2025决胜中考河南语文复习古诗文阅读专题二 古诗词曲鉴赏-课标古诗词曲40首分册（八年级上册）梳理及训练 课件

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第14首 黄鹤楼 唐·崔颢（2024）
第15首 使至塞上唐·王维
第16首 钱塘湖春行唐·白居易
第17首 饮酒（其五）东晋·陶渊明
第18首 春望 唐·杜甫
第19首 雁门太守行唐·李贺（2022）
第20首 赤壁 唐·杜牧（2023）
第21首 渔家傲（天接云涛连晓雾） 宋·李清照
第22首 浣溪沙（一曲新词酒一杯） 北宋·晏殊
本诗描写了诗人登楼远眺的所见所想，抒发了诗人吊古怀乡之情。
1.(2024·新乡模拟)下面诗（词）句与本诗尾联表达的情感最接近的一项是 ( )（2分）
A.无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）B.山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）C.乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）D.莽红尘何处觅知音？青衫湿。（秋瑾《满江红》）
2.(2024·新乡模拟)有人说本诗颔联中的“悠悠”与范仲淹《渔家傲》中“羌管悠悠霜满地”中的“悠悠”有异曲同工之妙，你赞同这个说法吗？请说明理由。（4分）
[答案] 示例：不赞同。本诗颔联中的“悠悠”写出了白云的飘荡无定，给人一种世事变幻、岁月难再的怅惘之感。《渔家傲》中“羌管悠悠霜满地”中的“悠悠”形容乐声飘忽不定，很自然地把词人的苦闷和士兵的痛苦联系起来，用“人不寐，将军白发征夫泪”作结束，表现了国家贫弱时代将帅和士兵们的共同悲哀。
3.(2024·河南中考)这首诗抒发了诗人哪些情感？请结合诗歌内容简要分析。（4分）
[答案] 抒发了诗人吊古伤今的惆怅之情和思乡之情。前四句写昔人乘鹤而去，只余空楼，千百年来只有悠悠的白云空自浮动，诗人吊古伤今，生发惆怅之情；后两句描写日暮时分，诗人遥望家乡却只见江雾迷蒙，生发思乡之情。
4.(2024·金水区模拟)有同学认为颈联中的“萋萋”不好，应改为“凄凄”，你同意吗？请说明理由。（2分）
[答案] 不同意。①“萋萋”形容草木茂盛，与上句“历历”描绘的画面特点一致，清晰明丽、富有生机。②这里用“萋萋”是以乐景衬哀情的写法，渲染出诗人浓浓的思乡之愁，而“凄凄”指凄凉，仅表达心情。
第15首 使至塞上 唐·王维
这首诗叙事与写景相结合，以传神的笔墨描绘了奇特壮美的塞外风光，意境雄浑，视野开阔。表达了诗人由于被排挤产生的孤寂心情及在大漠雄浑的景色中得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情。 燕然勒功:典出《后汉书》。东汉大将窦宪追击北匈奴，出塞三千余里，至燕然山刻石记功。后以“燕然勒功”指把记功文字刻在石上。
1.(2024·信阳模拟)下列句子与“单车欲问边，属国过居延”暗含的感慨最接近的一项是 ( )（2分）
A.问君何能尔？心远地自偏。［陶渊明《饮酒》（其五）］B.山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）C.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）D.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。［晏殊《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）］
2.(2024·信阳模拟)意象是解读诗歌的突破口之一，了解诗歌中意象的寓意，是读懂作品和把握诗人情感的关键。请找出本诗中任意一联的意象，说说它们蕴含了诗人怎样的情感。（2分）
[答案] 示例一：征蓬和归雁。诗人把自己比作“飘飞的蓬草”“北归的大雁”，含蓄地表达出诗人孤身出塞的飘零落寞之感和内心的抑郁激愤之情。示例二：大漠、孤烟、长河、落日。诗人通过这四个意象描绘了奇美壮丽的塞外风光，营造了苍茫旷远的意境，充分体现了诗中有画的特色，表现出诗人苍凉孤寂的情感以及开阔的胸襟。
3.(2024·南阳模拟)列出第二联构成对偶的词语，简要分析这一联运用对偶的表达效果。（4分）
[答案] “征蓬”对“归燕”，“出”对“入”，“汉塞”对“胡天”。诗人选择“征蓬”“归雁”的意象，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”，句式工整，音韵和谐，营造出孤独飘零的意境，暗示诗人因为被排挤出朝廷而产生的激愤和抑郁之情。
