格所示.规定满分为10分,记得分在8分以上(包含8分)的为“优秀”.
(1)将上面的列联表补充完整,并根据小概率值α=0.01的独立性检验,判断武术社团同学的武术优秀情况与训练是否有关?并说明原因;
(2)从这10人中任选4人,在这4人中恰有3人训练后为“优秀”的条件下,求这4人中恰有1人是训练前也为“优秀”的概率;
(3)为迎接汇报表演,甲同学连续4天每天进行A和B两个武术项目的训练考核,A、B项目考核相互独立,且每天考核互相不影响,A项若为优秀得2分,概率为p,B项若为优秀得3分,概率为,否则都只得1分.设甲同学在这4天里,恰有3天每天得分不低于3分的概率为f(p),求p为何值时,f(p)取得最大值.
附:,其中n=a+b+c+d.
19.(17分)已知函数f(x)=2ax﹣(2a+1)lnx,a.
(1)证明:当a=0时,f(x)≤﹣1;
(2)已知g(x)=f(x)+4alnx,且g(x)在区间[2,5]上单调递增,求a的最小值;
(3)若f(x)恰有一个零点,求a的取值范围.
2023-2024学年江苏省无锡市高二(下)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
二.多选题(共3小题)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(5分)设集合A={x|1<x<4},B={x||x﹣1|<1},则A∩B=( )
A.(0,2)B.(1,3)C.(2,4)D.(1,2)
【分析】求出集合B,利用交集定义能求出A∩B.
【解答】解:集合A={x|1<x<4},
B={x||x﹣1|<1}={x|0<x<2},
则A∩B={x|1<x<2}.
故选:D.
【点评】本题考查交集定义、不等式性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
2.(5分)“两个三角形面积相等”是“两个三角形全等”的( )
A.充分而不必要条件
B.必要而不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
【分析】由两个三角形全等可得:两个三角形面积相等.反之不成立.即可判断出结论.
【解答】解:由两个三角形全等可得:两个三角形面积相等.反之不成立.
∴“两个三角形面积相等”是“两个三角形全等”的必要不充分条件.
故选:B.
【点评】本题考查了两个三角形全等与两个三角形面积相等之间的关系、简易逻辑的判定方法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
3.(5分)平面内有A,B,C,D共4个点,以其中2个点为端点的线段共有多少条( )
A.4B.6C.12D.20
【分析】由组合问题,结合组合数的运算求解.
【解答】解:平面内有A,B,C,D共4个点,
则以其中2个点为端点的线段共有6条.
故选:B.
【点评】本题考查了组合数的运算,属基础题.
4.(5分)一个小球做简谐运动,其运动方程为,其中s(t)(单位:m)是小球相对于平衡点的位移,t(单位:s)为运动时间,则小球在t=1时的瞬时速度为(单位:m/s)( )
A.B.C.D.
【分析】根据已知条件,结合导数的几何意义,即可求解.
【解答】解:运动方程为,
则s'(t),
故s'(t).
故选:A.
【点评】本题主要考查导数的几何意义,属于基础题.
5.(5分)已知随机变量X~N(9,σ2),且P(7<X<11)=0.6,P(X>12)=0.1,则P(6<X<7)=( )
A.0.1B.0.2C.0.3D.0.4
【分析】根据已知条件,结合正态分布的对称性,即可求解.
【解答】解:X~N(9,σ2),且P(7<X<11)=0.6,
则P(9<X<11)0.3,
P(X>12)=0.1,
则P(11<X<12)=P(X>9)﹣P(9<X<11)﹣P(X>12)=0.5﹣0.3﹣0.1=0.1,
故随机变量X~N(9,σ2),
则P(6<X<7)=P(11<X<11)=0.1.
故选:A.
【点评】本题主要考查正态分布的对称性,属于基础题.
6.(5分)设随机变量X的概率分布列如下,且,则X的方差D(X)=( )
A.B.C.D.
【分析】根据条件先求出m,n,然后利用方差的公式即可求解.
【解答】解,由题有,解得:,
所以,
则D(X)=(﹣1)2()2.
故选:C.
【点评】本题考查了分布列的性质及方差的计算,属于中档题.
