寒假特辑
搜索
      上传资料 赚现金

      [精] 2024-2025学年苏科版七年级数学下册期末检测卷(含答案)

      • 1.1 MB
      • 2025-06-10 13:42
      • 89
      • 0
      • 备课教研—乐老师
      加入资料篮
      立即下载
      寒假特辑
      2024-2025学年苏科版七年级数学下册期末检测卷(含答案)第1页
      1/20
      2024-2025学年苏科版七年级数学下册期末检测卷(含答案)第2页
      2/20
      2024-2025学年苏科版七年级数学下册期末检测卷(含答案)第3页
      3/20
      还剩17页未读, 继续阅读

      2024-2025学年苏科版七年级数学下册期末检测卷(含答案)

      展开

      这是一份2024-2025学年苏科版七年级数学下册期末检测卷(含答案),共20页。试卷主要包含了选择题.,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.沙燕风筝是传统风筝中最具代表性的,不仅性能良好,还有祈福的寓意.图 1 是一沙燕风
      筝的示意图,在下面的四个图中,能由图 1 经过平移得到的是( )
      A. B. C. D.
      2.已知 ,下列不等式中,不正确的是( )
      A. B. C. D.
      3.下列选项中,可以用来说明命题“两个锐角的和是锐角”是假命题的反例是( )
      A.两个角分别为 , B.两个角分别为 ,
      C.两个角分别为 , D.两个角分别为 ,
      4.下列各对数是二元一次方程 的解的是( )
      A. B. C. D.
      5.不等式 的解集在数轴上可表示为( )
      A. B. C. D.
      6.小红家离学校 1500 米,其中有一段为上坡路,另一段为下坡路.她去学校共用了 18 分钟,
      假设小红上坡路的平均速度是 2 千米/时,下坡路的平均速度是 3 千米/时,若设小红上坡用了
      x 分钟,下坡用了 y 分钟,根据题意可列方程组为( )
      A. B. C. D.
      7.如图 1 为我校七年级两个班的劳动实践基地,图 2 是从实践基地抽象出来的几何模型:两
      块边长为 、 的正方形,其中重叠部分 为池塘,阴影部分 、 分别表示两个班级的基地
      面积.若 , ,则 ( )
      A.16 B.15 C.14 D.12
      8.如图,在∆ ABC 中, , ,点 D 在边 上(如图 1),先将 沿着 翻
      折,使点 A 落在点 处, 交 于点 E(如图 2),再将 沿着 翻折,点 C 恰好落在
      上的点 处(如图 3),则 的度数为( )
      A. B. C. D.
      二、填空题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分)
      9.计算: .
      10.若 , ,则 .
      11. .
      12.如图,在∆ ABC 中, ,在同一平面内,将∆ ABC 绕
      点 A 逆时针旋转 到 的位置,则 .
      13.已知方程组 ,则 (用只含 的代数式
      表示)
      14.已知不等式组 无解,则 a 的取值范围是 .
      15.命题“如果 ,那么 a 与 b 互为倒数”的逆命题为 命题(填“真”或“假”).
      16.设 x 为实数,我们用{x}表示不小于 x 的最小整数,如:{3.2}=4,{﹣2}=﹣2.我们可以
      得出 x≤{x}<x+1.那么满足{2.5x﹣3}=4x﹣ 的 x 的取值是 .
      17.某品牌护眼仪进价 200 元,标价 320 元出售,商店规定可以打折销售,但其利润率不能低
      于 ,那么这种商品最多可以打 折.