4.(2024·商丘模拟)王维作完此诗后，希望友人称赞“大漠孤烟直，长河落日圆”一联。请简要分析王维希望友人称赞这一联的原因。（4分）
[答案] 示例一：诗人用几笔雄健粗放的线条，不仅勾勒出塞外沙漠上无边的壮丽景色，也有力地表达了对此景色的强烈赞叹，还将孤寂情绪巧妙地融入广阔的自然景色描绘之中，所以他希望友人称赞这一联。示例二：诗句中的“直”表现了大漠孤烟的劲拔之美；“圆”字给人以亲切温暖的感觉。这两个字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然之景，而且巧妙地融入从孤寂到开阔的情绪转变，所以诗人希望友人称赞这一联。
第16首 钱塘湖春行 唐·白居易
这首诗处处紧扣环境和季节的特征，把早春西湖明媚的春光描绘得生机盎然，抒发了诗人对西湖早春盛景的无比喜爱之情。
1.(2024·驻马店模拟)朗读是心灵的吟唱。下列对诗歌朗读的处理，不正确的一项是 ( )（2分）
A.律诗要求全诗通押一个韵，所以要朗读出“低”“泥”“蹄”“堤”的韵味。B.笛音具有优美清新、圆润明亮的特点，在朗读本诗时用笛子伴奏最合适不过。C.朗读颔联时应重读“争”“啄”二字，突出莺燕的动态，展现春天的蓬勃生机。D.“行不足”是因为没看够，应用悲伤低沉的语调，表现诗人的不舍难过之情。
2.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？（2分）
[答案] 这首诗描绘了一幅春意盎然、色彩明丽、充满生机的西湖早春图，抒发了诗人愉悦的心情和对西湖美景的热爱之情。
3.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”是如何表现初春景色的？（2分）
[答案] 示例：这句话首先选取了“早莺”“暖树”“新燕”“春泥”等代表性景物，又抓住了“争”“啄”两个极具表现力的动词，勾画了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的充满生机的画面。
4.请从炼字角度对诗歌颈联进行分析。（4分）
[答案] “乱”写出了花朵的种类的繁多和色彩的缤纷，“浅”写出了春草的柔嫩初生，突出了春天的妩媚动人；“渐欲”“才能”写出了春的发展变化，突出了春天的活力生机。
第17首 饮酒（其五） 东晋·陶渊明
这首诗从诗人居住的草庐写起，反映了诗人归隐后的生活状态，表现了诗人归隐田园后悠然自得的心境和对自然风光的喜爱。
1.(2024·金水区模拟)下面与“采菊东篱下，悠然见南山”暗含的心境最接近的一项是 ( )（2分）
A.为篱下黄花开遍，秋容如拭。（秋瑾《满江红》）B.征蓬出汉塞，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）C.从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（陆游《游山西村》）D.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
2.(2024·金水区模拟)有学者说“欲辨已忘言”中有“真”“假”的分辨，请根据诗歌写作背景和内容说说“真”和“假”分别指什么。（2分）
[答案] “真”指的是作者回归田园后体会到的自然之趣，人生真谛；“假”指的是作者辞官之前官场上繁琐的应酬，功利性极强的交往。
3.(2024·周口模拟)诗人写自己归隐田园后的恬淡闲适的生活，为什么开篇会提到“人境”“车马喧”？请谈谈你的理解。（2分）
[答案] 示例：他不像一般隐士那样标榜超尘出世，而是“结庐在人境”；他置身“人境”，却能做到“无车马喧”，不染世俗之事。看似在“人境”，诗人的恬淡闲适却溢于言表，自然引出“心远地自偏”这个有着深刻意蕴的诗句。
4.(2024·周口模拟)学者罗宗强认为“物我一体，心与道冥的人生境界”，金谷宴集的名士们与兰亭修禊的名士们均未达到，只有陶渊明达到了：“陶渊明与他们不同的地方，便是他与大自然之间没有距离。”请结合具体诗句谈谈你对这句话的理解。（4分）
[答案] 示例：“采菊东篱下，悠然见南山”形象地写出了“心远地自偏”的全部意境，其中这个“见”字用得极好，它精确地表达出诗人采菊之时，本非有意看山，可是抬头之际，山的形象忽然进入他眼中的情景。南山的美景与采菊时悠然自得的心境相映衬，合成物我两忘的“无我之境”，与大自然之间没有距离，完全融入。
全诗围绕“望”字展开，融情于景，用春城破败的感叹，离情中思念亲人的境况，集中表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情，感人至深，体现了杜甫诗作“沉郁顿挫”的艺术风格。 语言精练，富有韵律美；情景交融，移情入景。