7.(5分)函数f(x)=﹣x3+3x在区间上存在最大值与最小值,则实数m的取值范围为( )
A.B.C.D.m>1
【分析】求导分析单调性,极值,由于区间为开区间,则函数f(x)=﹣x3+3x在区间上存在最大值与最小值,为极大值与极小值,进而可得答案.
【解答】解:因为f(x)=﹣x3+3x,
所以f′(x)=﹣3x2+3=3(1﹣x2),
令f′(x)=0,得x=±1,
所以在(﹣∞,﹣1)上,f′(x)<0,f(x)单调递减,
在(﹣1,1)上,f′(x)>0,f(x)单调递增,
在(1,+∞)上,f′(x)<0,f(x)单调递减,
所以f(x)极小值=f(﹣1)=﹣2,f(x)极大值=f(1)=2,
因为区间为开区间,
所以函数f(x)=﹣x3+3x在区间上存在最大值与最小值,为极大值与极小值,
所以﹣m<﹣1且m>1,同时,
所以1<m,
所以m的取值范围为(1,].
故选:B.
【点评】本题考查了函数的单调性、新定义、换元法、数形结合方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
8.(5分)设A,B是一个随机试验中的两个事件,且,,,则( )
A.B.
C.D.
【分析】根据已知条件,结合条件概率公式,以及对立事件概率和为1,和事件的公式,即可求解.
【解答】解:,
则P(A|B)=1,
同理可得,P(A|),
P(A),
则P(AB)+P(A)=P(B)P(A|B)+[1﹣P(B)]P(A|),解得P(B),故A错误;
P(AB)=P(A)﹣P()P(A|),故B错误;
P(A+B)=P(A)+P(B)﹣P(AB),故C错误;
P(,故D正确.
故选:D.
【点评】本题主要考查条件概率乘法公式及其应用,属于基础题.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。
(多选)9.(6分)下列说法正确的是( )
A.若a>b>0,c>d,则ac<bd
B.若a2m>a2n,则m>n
C.若a<b<0,则
D.若,则ab<b2
【分析】由已知结合不等式性质检验各选项即可判断.
【解答】解:当c>d>0时,A显然错误;
若a2m>a2n,则a2>0一定成立,则a>b,B正确;
若a<b<0,则0>a﹣b>a,,C错误;
若,则b<a<0,则ab<b2,D正确.
故选:BD.
【点评】本题主要考查了不等式性质的应用,属于基础题.
(多选)10.(6分)已知,,m∈N*,则下列结论成立的是( )
A.m=5
B.
C.
D.a1+2a2+3a3+…+2ma2m=﹣4m
【分析】由组合数的性质即可判断A,结合赋值法即可判断BC,由导数的运算结合赋值法即可判断D.
【解答】解:∵,
可得m+m+2=10,
即m=4,故A错误;
令x=0,可得(0﹣1)8=a0+a1+a2+…+a2m=1,
令x=﹣2,可得(﹣4﹣1)8=a0﹣a1+a2﹣…+a2m=58,
将两式相加可得2(a0+a2﹣…+a2m)=58+1,即a0+a2﹣…+a2m,故B正确;
令x,可得a0[2×()﹣1]8=28,故C正确;
将(2x﹣1)8=a0+a1(x+1)+a2(x+1)2+…+a2m(x+1)2m两边求导,
可得8(2x﹣1)7•2=a1+2a2(x+1)+…+2ma2m(x+1)2m﹣1,
令x=0,可得8×(﹣1)×2=a1+2a2+3a3+…+2ma2m=﹣16=﹣4m,故D正确.
故选:BCD.
【点评】本题考查了二项式定理,赋值法,是中档题.
(多选)11.(6分)已知函数f(x)=(x+1)ex,则下列结论正确的是( )
A.函数f(x)的最小值为
B.若方程|f(x)|=a有2个不同的解,则
C.不等式f(x)≥2x+1对∀x∈R成立
D.当k>0时,若不等式f(x)≥kln(x+1)+kx恒成立,则0<k≤e
【分析】对于A:求导分析f′(x)的符号,判定f(x)的单调性,即可判定A是否正确;
对于B:令g(x)=|f(x)|,作出函数g(x)的图象,若方程|f(x)|=a有2个不同的解,则只需y=|f(x)|与y=a有两个交点,即可判定B是否正确;
对于C:不等式f(x)≥2x+1为(x+1)ex﹣2x﹣1≥0,令h(x)=(x+1)ex﹣2x﹣1,定义域为R,求导分析单调性,最值,即可判定C是否正确;
对于D:不等式f(x)≥kln(x+1)+kx可化为(x+1)ex≥k[ln(x+1)+x],x>﹣1,即(x+1)ex≥kln[(x+1)ex],令t=(x+1)ex(x>﹣1),则t≥klnt,令s(t)=t﹣klnt,t>0,则s(t)≥0在(0,+∞)上恒成立,解得k的范围,即可判定D是否正确.