      18.定义:如果一个正整数能表示成两个正整数 m,n 的平方差,那么称这个正整数为“智慧
      数”.例如 , 就是一个“智慧数”,可以利用 进行研究.下列结
      论:
      ①所有的正奇数都是“智慧数”,②除 4 以外所有能被 4 整除的正整数都是“智慧数”;③被 4
      除余 2 的正整数都不是“智慧数”.其中正确的结论是 .(填序号)
      三、解答题(本大题共 10 小题,共 96 分.)
      19.计算:
      (1) ; (2) .
      20.用适当方法解下列方程组
      (1) (2)
      21.解不等式(组)
      (1)解不等式 ; (2)解不等式组 ,并把解集表示在数轴上.
      22.如图,图①、图②、图③都是 的正方形网格,每个小正方形的边长均为 1 个单位长度,
      ∆ ABC 的顶点均在格点(网格线的交点)上. 按要求分别在图①、图②、图③中画三角形.
      (1)把∆ ABC 向上平移 2 个单位长度,得到 .其中 与 、 与 是对应点. 在图①中
      画出 ;
      (2)在图②中画出 ,使 与∆ ABC 关于直线 对称;
      (3)在图③中画出 ,使 与∆ ABC 关于线段 的中点成中心对称.
      23.某数学兴趣小组探究命题“两边分别平行的两个角相等”是否是真命题,甲同学认为该命
      题是真命题,作图如图①所示,已知 , 与 交于点 G.
      (1)根据甲同学的作图及题设,求证: ;
      (2)乙同学对甲同学的判断提出质疑,认为该命题不一定成立,是假命题,作图如图②所示,
      题设与甲同学相同,得到 ,根据乙同学的作图,试判断原命题是否是真命题,并说明
      理由.
      24.阅读材料:善于思考的小军在解方程组 时,采用了一种“整体代入”的解法:
      解:将方程②变形,得 ,即 .③
      把方程①代入③,得 ,解得 .
      把 代入①,得 , 方程组的解为
      请你解决以下问题:
      (1)模仿小军的“整体代入”法解方程组
      (2)已知 满足方程组 ,求 的值.
      25.快递员把货物送到客户手中称为送件,帮客户寄出货物称为揽件.某快递员星期一的送件
      数和揽件数分别为 120 件和 45 件,报酬为 270 元;他星期二的送货件数和揽件数分别为 90
      件和 25 件,报酬为 185 元.如果这名快递员每送一件和每揽一件货物的报酬分别相同.
      (1)请你求出他每送一件和每揽一件的报酬各是多少元?
      (2)端午节来临之际,快递业务激增,该快递员某天送件数比揽件数的 2 倍少 4 件,要想获得
      报酬不少于 239 元,则该快递员这一天至少揽件多少件?
      26.有些代数问题,我们可以采用构造几何图形的方法研究,借助直观、形象的几何模型,加
      深认识和理解,从中感悟“数形结合”的思想方法,感悟代数和几何内在的一致性.如图 1
      是由两个边长分别为 m,n 的小正方形和两个全等的小长方形拼成的大正方形,则根据大正方
      形的面积可以验证公式: .
      (1)图 2 是由四个全等的直角三角形(边长分别为 a,b,c,且 )和一个小正方形拼成
      的大正方形,利用图 1 验证公式的方法求出 a、b、c 满足的等量关系式;
      (2)如图 2,在(1)的条件下,若 , ,求阴影部分的面积;
      (3)如图 3,以(2)中的 a,b,c 为边长作三个正方形,并将以 a,b 为边长的两个小正方形
      放置于以 c 为边长的大正方形内,若阴影部分的面积为 1,求四边形 的面积.
      27.【定义】
      若一元一次不等式①的解都不是一元一次不等式②的解,则称一元一次不等式①是一元一次不
      等式②的“相斥不等式”. 例如:不等式 的解都不是不等式 的解, 则 是
      的“相斥不等式”.
      【应用】
      (1)在不等式① ,② , ③ 这三个一元一次不等式中, 是 的“相斥不等式”