1.下面诗（词）句与“国破山河在，城春草木深”抒发的情感最接近的一项是 ( )（2分）
A.征蓬出汉塞，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）B.中原乱，簪缨散，几时收？［朱敦儒《相见欢》（金陵城上西楼）］C.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）D.岂不罹凝寒？松柏有本性。［刘桢《赠从弟》（其二）］
2.请从炼字的角度赏析首联。（2分）
[答案] 示例一：“破”是“破败”的意思。一个“破”字，写出了国都沦陷、城池残破的景象，使人触目惊心。示例二：“深”是“幽深”的意思。一个“深”字，描绘出了草木繁密而又荒芜，人民离散无人整治的景象，衬托出战乱给国家带来的破坏。
3.诗贵“含不尽之意，见于言外”。你认为“花溅泪”“鸟惊心”的言外之意是什么？（2分）
[答案] 示例一：花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，却使诗人见了反而落泪惊心。诗人触景生情，表达了感时伤世的感情。示例二：以花鸟拟人（运用拟人的修辞），感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心。诗人移情于物，表达了感时伤世的感情。
4.(2024·商丘模拟)请你展开想象，描述尾联所展现的人物形象。（4分）
[答案] 示例：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息，老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。
第19首 雁门太守行 唐·李贺（2022）
全诗用夸张的修辞手法，以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云，把战斗的气氛渲染得凝重而惨烈，突出了官军全体将士的高昂士气和爱国热情，表达了官军全体将士誓死报国的决心。 黄金台，相传战国时燕昭王在易水东南筑台，上面放着千金，用来招揽天下贤才。
1.(2024·周口模拟)诗中的“秋色”应该理解为绚烂的景象还是肃杀的景象？请结合诗歌内容谈谈你的看法。（4分）
[答案] 示例 一：肃杀的景象。从本诗中“霜重鼓寒声不起”一句看，此时天气已非常寒冷，可以想见当时的边塞应是草木凋零、一片萧条的肃杀景象。示例二：绚烂的景象。本诗多处使用描绘色彩的词语，形成一种浓墨重彩、雄浑悲壮的美，秋色的绚烂可与整首诗画面风格 一致。示例三：两种理解都可以。无论哪种理解都有助于表现战争的悲壮惨烈，绚烂的景象可与之形成强烈反差，肃杀的景象则可以从正面烘托。
2.(2024·周口模拟)杜牧《赤壁》中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，与本诗中“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”都用到了典故。请简要说明两位诗人分别借典故表达了怎样的情感。（2分）
[答案] 杜牧借铜雀台典故，表达了“英雄无用武之地”的抑郁不平之气。李贺借黄金台典故，表达了忠君报国的爱国情怀。
3.“黑云压城城欲摧”是千古名句，试分析它成为名句的原因。（4分）
[答案] 运用比喻、夸张的修辞手法，把敌军比喻成黑云，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势；一个“压”字，把敌军人马众多、来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等，淋漓尽致地揭示出来，赞扬了守军将士顽强的战斗精神。
4.古诗词中常常使用典故来表达情感，这首诗的尾联运用了什么典故？有什么作用？（2分）
[答案] 借用战国时燕昭王黄金台上延揽天下贤士的典故，表现了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概和守卫边疆、报效朝廷的决心。
这是一首咏史怀古诗。诗人借对三国史事的遐想，慨叹历史上英雄成名的机遇，曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时，“英雄无用武之地”的抑郁不平之气。 二乔：江东乔公的两个女儿，东吴美女，被称为大乔、小乔。大乔嫁给了孙策，小乔嫁给了周瑜。
1.下面诗句与“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”暗含的感慨最接近的一项是 ( )（2分）