【解答】解:对于A:f′(x)=ex+(x+1)ex=(x+2)ex,
令f′(x)=0得x=﹣2,
所以在(﹣∞,﹣2)上,f′(x)<0,f(x)单调递减,
在(﹣2,+∞)上,f′(x)>0,f(x)单调递增,
所以f(x)min=f(﹣2)=(﹣2+1)e﹣2=﹣e﹣2,故A正确;
对于B:令g(x)=|f(x)|,则g(x)图象可看作将y=f(x)在x轴下方图象翻折到x轴上方,
作出函数g(x)的图象:
若方程|f(x)|=a有2个不同的解,则只需y=|f(x)|与y=a有两个交点,
即只需y=g(x)与y=a有两个交点即可,
所以0<a,故B错误;
对于C:不等式f(x)≥2x+1为(x+1)ex≥2x+1,即(x+1)ex﹣2x﹣1≥0,
令h(x)=(x+1)ex﹣2x﹣1,定义域为R,
h′(x)=ex+(x+1)ex﹣2=(x+2)ex﹣2,
令t(x)=(x+2)ex﹣2,
t′(x)=ex+(x+2)ex=(x+3)ex,
令t′(x)=0,得x=﹣3,
所以在(﹣∞,﹣3)上,t′(x)<0,t(x)单调递减,
在(﹣3,+∞)上,t′(x)>0,t(x)单调递增,
所以t(x)min=t(﹣3)=(﹣3+2)e﹣3﹣2=﹣e﹣3﹣2<0,
当x→﹣∞时,t(x)→0;x→+∞时,t(x)→+∞,
又t(0)=0,
所以在(﹣∞,0)上t(x)<0,在(0,+∞)上t(x)>0,
所以在(﹣∞,0)上h′(x)<0,h(x)单调递减,
在(0,+∞)上h′(x)>0,h(x)单调递增,
所以h(x)min=h(0)=(0+1)e0﹣2×0﹣1=0,
所以h(x)≥0,
所以(x+1)ex≥2x+1,即f(x)≥2x+1对于∀x∈R恒成立,故C正确;
对于D:不等式f(x)≥kln(x+1)+kx可化为(x+1)ex≥k[ln(x+1)+x],x>﹣1,
即(x+1)ex≥k[ln(x+1)+lnex],
即(x+1)ex≥kln[(x+1)ex],
令t=(x+1)ex(x>﹣1),则t≥klnt,
t′=ex+(x+1)ex=(x+2)ex>0,
所以t=(x+1)ex在(﹣1,+∞)上单调递增,
所以当x=﹣1时,t=0,
所以当x>﹣1时,t>0,
令s(t)=t﹣klnt,t>0,则s(t)≥0在(0,+∞)上恒成立,
s′(t)=1,t>0,
令s′(t)=0,得t=k,
所以在(0,k)上s′(t)<0,s(t)单调递减,
在(k,+∞)上s′(t)>0,s(t)单调递增,
所以s(t)min=s(k)=k﹣klnk≥0,
又k>0,
所以0<k≤e,故D正确.
故选:ACD.
【点评】本题考查导数的综合应用,解题中注意转化思想的应用,属于中档题.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.(5分)已知函数f(x),则曲线y=f(x)在点M(2π,0)处的切线方程为 y1 .
【分析】利用商的导数公式,求函数f(x)的导数;求出切线的斜率,即可求曲线y=f(x)在点M(2π,0)处的切线方程.
【解答】解:函数f(x),f′(x).
得在点M(2π,0)处的切线的斜率k=f′(2π),
所以在点M(2π,0)处的切线方程为y﹣0(x﹣2π),即y1.
故答案为:y1.