      的有 (填序号);
      (2)若关于 的不等式 是 的“相斥不等式”,同时也是 的“相斥不
      等式”, 求 的取值范围;
      (3)若 是关于 的不等式 是非零常数)的“相斥不等式”,求 的取值范围.
      28.如图,由线段 , , , 组成的图形像 ,称为“ 形 ”.
      (1)如图 , 形 中,若 , ,则 ;
      (2)如图 , 形 中,若 , ,则 ;
      (3)如图 ,连接 形 中 , 两点,若 , ,试猜想
      与 的数量关系,并说明理由;
      (4)在( )的条件下,当点 在射线 上从上向下移动的过程中,请直接写出 与
      所有可能的数量关系.
      参考答案
      一、选择题.
      1.D
      【分析】平移是指在同一平面内,将一个图形整体按照某个直线方向移动一定的距离,这样的
      图形运动叫作图形的平移运动,简称平移.
      【详解】根据“平移”的定义可知,由题图经过平移得到的图形如下:
      故选:D.
      2.C
      【分析】根据不等式的性质逐个判断即可.
      【详解】解: .不等式 两边都加上 4,不等号的方向不变,即 ,原变形成立,
      故此选项不符合题意;
      .不等式 两边都减去 3,不等号的方向不变,即 ,原变形成立,故此选项不符
      合题意;
      .不等式 两边都除以 2,不等号的方向不变,即 ,原变形不成立,故此选项符合题
      意;
      .不等式 两边都乘以 ,不等号的方程改变,即 ,原变形成立,故此选项不符
      合题意;
      故选: .
      3.C
      【分析】根据反例证明命题是假命题即举出一个例子使得命题的条件成立,结论不成立即可.
      【详解】解:∵命题“两个锐角的和是锐角”的条件是两个锐角,结论是两个锐角的和是锐角,
      ∴举反例说明此命题是假命题,只需要举例说明两个锐角的和不是锐角即可,
      ∴只有选项 C 符合题意,
      故选 C.
      4.A
      【分析】本题考查了二元一次方程的解,牢记“把方程的解代入原方程,等式左右两边相等”
      是解题的关键.将各选项中的数值代入二元一次方程,能使等式成立的即为答案.
      【详解】解:A.当 时,方程左边 ,方程右边 , ,
      方程左边 方程右边,
      是二元一次方程 的解,选项 A 符合题意;
      B.当 时,方程左边 ,方程右边 , ,
      方程左边 方程右边,
      不是二元一次方程 的解,选项 B 不符合题意;
      C.当 时,方程左边 ,方程右边 , ,
      方程左边 方程右边,
      不是二元一次方程 的解,选项 C 不符合题意;
      D.当 时,方程左边 ,方程右边 , ,
      方程左边 方程右边,
      不是二元一次方程 的解,选项 D 不符合题意.
      故选:A.
      5.A
      【分析】本题考查解不等式,不等式解集在数轴上的表示,先解不等式,再在数轴上表示其解
      集,即可求解.
      【详解】解: ,
      解得: ,
      把解集在数轴上表示出来,如下图:
      故选:A.
      6.D
      【分析】两个等量关系为:上坡用的时间+下坡用的时间=18;上坡用的时间×上坡的速度+下
      坡用的时间×下坡速度=1500,把相关数值代入即可求解.
      【详解】解:设小红上坡用了 x 分钟,下坡用 y 分钟,根据题意得:
      ,变形得: ,
      故选:D.
      7.A
      【分析】本题考查了完全平方公式和平方差公式与几何图形,熟练掌握以上知识点是解题的关
      键.根据题意 , ,求得 ,再根据 , ,利
      用完全平方公式求出 的值,最后整体代入计算即可.
      【详解】解:根据题意,得 , ,