A.日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）B.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）C.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）D.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
2.“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是诗人的假设，这样假设有何用意？（2分）
[答案] 作者用这样的假设感慨周郎的取胜得益于机遇，曲折表达自己空有抱负而生不逢时、无从施展才华的无奈。
3.这首诗表现了作者对自身才华、命运的哪些认识？（2分）
[答案] 杜牧借对三国史事的遐想，慨叹历史上英雄成名的机遇，曲折地表达了自己空有才华抱负却生不逢时、怀才不遇的无奈。
4.(2024·鹤壁模拟)朗读课上，你在朗读“自将磨洗认前朝”时，特意重读了“认”字。请结合内容说明理由。（2分）
[答案] “认”这一动词，生动地表现出作者当时兴奋的神态和对历史事件的高度关切，自然地引起后文对历史的咏叹，为下文的议论抒情作铺垫。
这首词通过记梦的方式，展示了一个神奇的境界，抒发内心的苦闷，也表现了词人不为苦难所磨灭的追求与向往。想象丰富，意境壮阔，充满了浪漫主义色彩，典故信手拈来，使梦幻与生活、历史与现实融为一体，带有气魄雄壮的豪放词风。 气势磅礴，音调铿锵，这首词将真实的生活感受融入梦境，使梦幻和真实、历史和现实融为一体，构成了气度恢宏、格调雄奇的意境。
1.(2024·濮阳模拟)下列诗句与“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”暗含的情感最接近的一项是 ( )（2分）
A.落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）B.念天地之悠悠，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》）C.白头搔更短，浑欲不胜簪。（杜甫《春望》）D.蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》）
2.(2024·濮阳模拟)词人着力描写梦境的目的是什么？（2分）
[答案] 在梦境中，词人与态度温和的天帝平等对话，与她在现实中知音难觅、怀才不遇形成鲜明对比，表现了她对现实的不满及对人生遭际的感怀。
3.(2024·周口模拟)请从炼字角度赏析“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”。（2分）
[答案] 示例一：“嗟”字形象生动地表现了词人因为日暮途远、心中茫然不知所措而叹息的情状。示例二：“谩”字流露出词人心中的哀怨惆怅。一是空有才华，但知音难觅，欲诉无门；二是慨叹自己身逢乱世，对现实无能为力的苦闷和怀才不遇的愤懑。
4.“风休住，蓬舟吹取三山去”表达了词人怎样的情感？请简要分析。（4分）
[答案] 示例：蕴含着词人对现实的不满（或“对自由生活的向往”），以及期望借助外力（万里长风）实现愿望，追求美好境界的强烈诉求。
词的上阕因今思昔，追忆难忘的欢聚，感叹时光的易逝；下阕描写落花、归燕，抒发伤春怀人的感慨。全词抒写了词人对人世变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝的叹惋。
1.(2024·濮阳模拟)下面句子与“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”暗含的情感最接近的一项是 ( )（2分）
A.海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）B.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）D.夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）
2.(2024·濮阳模拟)请从炼字的角度对“小园香径独徘徊”中的“独”字进行赏析。（2分）
[答案] 示例：“独”字写出了词人独处时的寂寞，伴着萧条的春色和眼前时光的流逝，生出无限的悲凉，突出了词人凄凉寂寞之感。
3.词人善用对比手法抒发个人情感。请结合本词内容谈谈你的理解。（2分）
[答案] 上阕“新”“旧”对比，抒发今是昨非的惆怅；下阕“去”“来”对比，突出对好景不长的惋惜和青春易逝的感伤。