【点评】本题考查导数公式的运用,考查导数的几何意义,正确求导是关键.
13.(5分)某劳动课上,王老师安排甲、乙、丙、丁、戊五名学生到三个不同的教室打扫卫生,每个教室至少安排一名学生,且甲乙两名学生安排在同一教室打扫,丙丁两名学生不安排在同一教室打扫,则不同的安排方法数是 30 .(用数字作答)
【分析】分当将甲、乙、丙、丁、戊五名学生分成“3,1,1”三组时,当将甲、乙、丙、丁、戊五名学生分成“2,2,1”三组时,两种情况讨论,然后结合分类加法计数原理求解.
【解答】解:当将甲、乙、丙、丁、戊五名学生分成“3,1,1”三组时,
则不同的安排方法数是18,
当将甲、乙、丙、丁、戊五名学生分成“2,2,1”三组时,
则不同的安排方法数是12,
综上可得:不同的安排方法数共有18+12=30.
故答案为:30.
【点评】本题考查了分类加法计数原理,属基础题.
14.(5分)抛掷一枚质地均匀的骰子,观察骰子朝上面的点数,并制定如下规则:当点数为2,3,4,5时得1分,当点数为1,6时得3分.多次抛掷这枚骰子,将每次得分相加的结果作为最终得分.若抛掷2次散子,最终得分为X,则随机变量X的期望是 ;若抛掷50次骰子,记得分恰为n分的概率为an,则当an取最大值时n的值为 82或84 .
【分析】根据最终得分X的可能取值,分别求出相应的概率,进而求出随机变量X的期望;记得1分的次数为x,则得3分的次数为50﹣x,则总分n=150﹣2x,利用独立重复试验的概率和组合数的性质能求出当an取最大值时n的值.
【解答】解:得1分的概率为,得3分的概率为,
∴X的可能取值为2,4,6,
P(X=2),
P(X=4),
P(X=6),
则随机变量X的期望值E(X).
记得1分的次数为x,则得3分的次数为50﹣x,
则抛掷50次骰子,所得总分为n=x+3(50﹣x)=150﹣2x,
抛掷50次骰子,记得分恰为n分的概率为an,则an,
若an取最大值,则0≤x≤50,x∈N,
,
解得33≤x≤34,
∵0≤x≤50,x∈N,∴x=33或x=34,
当x=33时,n=150﹣2×33=84,
当x=34时,n=150﹣2×34=82.
故答案为:;84或82.
【点评】本题考查独立重复试验的概率和组合数的性质等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(13分)已知集合A={x|2m<x<m+4},集合.
(1)若m=﹣1,求(∁RA)∪B;
(2)若“∀x∈A,都有x∈∁RB成立”为真命题,求实数m的取值范围.
【分析】(1)分别求出集合A,B求解即可;
(2)由“∀x∈A,x∈∁RB”为真命题,等价于A∩B=ϕ.求解即可.
【解答】解:(1)当m=﹣1时,A={x|﹣2<x<3}.
又B={x|2≤x≤4},
∴∁RA={x|x≤﹣2,或x≥3},
(∁RA)∪B={x|x≤﹣2,或x≥2};
(2)由“∀x∈A,x∈∁RB”为真命题,即A∩B=ϕ.
当A=ϕ时,2m≥m+4,即m≥4,符合题意:
当A≠ϕ时,或,
即m≤﹣2或2≤m<4.
综上所述,实数m的取值范围是(﹣∞,﹣2]∪[2,+∞)
【点评】本题考查集合的运算,属于中档题.
16.(15分)已知的展开式中所有项的二项式系数之和为64,前3项的系数之和为49.
(1)求实数n和a的值;
(2)求的展开式中x10的系数.
【分析】(1)直接利用二项式的系数和求出n和a的值;
(2)利用二项式的展开式求出结果.
【解答】解:(1)∵所有项的二项式系数之和为64,
∴2n=64,
∴n=6.
又前3项系数之和为49,∴,
解得a=2或,又a>0,
∴a=2.
综上,a=2,n=6.
(2)的展开式中第k+1项为.
Tk+1中不含x10的项,且当k=1时,,
当k=2肘,.∴的展开式中x10的系数为﹣12×3+60=24.
【点评】本题考查的知识点:二项式的展开式,组合数,主要考查学生的运算能力,属于中档题.