      , ,





      故选:A.
      8.B
      【分析】本题考查翻折后对应角相等,三角形的内角和等于 ,根据翻折后对应角相等得到
      ,利用已知条件和三角形的内角和等于 ,建立等量关系可求
      的度数.
      【详解】解:∵ , ,
      ∴ ,
      由折叠可得 ,
      ∴ ,
      故选 B.
      二、填空题
      9.
      【分析】本题考查了零指数幂“任何不等于 0 的数的 0 次幂都等于 1”、化简绝对值,熟练掌
      握零指数幂是解题关键.先计算零指数幂、化简绝对值,再计算减法即可得.
      【详解】解:

      故答案为: .
      10.63
      【分析】本题考查了同底数幂的乘法和幂的乘方,熟练掌握幂的运算法则是解题的关键;
      先把所求式子变形为 ,再代值计算即可.
      【详解】解:∵ , ,
      ∴ ;
      故答案为:63.
      11.4049
      【分析】本题考查了因式分解的运用.直接利用平方差公式分解即可进行简便计算.
      【详解】解:

      故答案为:4049.
      12.35
      【分析】本题考查了旋转的性质,由旋转的性质可得 ,再由 计
      算即可得解,熟练掌握旋转的性质是解此题的关键.
      【详解】解:由旋转的性质可得: ,
      ∴ ,
      故答案为:35.
      13.
      【分析】本题主要考查了解二元一次方程组,熟练掌握解二元一次方程组的方法,是解题的关
      键. 消去 k,然后再求出结果即可.
      【详解】解: ,
      得: ,
      整理得: .
      故答案为: .
      14.
      【分析】本题考查了根据不等式组解集的情况求参数,根据“同大取大;同小取小;大小小大
      中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题即可得出答案.
      【详解】解: 不等式组 无解,

      故答案为: .
      15.真
      【分析】本题考查了命题与定理∶判断事物的语句叫命题;正确的命题称为真命题,错误的命
      题称为假命题;经过推理论证的真命题称为定理.熟练掌握真命题的定义是解题的关键;
      根据逆命题的概念,交换原命题的题设与结论即可的出原命题的逆命题,然后根据真命题的定
      义进行判断作答即可.
      【详解】解:命题“如果 ,那么 a,b 互为倒数”的逆命题为:
      如果 a,b 互为倒数,那么 ,正确,为真命题,
      故答案为:真.
      16. 或
      【分析】根据 x≤{x}<x+1,列出不等式组 ,求解,再求出使 为
      整数的 x 即可得出.
      【详解】根据题意得:
      ,且 为整数,
      解得: ,
      ∴ ,
      ∴ 可取整数 ,
      即 或 ,
      解得: 或 ,
      故填: 或 .
      17.7.5
      【分析】本题考查了一元一次不等式的应用,设这种商品可以打 折,根据其利润率不能低于
      ,列出一元一次不等式,解不等式即可.
      【详解】解:设这种商品可以打 折,
      根据题意得: ,
      解得: ,
      即这种商品最多可以打 7.5 折,
      故答案为:7.5.
      18.②③
      【分析】本题考查了平方差公式的应用以及整数的奇偶性分析.理解“智慧数”的定义是解题
      的关键.
      根据“智慧数”的定义,通过对 中 、 的取值分析来判断各个结论是否
      正确.
      【详解】解:∵1 不能表示成两个正整数 m,n 的平方差,
      故①错误;
      设能被 4 整除的正整数为 ( 为正整数且 ),
      ,令 ,
      将两式相加可得: ,即 ,
      解得: ,
      将 代入 ,解得 .
      为正整数且 , 、 为正整数,
      除 4 以外所有能被 4 整除的正整数都可以表示成两个正整数的平方差,即除 4 以外所有能被
      4 整除的正整数都是“智慧数”,
      故②正确;
      假设存在正整数 、 ,使得 是被 4 除余 2 的正整数,即
      ( 为整数).
      与 的奇偶性相同,若 与 都是奇数,则 都是奇数,不可
      能是 这种偶数;
      若 与 都是偶数,则 能被 4 整除,也不可能是 ;
      被 4 除余 2 的正整数都不是“智慧数”.
      故③正确;
      综上所述,正确的结论是②③.
      故答案为:②③.
      三、解答题
      19.(1)解:

      (2)解:

      20.(1)解:
      将①代入②得, ,
      解得 ③,
      将③代入①得, ,
      原二元一次方程组的解为 ;
      (2)解:
      ① ④得, ③,
      ② 得, ④,
      ③ ④得, ,
      解得, ,
      将 代入①得, ,
      解得, ,
      原二元一次方程组的解为 .
      21.(1)解: ,
      去分母得, ,
      去括号得, ,
      移项、合并同类项得, ,
      系数化为 1 得, ,
      ∴原不等式的解集为: ;
      (2)解: ,
      解①得, ,
      解②得, ,
      ∴原不等式组的解集为 ,
      解集表示在数轴上如图所示,
      22.(1)解:如图, 即为所求;
      (2)如图, 即为所求,
      (3)如图, 即为所求,
      23.(1)解: ,


      (2)解:两边分别平行的两个角相等是假命题,
      如图②, ,
      , .


      即两边分别平行的两个角相等或互补,原命题不是真命题.
      24.(1)解:
      将方程②变形,得 ,
      即 .③
      把方程①代入③,得 ,解得 .
      把 代入①,得 ,解得 ,
      方程组的解为
      (2)
      ,得 ,即 ,

      25.(1)解:设他每送一件货物和每揽一件货物的报酬各是 、 元
      解得
      答:他每送一件货物和每揽一件货物的报酬各是 元、2 元;.
      (2)解:设该快递员这一天揽件 a 件,则送件 件,
      ∵该快递员某天送件数比揽件数的 2 倍少 4 件,要想获得报酬不少于 239 元,
      ∴ .
      解得: .
      答:该快递员这一天至少揽件 49 件.
      26.(1)解:大正方形的面积为: ,
      大正方形是由中间的小正方形和 4 个全等的三角形组成,面积为: ,
      所以 ;
      (2)解: ∵ , ,
      ∴ ,
      ∴ ,
      ∴ ,
      ∴阴影部分的面积为: ;
      (3)解: ∵ ,
      ∴四边形 的面积为 .
      27.(1)解:∵ 的解都不是 的解,
      ∴ 是 的“相斥不等式”;
      ∵ 的解有可能是 的解,
      ∴ 不是 的“相斥不等式”;
      ∵ 的解都不是 的解,
      ∴ 是 的“相斥不等式”;
      故选①③;
      (2)解:解不等式 得 ,
      解不等式 得 ,
      解不等式 得 ,
      根据“相斥不等式”的定义得 ,
      解得: ;
      (3)解:∵ 是关于 的不等式 的“相斥不等式”,
      ∴ ,
      解不等式 得 ,
      ∴ ,
      解得: .
      28.(1)过 作 ,
      ∵ ,
      ∴ ,
      ∴ , ,
      ∴ ,
      故答案为: ;
      (2)如图,设 与 交于点 ,
      ∵ ,
      ∴ ,
      ∴ ,
      ∴ ,
      ∴ ,
      故答案为: ;
      (3) ,
      理由:过 点作 交 于点 ,
      ∴ ,
      ∵ , ,
      ∴ ,
      由( )可得 ,
      ∵ ,
      ∴ ,
      ∴ ;
      (4)如图,当 , 位于 两侧时,
      ∵ , ,
      ∴ ,
      ∵ , , ,
      ∴ ,
      即∠BAM-∠MCD=a+20°;
      当 , , 三点共线时, ,
      ∴ ;
      当 , 位于 同侧时,
      ∵ , ,
      ∴ ,
      ∵ , , ,
      ∴ ,
      即∠MCD -∠BAM=a-20°,
      综上,∠BAM-∠MCD=a+20°或∠MCD -∠BAM=a-20.

      相关试卷

      2024-2025学年学期苏科版数学七年级下册期中模拟检测试卷(含答案):

      这是一份2024-2025学年学期苏科版数学七年级下册期中模拟检测试卷(含答案),共12页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      2021-2022学年初中数学苏科版七年级(下)期末质量检测卷试题(含答案):

      这是一份2021-2022学年初中数学苏科版七年级(下)期末质量检测卷试题(含答案),共6页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      2022-2023学年苏科版七年级下册数学期末综合检测卷:

      这是一份2022-2023学年苏科版七年级下册数学期末综合检测卷,共5页。试卷主要包含了单选题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      微信扫码注册
      qrcode
      二维码已过期
      刷新

      微信扫码,快速注册

      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      初中月考 初中寒假 中考一轮 精选专题 小学寒假 教师福利
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map