17.(15分)水果店的销售额与所售水果的价格、质量及该店被附近居民的认可度密不可分.已知某水果店于2023年1月开张,前6个月的销售额(单位:万元)如下表所示:
(1)根据题目信息,与哪一个更适合作为销售额y关于时间x的回归方程类型?(给出判断即可,不必说明理由);
(2)根据(1)的判断结果,求出销售额y关于时间x的回归方程(注:数据保留整数);
(3)为进一步了解该水果店的销售情况,从前6个月中任取3个月进行分析,X表示取到的3个月中每月销售额不低于5万元的月份个数,求随机变量X的分布列和数学期望.
参考公式与数据:,,,,,
样本数据(xi,yi)(i=1,2,…,n)的线性回归方程的斜率和截距的最小二乘法估计分别为,.
【分析】(1)观察表格数据易判断;
(2)根据线性回归方程,的公式代入数据可以求解;
(3)利用超几何分布可以求解.
【解答】解:(1)由表格数据易知更适合作为销售额y关于时间x的回归方程类型;
(2),,
,,
所以销售额y关于时间x的回归方程为;
(3)由表格可知6个月中,有2个月的销售额低于5万元,故X的所有可能取值为1,2,3,
则,
,
,
所以X的分布列为
.
【点评】本题考查线性回归方程与超几何分布,属于中档题.
18.(17分)为提升学生体质,弘扬中华传统文化,某校本学期开设了武术社团,有10位武术爱好同学参加,并邀请专业体育教师帮助训练.教师训练前对10位同学测试打分,训练一段时间后再次打分,两次得分情况如表格所示.规定满分为10分,记得分在8分以上(包含8分)的为“优秀”.
(1)将上面的列联表补充完整,并根据小概率值α=0.01的独立性检验,判断武术社团同学的武术优秀情况与训练是否有关?并说明原因;
(2)从这10人中任选4人,在这4人中恰有3人训练后为“优秀”的条件下,求这4人中恰有1人是训练前也为“优秀”的概率;
(3)为迎接汇报表演,甲同学连续4天每天进行A和B两个武术项目的训练考核,A、B项目考核相互独立,且每天考核互相不影响,A项若为优秀得2分,概率为p,B项若为优秀得3分,概率为,否则都只得1分.设甲同学在这4天里,恰有3天每天得分不低于3分的概率为f(p),求p为何值时,f(p)取得最大值.
附:,其中n=a+b+c+d.
【分析】(1)根据题意补全2×2列联表,计算χ2的值,再与临界值比较即可;
(2)利用古典概型的概率公式和条件概率公式求解;
(3)利用独立事件的概率乘法公式求出f(p),再利用导数求出f(p)取最大值时p的值.
【解答】解:(1)零假设H0:假设武术社团同学的武术优秀情况与训练无关,
根据题意,2×2列联表为:
则,
故根据小概率值α=0.01的独立性检验,零假设不成立,即同学的优秀情况与训练有关;
(2)设“所选4人中恰有3人训练后为优秀”为事件A,“所选4人中恰有1人训练前也为优秀”为事件B,
则,,
所以;
(3)设“甲同学一天得分不低于(3分)”为事件M,
则,
则恰有3天每天得分不低于(3分)的概率,0<p<1,
所以,
当时,f(p)单调递增,时,f(p)单调递减,
所以当时,f(p)取得最大值.
【点评】本题主要考查了独立性检验的应用,考查了条件概率公式,以及利用导数研究函数的最值,属于中档题.
19.(17分)已知函数f(x)=2ax﹣(2a+1)lnx,a.
(1)证明:当a=0时,f(x)≤﹣1;
(2)已知g(x)=f(x)+4alnx,且g(x)在区间[2,5]上单调递增,求a的最小值;
(3)若f(x)恰有一个零点,求a的取值范围.
【分析】(1)当a=0时,f(x)=﹣lnx,x>0,求导分析单调性,最值,即可得出答案.
(2)求导得g′(x),则g′(x)≥0在[2,5]上恒成立,即a≥()max,x∈[2,5],即可得出答案.
(3)求导得f′(x),x>0,分两种情况:①当a≤0时,②当0<a时,讨论f′(x)的符号,f(x)的单调性,最值,零点,即可得出答案.
【解答】解:(1)证明:当a=0时,f(x)=﹣lnx,x>0,
所以f′(x),
令f′(x)=0,得x=1,
所以在(0,1)上f′(x)>0,f(x)单调递增,
在(1,+∞)上f′(x)<0,f(x)单调递减,
所以f(x)max=f(1)=﹣1,
所以f(x)≤﹣1.
(2)g(x)=2ax+(2a﹣1)lnx,x∈[2,5],
所以g′(x)=2a,
由题意可知g(x)在[2,5]上单调递增,
所以g′(x)≥0在[2,5]上恒成立,
即2ax2+(2a﹣1)x+1≥0在[2,5]上恒成立,
所以a≥()max,x∈[2,5],
下面研究函数y,x∈[2,5]的最大值,
令t=x﹣1,x∈[2,5],
因为y,
所以t∈[1,4],
因为t∈[1,4],
所以2t∈[4,9],
所以2t6∈[46,15],
所以∈[,],
所以y,x∈[2,5]的最大值为,当且仅当x1时,y取到最大值,
所以a,
所以a的最小值为.
(3)f′(x)=2a,x>0,
①当a≤0时,2ax﹣1<0,
令f′(x)>0得0<x<1,
令f′(x)<0得x>1,
所以f(x)在(0,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减,
所以f(x)max=f(1)=2a﹣1<0,
此时f(x)无零点,不符合题意,
②当0<a时,1,
令f′(x)>0得0<x<1或x,
令f′(x)<0得1<x,
所以f(x)在(0,1),(,+∞)上单调递增,在(1,)上单调递减,
又因为f(1)=2a﹣1<0,
当x∈(0,)时,f(x)≤f(1)<0,
所以f(x)在(0,)上无零点,
由(1)知,当a=0时,f(x)≤﹣1,即lnx1恒成立,
用替换x得ln1﹣x,即lnx≤x﹣1,
所以lnx<x,
即ln,
所以lnx=2ln2,
当x1时,1,
所以,
所以f(x)=2ax﹣(2a+1)lnx2ax﹣2(2a+1)2ax﹣(4a+3),
所以存在m=(2)2,使得f(m)>0,
又因为f()<0,
所以存在x0∈(,m),使得f(x0)=0,
又因为f(x)在(,+∞)上单调递增,且f(x)在(0,)无零点,
所以x0是f(x)的唯一零点.
③当a时,f′(x)0,
所以f(x)在(0,+∞)上单调递增,
又因为f(1)=2a﹣1=0,
所以f(x)有唯一零点,符合题意,
综上所述,0<a,
所以a的取值范围为(0,].
【点评】本题考查导数的综合应用,解题中注意转化思想的应用,属于中档题.
声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2025/5/30 9:19:21;用户:高中数学朱老师;邮箱:rFmNt90mRiXzEYJeDrg1uSD0fc@;学号:37103942X
﹣1
0
1
P
m
n
月份
1月
2月
3月
4月
5月
6月
时间代码x
1
2
3
4
5
6
销售额y(单位:万元)
2.0
4.0
5.2
6.1
6.8
7.4
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
训练前
4
7
5
9
5
2
8.5
6
7
5
训练后
8.5
9.5
7.5
9.5
8.5
6
9.5
8.5
9
9
优秀人数
非优秀人数
合计
训练前
训练后
合计
α
0.1
0.05
0.01
0.005
0.001
xα
2.706
3.841
6.635
7.879
10.828
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
B
B
A
A
C
B
D
题号
9
10
11
答案
BD
BCD
ACD
X
﹣1
0
1
P
m
n
月份
1月
2月
3月
4月
5月
6月
时间代码x
1
2
3
4
5
6
销售额y(单位:万元)
2.0
4.0
5.2
6.1
6.8
7.4
X
1
2
3
P
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
训练前
4
7
5
9
5
2
8.5
6
7
5
训练后
8.5
9.5
7.5
9.5
8.5
6
9.5
8.5
9
9
优秀人数
非优秀人数
合计
训练前
训练后
合计
α
0.1
0.05
0.01
0.005
0.001
xα
2.706
3.841
6.635
7.879
10.828
优秀人数
非优秀人数
合计
训练前
2
8
10
训练后
8
2
10
合计
10
10
20
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利